【篇一：神笔马良观后感】

学生写作业都需要用笔，在一部电影中我认识了一位叫马良的人。他有一支特殊的笔。那支笔是一支神笔，你猜到电影的名字了吗？

在电影中马良住在百花园的村子里，村子的景色十分优美，百花齐放、庄稼长得十分旺盛、树木郁郁葱葱。他喜欢画画，却没有笔。于是用地上的石头当做笔，见到什么就画什么。做事情持之以恒，用心观察事物的形态。

半年之后，他画画栩栩如生、活灵活现、人人称赞。在一天晚上，仙人给他一支神笔，从此以后他只为穷人画画。他无论画出什么都会变实物，但别人用神笔画出来却恰恰相反。

当地的大将军担心他为穷人画画，穷人会变富。所以下令捉拿马良和他的神笔，最终大将军抓到了马良并且将他关押起来。马良将计就计，用妙招把大将军淹死了。将军死后马良回到百花园的村子里，继续用神笔为穷人画画。

我看完《神笔马良》这部电影后，心里一直在想：如果我拥有马良的神笔，会怎样呢？假如我有神笔，我会给白云画一片蓝天；假如我有神笔，我会给小鸟画一片森林；假如我有神笔，我会给小鱼画一条小河……假如我真的有神笔……

【篇二：大个子老鼠小个子猫读后感】

暑假，我和孩子一起读了《大个子老鼠小个子猫》这本书，孩子非常喜欢这本书。书中讲述了大个子老鼠是一个男生，小个子猫是一个女生，它们是好朋友。它们有悲伤，也有欢乐，它们有时共同玩耍做游戏，有时也分手闹别扭。书中最重要的是，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，同时也不光因为小个子猫善良、活泼。当然，最重要的是它告诉我们一起互相关怀共同助人为乐，共同去做每一件事。才能使共同经历的'每一件事情都是那么美好。

通过这些精彩动人的故事，我给孩子讲述团结互助、助人为乐的重要意义，让她从小懂得同学之间要互帮互爱、尊师爱学的道理，要用一颗真诚、友爱、善良的心，去对待每一个人、每一件事，让我们的世界充满爱。

【篇三：如果我也能有一支马良的神笔】

小时候听妈妈说，有一个人叫马良，他有一支神笔，画什么有什么。他为百姓画水车，画农具，还用智慧将那些贪官全都淹死了。我听了十分敬佩马良：他是那么善良，那么嫉恶如仇。他专为百姓做善事，更重要的是他有一支神笔呀！

我便极想得到一支那样的神笔。

看见妈妈仍是里里外外忙上忙下，我想，如果我也能有一支马良的神笔，一定要画一个机器人，代替妈妈做家务，让她不用再天天忙得没有空闲；在乡下，看见农民伯伯仍是忙得面朝黄土背朝天的劳动，我想，如果我也能有一支马良的神笔，我一定要画一个播种机，让农民不必如此辛苦；在电视上看见灾区的惨不忍睹的场景：多少人流离失所，多少人妻离子散，多少人抱着亲人失声痛哭……我想，如果我也能有一支马良的神笔，我一定要画很多的房子，很多的食物，让他们有房子住，有东西吃，也要帮助他们和亲人团聚。

有了神笔，我也要淹死那些恶贯满盈的贪官，有了神笔，我也要为含冤的人平反，我也要像马良一样善良。

可惜我没有神笔。

但是，祖国，我们伟大的祖国，他有“神笔”呀！祖国的广袤大地上的人们，祖国的儿女们，我们都是“神笔”呀！无论是在98抗洪，08年大雪，5。12大地震，还是暴风需来临，暴雪席卷，西南大旱，在这些特大灾难中，每一个人都始终站在同一战线上，积极捐款捐物，有的自发行动起来，奔赴抗灾一线，祖国用“人民”这支“神笔”，击退了灾难的一次又一次冲击。

