【篇一：读《金色的鱼钩》有感】

我读了金色的鱼钩这一文后，心想老班长是一个多么无私奉献、舍身取义的人，他在临死关头还责备自己没有把三名小战士给照顾好，还把那碗“救命”的鱼汤留给了三名小战士，自己则倒下了……

学完这篇课文后，我沉思起来，老班长为什么要把那碗鱼汤让给三名小战士呢？老班长宁可自己吃三名小战士吃剩的鱼骨头和草根，也不愿意让三名小战士去吃这些东西，这种舍己为人的精神是多么让人敬佩。现在有一些人不管别人的利益，做出了违背良心的事情，有的人把别人的利益占为己有；有的人一点都不考虑别人的感受，十分自私；还有的人从来都没有替别人着想过。这些人和老班长比起来有着多么大的差距啊！

就如在2012年5月29日，司机吴斌被一块突如其来的铁块击中腹部，他在最后一刻把握住了方向盘，守住了一车乘客的安危。这种舍身取义的行为震动人心，网民称他为“最美司机”。

还有，她只是一个路人，在生死一线之际，她奋不顾身地徒手接住高空坠落的孩子，虽然自己身负重伤，却救了素不相识的孩子一命，她的名字叫吴菊萍，被网友授予“最美妈妈”的称号。

是啊！从这一种种事例中，我们可以体会到老班长的精神，这是一种十分伟大的精神——无私奉献和舍身取义！

【篇二：读《三国演义》有感】

在五年级的寒假，我带着怀念的心情把《三国演义》又看了一遍，使我受益匪浅。

三国演义中，诸葛亮七擒孟获、关羽过五关斩六将、袁绍曹操战官渡、诸葛亮三气周瑜等故事都非常有名。但使我记忆最深刻的还是那赤壁大战。

大家知道有一个歇后语，叫“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，讲的就是发生在赤壁大战当中的故事。周瑜和黄盖都是东吴的大将，且对孙权忠心耿耿，可周瑜为什么要打他呢？原来这是诸葛亮布下的一个诈降计。曹操大军人数众多，但都是北方人，并不擅长水战，急需像黄盖这样的水军将领。周瑜利用了他的老同学——曹操派来劝降的蒋干，把棒打黄盖的信息传到曹操阵营，这样曹操打消了对黄盖的疑虑，准备迎接黄盖。半夜时分，刮起了东南大风，黄盖率领装有易燃物的船只冲向曹营，大火一把，把连在一起的曹操船只烧得一片火海，曹操的军队全军覆没。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，在现实中我们遇到了共同的困难，也应该向周瑜与诸葛亮一样团结在一起，利用自己的长处，战胜最后的困难，取得最后的成功！

【篇三：金色的秋天】

一群大雁在天空中自由的飞翔，一会儿排成人字形，一会儿排成“一字型”。

大雁飞过果园。果园里树上长的，地里结的果子好不讨人喜欢。你瞧，那白里透红的苹果，挂满了枝头，满满当当的，似要将那树枝的腰给压弯了。那红彤彤的柿子，活像个小灯笼，在绿荫下显得格外引人注目；那胖墩墩的哈密瓜，像一个个喝了酒的醉汉一般，舒适地躺在地上；还有那眼前的葡萄，一串串的果子挤在一起，似乎是害羞了一样。

大雁飞过田野。看那稻谷长得多好啊！壮壮的稻秆，肥硕的稻叶，饱满的穗子又粗又长，这都是农民伯伯辛勤劳作的成果。微风吹过，层层金色的浪花翻腾，场面壮观极了。我们走近看一下，稻杆东摇西摆，稻穗低头轻快地互相打招呼，好像很久没见过面的朋友似的，那么亲切，那么快乐。农民伯伯的打谷机也在这时候成天响着，那欢快的节奏，好似在演奏着秋天的赞歌呢！

啊！金色的秋天！果实累累的收获季节！它为我们的生活描绘出一幅多么绚丽的图画。我爱生机盎然的春天，我爱绿树成荫的夏天，我爱大雪纷飞的冬天，但是我最爱的，还是这金色的秋天！

【篇四：金色的秋天】

金色，象征着秋天，象征着一年中所有努力的付出将得到回报，也寓意着大丰收。

秋天，空气中弥漫着令人垂涎欲滴的果实清香，甜入心扉。这时，红薯也大丰收了。我和家人及众多好友驱车来到了乡下——丁堡。

车刚停下，我们这帮小屁孩就从车上兴奋地跳下来，在田野里奔跑着、笑着、闹着、打成了一片……放眼望去，田野里呈现出一片金黄色，像披上了一件大衣，煞有丰收的气息。我们随着大人们来到了朋友家的红薯地，此时红薯的叶子大部分已枯黄，专管红薯的爷爷过来迎接了我们。

