【篇一：当个小孩不容易】
“快去写作业，怎么又去玩啦？”妈妈高声喊道。“你把字给我写写端正！”爸爸叫的。我每天都要接受他们下的命令，哎，当个小孩真不容易呀。
首先，我先讲学习这方面不容易，上午上完课后，我们吃完饭回到教室写作业，有时候语文数学英语三项作业都有，害得我们下课都没有写完，这时老师就会说，“你们写作业太慢了吧，速度不能快一点吗？”还有，我们现在放学越来越晚，作业也做的越来越多，平时1、2年级的时候五点以前，就写完了，现在可是收入三年级，我要晚上6点多才能写完，最早5：55，我每天晚上都要读一读一读课外书，因为我觉得很有意思，可是家长却不怎么愿意让我每晚读，觉得应该在早上，都还说我没有规矩。我就不理解了，为什么非要在早上读呢？不能再往上读吗？他们当然有解释，因为一年之计在于春，一日之计在于晨。
再说吃不容易，现在我们的饭菜越来越少了，当我们想去天我们吃的菜时，他就说不能再跟你们添了，不然高年级就没了。我们只好失望的走了，我心里想：“凭什么你们给低年级贴那么多呢？为什么不能平分呢？这世界上真不公平。”在家里，想吃点鱼肉，他们不让吃一块肉也不行，非强迫我吃青菜，看着这些美味的菜，我都流口水了，可还是不可以，我只得把口水给咽了下去。
最后说完不容易。我看完电视后刚把它关掉，小伙伴们就来找我玩儿了，玩的正起劲的时候，爸妈回来了，他们看见我在外面玩，立刻把我叫回来，让我去读书，你能不能让我好好过个周末呀？
我可真希望我能快点长大，可是，我只能慢慢的，慢慢的长大呀，要是真有一种速长药丸该多好呀，就不用慢慢等了。
【篇二：有时候我是坏小孩】
在老师和同学的眼里，我是一个成绩优秀，很听老师话的“乖宝宝”。no。no。no，真正了解我的人都会觉得我是一个“两面派”。在老师面前，我表现的是“乖乖女”，而在父母面前，我却是一个超坏的“坏小孩”。
在愚人节那天，我可是整蛊了好多人，我把一个很酸很酸的绿柠檬榨成汁给弟弟喝，看着弟弟红一阵白一阵的脸，我不禁哈哈大笑。还有一次，我把一条长长的芥末挤在我们班一个同学的菜里，哈哈，只见那位同学捂住嘴，疯狂地吐口水，还喝了不少开水，才得以缓解。事后。那位同学骂骂咧咧，而我却捂着嘴在一旁偷笑。
这些还不是我干过最令人讨厌的事。有一次，我在家里准备自己尝试一下做冰淇淋，弟弟说他也要吃，于是，我心生一计。我拿出冰淇淋在一个杯子里放了一大勺辣油，再放上一勺冰淇淋，然后用黄油挤成奶油状，最后把胡椒粉当成可可粉撒上去，就大功告成了。看上去可好吃了，但是味道嘛，呵呵，当然……当然也好吃呢！
弟弟看到这美味的冰淇淋垂涎三尺，我不禁为他捏了把汗。“这是什么味道啊！好辣，好辣啊！”弟弟尖叫道。“哈哈，哈哈！”我开怀大笑。“你这个坏蛋！”弟弟丢下这句话，就马上飞奔到厨房喝水。
在学校里，我们要遵守校规校纪，还要给老师一个好印象，所以我不得不表现成一个乖孩子，但是在家里我可以很放纵，不会被校规校纪所拘束。在家中的我，才是最真实的我。
【篇三：可怜的小孩】
1937年8月28日，一对父母从外面打听，说等一会儿会有日本鬼子来到这里。
父母想离开这里，离鬼子远一点，这样不会被鬼子打死，一个两三岁的孩子也不会牺牲，所以父母买了火车票，抱着孩子，领着行李。
不久，他们上了火车，父母看见一群鬼子过来了，他们开着车子，不停地放手榴弹，想炸死火车里面所有人，鬼子死命追着不放，砰！砰！砰！扔中了！父母用手抱着孩子，用身体挡住手榴弹的进攻。
过了几分钟，这个地方已经成了一片废墟，那个孩子的父母壮烈牺牲了，那个失去父母的孩子正坐在废墟上嚎嚎大哭，仿佛在说：“爸爸妈妈你们在哪里，我好害怕。”