灾难可以打垮一个人，但绝不能打垮我们的祖国，打垮祖国的“神笔”！

祖国本身也是神笔。无论是胡长清，张子善，还是陈楷杰，刘青山，这些人民的罪恶，都被祖国一一打到，依法处置。祖国这支“神笔”打垮了一个一个贪官。

贪官可以诬陷一个人，但绝不可能战胜祖国！

如果我也能有一支神笔……不，我们都有一支马良的，如果也都是马良的神笔，拿起我们的神笔，为建设我们的家园而奋斗吧！

【篇四：我和神笔马良过一天】

今天，我正在家看着电视剧《神笔马良》，心想：如果我能拥有神笔就好了。突然，有一股强大的力量将我往电视屏幕里拉，我拼命挣扎，却晕了过去。

我醒来的时候已经不在家了，而是在一片大柔软的云朵上。这时，一个声音传来，“你在这干嘛？”我回头一看，原是一位老爷爷，我很迷茫的看着他，他又说：“你可能不信，我是马良，只是现在老了。”我问：“马良爷爷，你能把神笔借给我吗？”他说：“可以是可以，但是只能用它来做好事儿，不然神笔就会失去魔力的。”

马良带我来到了贫困山区。我看见这里的人们只能喝稀饭，路边有很多乞讨的人，小孩子在田里玩泥巴，因为他们这里没有学校，没有老师。所以我决定帮助他们，于是我画了一大堆食物，下了一场食物雨。又将那里的木房都变成高楼，还画了一所学校，画了老师，孩子们都去学校学习了，学校里传出朗朗的读书声。

我又来到马路边，看见车拥堵着，心想：时间都浪费在路上了，多可惜啊！我拿出神笔将道路画宽，这样车辆不再拥堵。我还多画了一个紧急通道，供消防车、救护车、警车使用。

接着，我们又到了沿河，这里之前发生了4。9级的地震，有很多人被压在房屋下。我画了许多消防车、救护车。将那些奄奄一息的受害者送到了医院，挽救了他们的生命。

我站在天上看着自己做的这些事情，忽然有人在身后推了我一下，我吓得睁开了眼，原来是一场梦啊！

虽然这是一场梦，但能和神笔马良过一天，真的是太有意义了。

【篇五：假如我有一支神笔】

假如我有一支神笔，我会给人们带来很多帮助。

假如我有一支神笔，我会给农民画一台现代化的拖拉机。当农民开着拖拉机到田地收割时，一按电钮拖拉机就自动的缓缓移动，不过几分钟满田的稻子被收割完了。高科技的拖拉机能让农民减少劳动力，农民伯伯开心的笑了。

假如我有一支神笔，我会给那些流落街头身体残疾的乞丐画一个健全的身躯。当乞丐们有了健全的身体之后，就会投入到自己的工作中，靠自己的劳动获得金钱，买到可口的食品，这时他们开心的笑了。

假如我有一支神笔，我会给地球的人类画能吸收废气排出氧气的环保汽车。当人们开着新型的环保汽车飞驰在公路上，抬头可以看见蔚蓝的天空，鼻子可以呼吸清新的空气时，他们快乐的哼着歌，开心的笑了。

假如我有一支神笔，我会给全人类带来许多帮助。让人们的生活变得越来越美好。

【篇六：《神笔马良》读后感】

暑假，我怀着好奇的心情读了洪讯涛写的《神笔马良》。讲的是有一个叫马良的野孩子，他的父母死得早，靠自己割草、打柴过日子。但是他有一个爱好，就是画画。他很想学画画，但是没有钱，他多么想有一只属于自己的笔呀！

一天，他去放牛看见一个画师正在为一个大官画画。马良看得入迷，他小心翼翼地对画师说：“您能把笔借给我吗？”画师和大官被吓了一跳，他们凶狠狠的说：“穷娃子还想学画画？做梦吧！”他们把马良赶了出去。

又有一次，他听人们说城隍庙的判官有一支笔，他就跑去向判官借笔。“判官爷爷你能把逼笔给我吗？”判官爷爷也不理他。又去向魁星菩萨那儿借笔，都没有借到。自己制作笔也没有成功，经历了许许多多的事。终于在梦里，有一位白胡子爷爷给了他一支神笔。他用这只神笔来帮助贫穷的百姓，也用神笔给贪官一些惩罚。他是多么可爱善良的孩子呀！

读了《神笔马良》这本书我真是受益匪浅，他是我心中的偶像，他永远生活在人们的心中。以我们现在优越的条件，我应该努力学习，将来做个有用的人。