我们有幸被分到了两把铲子，便开始笨拙地学着大人的样子，一点一点地挖了起来。不一会，我们就把自己搞得灰头土脸的，“哈哈——”我们指着对方满是泥土的样子笑得直不起腰来。半小时过后，我们来到清澈的小溪边洗了一把脸，背上辛辛苦苦挖来的红薯，来到朋友家的院子，就准备进入烤红薯的环节了。

大人们搬砖的搬砖，搭坑的搭坑，洗红薯的洗红薯……忙得热火朝天。而我们一群小孩又玩开了，到屋后的小山上去“冒险”。我们发现了一些认得出却又叫不上名字的野果，大家争着抢着摘了一大把，将衣服撩起来，充当篮子。乐了好一会，诱人的红薯味儿将我们的注意力吸引了回来，“红薯烤好啦！”大人们呼叫着，我们一窝蜂跑下山。大人们将窑红薯的砖头一个个扒开，挖出一个个热气腾腾的红薯分给了我们。

我们抖擞着滚烫的红薯，来到金黄的稻草边坐下，小心翼翼地剥开热家伙的皮，露出金灿灿、香喷喷的红薯。我迫不及待地咬上一口，又马上吐出来，用手努力扇着舌头，伙伴见状笑着说：“嗯，舌头都要香掉了！”我也不甘示弱，指着她的大花脸说：“小馋猫，红薯都蹭到脸上去了，哈哈——”吃着喷得的红薯，我们其乐融融地玩闹着……夕阳西下，余晖照射在院子中一筐筐金黄的稻谷上，仿佛看到农民伯伯一年的辛苦付出都有了最大的回报。

我喜欢金色，因为我喜欢金黄色的秋天，秋天是一年当中最美好的丰收季。

【篇五：读《红船领航》有感】

红船如诗，百读不厌，耐人寻味；红船如歌，节奏鲜明，旋律动听；红船如画，高大雄伟，气势磅礴。红船，多么伟大啊！

就在嘉兴南湖的湖泊上，有一条“红船”，在这条船上，见证了中国共产党的诞生。从此，这里便是“红船精神”的发扬地，也是全中华儿女心目中的“圣地”，她引领着我们继续向前。读着《红船领航》这本书，我的内心无比激动。

1921年8月2日，毛泽东、董必武……他们冒着生命危险把革命的精神带向各地，他们带着中国人民们浴血奋战、披荆斩棘。陈独秀、李大钊，陈望道他们为党的贡献无比之大。马克思主义、共产党宣言，这一个个可歌可泣的故事，证明了我们中国人是坚强的。不知大家是否记得《金色的鱼钩》中的老班长活活被饿死，不知大家是否记住那“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的壮观场景。这些前仆后继的英雄，是无比的英勇，让我们肃然起敬！

“红船劈波行，精神聚人心。”说到红船精神，那么就是首创精神、奋斗精神和奉献精神。对于小学生来说，如何践行红船精神呢？我觉得可以从身边的小事做起。

我在训练无线电时就发生了这样一件事，那时我训练成绩并不是很好，也算不上很差，临近比赛期间，我们在加紧地训练，训练到下雨，训练到筋疲力尽，但我们并没有叫过一声苦一声累，反而把它当乐趣。比赛前几个星期，我的脚不小心崴了，肿了起来，一时半会还不能恢复，于是老师就叫我歇歇，让我少跑步，多休息，可我不肯啊！我多想和我的伙伴一起“并肩作战”啊！于是我咬着牙，坚持着训练。每次回到教室都是满头大汗，回家之后就拿药使劲地喷，想让我自己的脚好得快些，为学校争光。第二天照常是训练，看着我的朋友们个个满头大汗，可我却只能在旁边看，这种感觉真的难以忍受。经过了几天休养，我的脚终于好了，我也开朗起来，一想到脚好了，可以跑步了，可以去训练了，我就开心地要飞起来了。比赛那天，我也取得了不错的成绩。

作为新时代的少年，我们应当好好学习，也应当每时每刻铭记红船精神，争做红色少年！时代的交接棒在我们手中，我们长大以后要为建设祖国贡献自己的力量！