记者拍下了这眼前冷落的一幕，记者还打算收养这个可怜的孩子，还给它起了个很可爱的名字，叫：“吉祥娃”这个名字的含义是；经过这件事以后，记者希望这个孩子长大以后，可以保卫和平，为中国做出伟大的贡献，所以叫“吉祥娃。”
几年过去了，吉祥娃是共产党的一员，吉祥娃回去看那位收养吉祥娃的那位记者，那位善良的记者老了，所以吉祥娃过一段时间，就会带一些补阳品回家看望那个好心人记者。
这个孩子的名字含义是真正的实现了记者的愿望。
【篇四：当个组长不容易】
临近暑假前，语文老师说：“暑假中，我们班要建立几个安全小组群，以后每天需要交作业，不是我安排的，而是学校安排的，每个小组7个人或8个人。”
“接下来，我先念一个小组长和这个组的组员。代慕欣你是1组组长，你的组员是XXX……”老师接着说道。
不一会儿，老师就念到了我。
我是小组长，但我很不幸，组员居然是6个学渣和一个最近学习不是很好刚被撤销的组长。
上任第一天早上，我在群里发了一条信息。“请同学们快点起来，一会儿我会在群里发一张学习作息表，以后我们按以下作息表的时间段来交作业。”
随后，我又发了一条，“如果过了这个时间，你还没有交作业，那就算你没有交，休得怪我太无情。
同学们在群里统一发了一个OK！
我又把作息表发在了群里。
8：00-9：00背古诗：我快速的把古诗视频发在了群里，给其他同学打样。
可是过来几分钟没几个背的，我又等了十几分钟。还是没几个人背。
“已经过了时间了，我不检查背诵了，想背我也不检查了，现在，我们休息20分钟开始写题。”我在群里说到。
20分钟很快过去了。
我一看群里，有些同学早就写完了，又过来一会，终于全够了。
中午过后，没有书写的任务，只是读书和跳绳。
一下午过去了，也就2、3个人发了视频。
晚上，我联系了他们，可联系不上。我给老师说了，老师说：“不用管他们，先把统计好的发给我。”
我发给老师后，就开始想：一天就这么累，以后可怎么呢？这几个学渣真不让人省心啊！
【篇五：小孩不笨】
总是觉得，现在社会上的小孩没有说话的权利，像是被胶布封住了嘴，整个头部只准耳朵执行任务，其他器官如果有所启动，就是“犯法”。久而久之，我们就变成哑巴了。似乎，这样说有些夸张。
每天，在家里对面的是一次又一次的喋喋不休。这些从家长嘴里冒出来的音符，却很舒畅地从这只耳朵进来，从那只耳朵出来。偶尔有搁在中途的，也会在无人的时候被清理掉，充满整个“垃圾桶”。甚至，面对家长们那么多的话，就算有一天我们被淹死了，他们也不知道是怎么回事。
大部分家长除了在吃饭的时候唠叨，其余时间都忙于工作，没有时间管教孩子，与孩子沟通，更可笑的是，家长们竟然天真地以为，自己的唠叨就是与孩子沟通，他们总是用自己的准则来衡量自己的孩子，不管孩子愿不愿意。孩子们做得对的，在家长眼里都是错的，小孩子犯了错，家长们就互相推卸责任，有时候还进行冷战。战争，遭殃的当然是住在战场上的人民咯。
小孩被老师选为表演的主角，却因无家人来观看而犯愁，父母总是无空推辞。小孩知道爸爸工作一小时有八百元，于是他储钱，甚至走上偷的道路，只为筹八百元买爸爸一个小时观看自己的表演。
而在学校，老师都是以分数来定格一个学生的。骂成绩差的学生是“烂苹果”，可是，他们是否有曾想过，是谁让他们变得那么“烂”？俗话说“教不严，师之惰。”他们总是发现烂或有缺陷的苹果，就把它丢掉，甚至不消气似的再狠狠地加上一脚。很难猜想，是不是他们不在乎浪费这么一点，他们不知道如果削掉烂或有缺陷的地方，这苹果仍然可以吃。“烂苹果”，丢了就真的没了，削掉，留着，却还可以得到些许，还会有用处。
大人们都一样，他们从都不理解小孩，只知道对小孩感到失望，却不知道，是自己的孩子对自己彻底地失望了，才会选择一条叛逆的道路。