【篇一：五角钱的悲剧】

我是一个硬币，一个五角钱的金色硬币。从我有记忆开始，我就躺在这个坑坑洼洼的小路边了。我不知道，我还得在这里待多久，但我无比期待，有人能将我拾起。

“快看，前面好像有什么东西闪闪发光！”一个小女孩跑到了我的跟前，“这个啊？”她的另一个同伴有些好奇，蹲下来打量了我一会儿，说：“是个五角钱的硬币呢！”另一个小女孩皱了皱眉头，嫌弃地说：“好脏的硬币啊！”“那我们继续捉迷藏吧！”另一个女孩应答着，两个人便蹦跶着离开了。

我有些难过，但却感觉无力反驳。这时又有一个初中生朝我走来，我以为他会把我拾起，便满怀希望地望着他。却不想，他一脚便把我踹到了田野边，好痛！可他却不屑地说：“五毛钱？能买得起辣条吗？碍事！”我有些疑惑，五毛钱难道就不是钱了吗？越想我越难过……

不一会儿，又有一个中年妇女匆匆从我旁边路过时，不小心被石头绊倒了，摔了一跤的她生气地把石头扔向别处，连带着看我也不顺眼一般，把我也扔了出去。

我落到了地上，看见有一个看上去十分年迈的老爷爷正扛着铲子，费力地挖土，不一会儿我就与泥土一同被铲子铲起，我还没来得及挣扎，便朝池塘飞去，形成了一条长长的抛物线。我只听见风的呼啸声，不一会儿便掉进了冰凉的水中，我陷入了沉睡。这是绝望吗？突然，我又听见那位老爷爷的声音说：“咦？刚刚是有一个五毛钱的硬币吗？”

【篇二：悲剧】

这个星期五，可以说是我们的“世界末日”！老师痛骂了我们一顿，可我们却从中感恩老师，因为我们学到了很多道理。

星期五下午，我刚从大队干部值班回来，就发现我们班的语文老师在骂几位同学，我问旁边的同学：“他们干嘛了？”同学回答：“我们班被扣了十五分，还是我们班的同学扣的。”我听了之后，感到非常震惊，我们班逃不过这一关了。

下午一上课，班主任就怒气冲冲地走进教室，大叫：“全班都站起来。”我们班像看见了怪物一样，立刻站了起来。“全部反思，直到说出有什么感觉才坐下！”全班顿时安静下来，连一根针掉在地上的声音都听得到，生怕惊到了班主任。结果，上了两节课，都没有人敢说出来，老师又怒了，说：“没事的，重写语文作业，我陪你到六点都行的。”我们立刻拿出本子写了起来。

写着写着，班主任又温柔地说：“我是不想骂你们，你们明明知道，违反纪律是腰扣分的，你们还要犯，机会是自己争取的，就要自己负责任。”听了之后，我们都深深自责，如果我们不犯这个错误，我们就不会被扣分，老师就不会骂我们。本来，我们是有点恨老师的，可是，听了老师说的这一句话，我们就非常的感恩老师。最后，我们五点半才走，甚至有的人被留到了六点钟。

虽然老师是在骂我们，当然也有原因，是因为我们犯了错，可是，这一次过后，我们就不会再犯了，甚至是我们本来就不应该犯的。

【篇三：蜡笔的悲剧】

这几天，我总感觉会有不幸的事发生，今天果然应验了。

中午，我对妈妈软磨硬泡，终于得到了梦寐以求的新款蜡笔。我正欣赏着，突然，一个熟悉的声音在我耳边响起：“哈罗！”不好，是表弟！要知道他的最大爱好就是画画，要是看到我的新蜡笔，那不得……我想都没想，就把新蜡笔一把塞到了书柜里，放在了那个最不起眼的角落。

我刚把蜡笔放好，表弟和妈妈就进来了。“呼——”我喘了口气，立刻趴在桌子上，拿了本书放在手里，假装什么事都没有发生一样。虽然这些动作前后用时还不到两秒钟，但还是瞒不过表弟这个神探。

“把东西交出来！”表弟的声音像是在告诉我“我已经识破你的计划了，快把蜡笔交出来。”

我装着傻，说道：“什么东西呀？”

表弟无奈地摇摇头，径直走向了我的书柜，一伸手就把蜡笔拿出来，得意扬扬地说：“总算找到了。”我还没反应过来，他就一把抱起蜡笔，“嗖”的一声跑到书房里，把门反锁了。

我绝望地望着书房的门，喃喃地说：“完了，蜡笔的‘性命’难保了。”

果然不出我所料，舅妈来把表弟接走的时候，我疾步跑向书房看个究竟，哪里还有蜡笔呀，都被表弟用完了，剩下的只有一幅幅的“创作”了。

蜡笔呀，蜡笔，你的命运怎么这么悲惨啊！

【篇四：一场悲剧】

啊！那死气沉沉的读书声；那如同厕所臭味的风；那老王死板的脸；那下了“十八层地狱”的我；还不是因为那该死的题单。

那天我正哼着小曲蹦蹦跳跳地把书包放在板凳上面，打开书包，准备交作业之时，我总觉得有哪里不对劲，到底会是啥呢？难道是练习册吗？到了组长易君的桌子上，原来是题单，我刚拉开书包，易君就问到：“搞快点，你是不是没带？”“怎么可能忘记带了呢？”下一秒我便瞬间打脸，我把书包翻了个底朝天，连一张纸都没找到，更别说和题单一样大小的A3纸了。怎么办？老王肯定会奖励我抄写各种各样的题目和考试卷子，一想到这儿我内心就禁不住的颤抖，晚上会不停的赶作业，我只有求天求地了。

还好上午老王都没有提到题单这件事，我本以为可以逃过一劫。只可惜老天不长眼，老王像突然想起了什么，糟糕，当我看到同学们一个二个都悠然自得地拿出题单时，我马上拿出一本书翻开，然后装出一脸无辜的样子，只求老王不要看见我。结果我还是被发现了，这下好玩了，老王真的让我把题单全部抄写一遍。完了，今天上英语课同学们不认真，把老师给气“疯”了，就让我们把所有的单词各抄写10遍，难道老王又要再“疯”一次吗？

这真是“美好”的一天！