【篇一：我们的校园】

稚嫩的我走进小学的校园，出来时俨然是一位阳光向上的少年。而现在的我们步入了更加美好的初中校园，开始了更加投入的学习，了解更多的知识。

刚走进校园，便看到很多高年级的学长学姐们拿着书进入班级开始新一学年的学习。“教室里的学长学姐们复习地好认真啊！以后我也会和他们一样认真的！”我看着眼前的新教室移不开眼，心里想着我会在这个教室度过我初中的四年，心里充满了好奇和期待。

班里的同学也陆续到了教室，和各科的老师们熟悉之后，我去了最感兴趣的陶艺教室。虽说是陶艺教室，但里面有一扇门，那扇门里面就是陶老师最爱的蝴蝶了。课上陶老师说过，她带过许多同学去中国各地捉蝴蝶，捉来的蝴蝶有些会做成标本，有些会继续呆在篮子里感受大自然温柔的气息……打开门，我第一眼注意到的就是那满满一墙的蝴蝶标本了。挂在第一面的是世界名碟以及各种世界上很稀有的蝴蝶，只是看着蝴蝶的标本，就能想象出那些蝴蝶在阳光下翩翩起舞的样子，不经意的转头，看到背后的墙上挂着各式各样的画，那些画像极了用纸贴成的“纸贴画”。“这些画都是用蝴蝶的翅膀贴成的，怎么样，不错吧！”老师从一旁的休息室走出来，“这些作品都是我的学生用我们一起所收集的翅膀一点一点贴出来的，”我惊叹不已：“可见您的学生一定很细心吧！远看过去，和一幅4D画一模一样，不是吗？”老师笑了。之后她带我看了她精心培养的蝴蝶，蝴蝶的年龄很小，还不能飞很久呢！那里面的蝴蝶翅膀可真是漂亮啊！所贴成的“翅膀画”也平添了一份诗意……

课余时间，到操场上寻找蝴蝶的身影，虽然没有找到什么有名的蝴蝶，却看到许多白色的小蝶停在花瓣上，近看更是可爱，给五彩缤纷的校园平添了些许恬静。

看！这就是我的校园。哦！今天午休时在窗外看到了一只红珠凤碟，可见我们校园的环境很好呢！