【篇一：六月的荷塘】

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——题记

走进棋盘村，先不说那古典的风范，也不夸那硕大的棋盘和棋子。六月的棋盘村，最吸引游客们的，便数那一池的“六月小荷”。

在棋盘中央稍作休憩了一会儿，便径自走向荷塘。和着脚底砰击木板时的“呯呯”响声，我开始独赏素洁、淡雅的荷花来：雪白的花瓣，包裹住里面小小的，橙黄的花蕊，瓣央透出几分粉红，愈加恬静，可爱。而有的粉红的荷花十分俏皮，活泼可爱，轻轻地微拢着。一些是全开的，像一位亭亭玉立的姑娘，在风中起舞；有的是半拢着的，似一位即将出嫁的新娘，害羞得不愿出门；还有的只是花骨朵儿，仿佛马上就会绽开，蹦出惊喜似的。整个荷塘弥漫着淡淡素雅的清香给夏日午后更添几许清凉，从远处眺望荷塘，一朵朵夏荷亭亭浮在碧波之上，互相簇拥，好似一幅未了的图画，如梦，如幻。

继续向木板长廊的末端前进，我竟莫名想“家访”小荷。我揣着十分期望的心情，丰富的想象，俯身探望着。

“咦？”

我的脸顿时失去笑颜。为什么呢？透过清澈的池水，我清楚地看到——几只小鲤鱼之下，只见一滩污泥朝我狞笑着。Ohmygod！我的心灵被抨击了几十次！

这时母亲走来了，问：“怎么了呢？”我只指了指污泥，作呕吐状。

“噢，你是说亭亭玉立的荷花生在泥中？”母亲笑了笑，“荷花出尘离染，这正是荷花的品质啊！它虽然出身淤泥，但它也不是挺过来了嘛，做人就应该……”

母亲的后段话，我没有听清。我倚在栏杆上，看着夕阳把荷花染成灿黄……

【篇二：明天六月，奔向快乐】

人生的憧憬，就像在雪天里对春色的期待和对夏天阳光的盼望，五彩缤纷，莾莾苍苍。作为高三学生，我们对阳光六月充满了憧憬和希望，它将是我们人生中面临的一次巨大的挑战。

面对困难与挑战，我们该怎么办呢？相信在2004年雅典奥运会上，中国奥运健儿们已经给了我们一个很好的诠释，他们这种奋发向上，永不气馁的精神，不正是我们生活、学习的指航灯吗？我们的人生旅途会布满荆棘，但请鼓起你的勇气，大步向前，只要付出就会有收获，成功留给有准备的人，别说——“我不行”！

高三生活虽然充满了困难与挑战，但快乐与充实仍然无处不在。只要你用心体会，我们可以在文学的海洋里拾贝捡玉：读孔孟言，悟李杜诗，品秋雨文，赏清玄章，感受文学之醇美，体悟人生之真谛；在数学王国里，条条优美的曲线串联着令人神往的X、Y、Z，个个坐标缀满了熠熠发光的颗颗新星，道道轨迹的方程讲述着数学王国的神秘故事；在英语华丽的殿堂上A、B、C灵动眩目的光环，穿行在节节章章，美丽的句型镶嵌在希望的圣诞树上，如盏盏明灯，件件礼物摇曳在多姿多彩的不眠之夜！明灯下，小窗旁，不再是满眼枯燥的习题，恼人的篇章，有的是怡然自得，书卷飘香。

时间如飞奔的骏马，转眼间，十二月调考即将来临，而六月那诱人的梦想，不在激荡着我们的胸膛，撞击着我们的灵魂，我们要用心中挥洒的诗韵去摘下梦想的桂冠，以酬谢谆谆的教诲和深深的母爱。向春天要把翱翔的伞，我们已经踏上征途，为了拥抱六月的蔚蓝，我们不怕把鞋底磨烂，任血汗被岁月风干！就让那笔尖的摩擦化成利箭的长嘯，在山巅在云层在高贵的天空中如歌荡漾。

六月孕育着生命，生长着希望，却又必须经历风雨的洗礼，艰难而漫长的跋涉。人生的成功与失败，我们虽无法预料，却不能够因此彷徨，我们唯一能做的就是：拦在我们脚下的荆棘，我们必须勇敢面对；袭向我们的风雨，我们必须以整个生命来抵挡！那执着的目光，引领着我们跨过蛮荒，趟过遍地野火，在风雨中笑傲江湖，乘长风破万里浪，从失败中不断崛起的我们，会发现、稚嫩的翅膀只有经过天空的洗礼，才能寻到人生最美的支点，平凡的脚步，只有写满大地，才能呼吸到梦想的万丈光芒！

请相信吧，年轻就有许多的希望，年轻就是我们奋斗的本钱。别说“我不行”，只要我们努力了，我们就无愧于心。让我们面带微笑一同向天堂大声呼喊：“六月，我们向快乐出发！”