【篇一：开学第一课观后感】

【开学第一课观后感】

作者：贾钰龙

开学第一个中，我最喜欢第三课“棋以明志”，是国际围棋冠军柯洁的故事。是机器人挑战柯洁，因为柯洁紧张了，特别征求胜利。所以，输了比赛，那时候，他还哭了。但是，柯洁在开学第一课上说了，这就是新的时代，这就是未来。

我觉得柯洁这种征求胜利的思想很好，而且，输了以后，不但没有责备对面的只能机器人，还夸奖这就是未来。

我也是很征求胜利，但是，我却和柯洁相反。有一次，年级举行了拔河比赛，我们班和二班比赛，结果，我们输了。我和我的同学都觉得不公平，因为，二班的男生比我们多，所以，我们觉得不公平，如果，我们班的男生多，我们也能赢。当我看到柯洁的故事的时候，我觉得，这没什么不公平的，实力弱就是实力弱，找再多的理由，还是我们输。

现在，我知道了，如果输了，要乐观的去对待，想想自己的原因，为什么会输。最起码，我们知道了自己的不足，可以去改正，这样，我们的实力不就会变的比原来强。

【开学第一课观后感】

作者：张嘉一

今天，我在学校里看了《开学第一课》里面的内容有字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路，其中我最喜欢的是字以溯源。

里面有一个外国人叫理查德·西尔斯，他很痴迷中国汉字被称为汉字叔叔，因为他的签证有问题，过几天就要离开中国，而他不想离开中国，觉得中国就是自己的家，后来有一个人帮助了他，然而他们俩都很痴迷汉字，最后变成了朋友，他的朋友生病了，下半身瘫痪了，所以现在只剩下了理查德·西尔斯自己研究汉字，他到了现场之后，他把自己说哭了，他的朋友给他录了一个视频，还有两个志愿者帮助了理查德·西尔斯，这两个志愿者很敬佩他们。

通过这件事我想起了我，有一次，我在学校里，老师让我们把单元中的词语抄写两遍，我一听见这句话我头就很晕，我一下课就开始抄，抄的半天我也不知道，我自己抄的是很么，我仔细一看原来如此，我写一个字就划一个字，而且又很乱，把我气得差点把笔折断，幸好笔硬。

下次我一定好好写汉字。

【开学第一课观后感】

作者：李常浩

2017年9月2日星期六小雨转中雨转阴

今天，我们又迎来了新的学期，很多东西都焕然一新，当然，学校也要为我们播放每学期必看的《开学第一课》，我们看完后，深深受益无穷。这里有人字以溯源；有人武以振魂；有人棋以明智；有人文以载道；也有人丝绸新路……其中，最让我感兴趣的就是中国第一钢琴家郎朗和一个机器人比较。

郎朗是中国的钢琴界的高手，他今天要和一个人工智能机器人特奥来比较。特奥是一个钢琴机器人，它有五十三个手指，刚出生不到三天就学会了弹钢琴。他们两个比较的是谁弹钢琴的速度更快，郎朗弹得特别快，都出现了虚影了，郎朗最终只用了五十四秒就弹玩了，而特奥却一副鄙视的样子，到特奥弹了，特奥把头扭过去，根本不看钢琴，就用手来弹了，那眼神中充满了藐视的目光，再转过来看特奥的手指，速度快的根本就看不到它的手指在动，最终特奥只用了五十二秒，仅仅比郎朗快了两秒，郎朗很不甘心。但郎朗最终却说：“机器也是人做的，只要人类不断努力，不放弃，终将会有一天就一定会超越了人工智能机器人的！”朗朗这种不放弃的精神值得我来学习。

回过头来看一下我，我有一次考试给考砸了，我很伤心，不断问自己为什么考砸，但我没有放弃，想：“这次没有考好，下次一定要考好，我要认真学习。”最终，我的成绩又上去了。

这次的开学第一课给了我很大的启示，我一定要认真学习。

【开学第一课观后感】

作者：胡皖俪

快乐的暑假已经过去了，今天下午，我们观看了开学第一课，今年开学第一课的主题是《中华骄傲》观看完了我深深受益，我也非常感动，里面有字已溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路……其中，我最喜欢的是来自意大利的钢琴机器人和中国第一钢琴家郎朗比赛。

一个机器人竟然敢挑战中国第一钢琴家郎朗，一定是郎朗赢，我心里想着，意大利的钢琴机器人的名字叫特奥，一共有五十三根手指，手就像一个大耙子一样，特奥被制造出来三天就会弹钢琴了，第一环节是猜哪个是机器人弹的，那个是人弹的，钢琴家郎朗判断左边虽然没有错音，可是没有感情，第二个环节是看看谁弹的更快，机器人特奥要和徐子航比赛，徐子航开始弹了，他的手指的速度太快了，我看了都看晕了，弹完了以后，一共用了五十四秒，特奥都看傻了，就说了一句：“我试试吧。”特奥弹的时候，眼睛连看都不看，就用手弹，一直看着观众，眼睛有一种鄙视的眼光，有时候还皱皱眉头，结果用了五十二秒，徐子航就差两秒就可以了赶上特奥了，最后郎朗、徐子航和特奥，一起表演了一首《彩云追月》非常好听，郎朗和徐子航一起来了一个四手弹奏把主琴的位置给了特奥。

【篇二：高校开学第一课校长讲话稿】

尊敬的各位、老师们、亲爱的同学们：

大家好！

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。我们告别了假期的安静与沉寂，在欢声笑语中，我们迎来了新学年的开学典礼。

同学们，开学啦！松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，你们准备好了吗？

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，同学们应该有充分的心理准备，学习生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。过去的一年，在新的教学模式引领下，在学校的支持帮助下，在全体师生的共同努力下，我们学校取得了优异的成绩，同学们也获得了不少荣誉。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作开拓进取；立足于课堂，向45分钟要效率、要质量；利用新的教学模式，设计好导学案，解放学生的嘴和脑，让学生在小组合作中奏响大面积提高教学质量的凯歌！

有位诗人曾说过：上帝给了每个人一份珍贵的.礼物，那就是青春。青春是崭新的，在你们的脑子里总会有那么多的新方法、新感受、新思维。在你们眼中每天升起的太阳也都是新的；新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的。画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

最后深深地祝福中心学校的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步。谢谢大家。

【篇三：开学第一课的演讲稿】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

假期匆匆过去，今天我们又聚在一起开始新的学习生活。我们迎来了新学期的开始。在今天的开幕式上，我作为六年级学生的代表非常激动地发言。祝大家身体健康，学业有成！

同时，我谨代表所有的学生，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和祝福。感谢所有老师的辛勤工作，我们能够茁壮成长，这与你们的努力是分不开的。这几年，我们在学校里学到了很多科学文化知识，学到了很多做人的道理，学到了很多求异创新的技巧，让我们的心智变得更加聪明，人格更加完美。我们的每一点进步都体现了我们老师的辛勤努力。是的，在这个温暖的校园里，有我们可敬的老师和渴望学习、渴望进步的学生。能够融入这个学习环境是我们学生的骄傲和幸运。

我们承诺，在新学期，学生们将根据他们的新学期计划采取行动。新学期开始了，我们长大了，长高了。在新的学期和新的氛围中，我们要以新的精神投入学习和生活：我们每个人都要在心中播下善良、友谊和责任的.种子，做一个品格良好的人；热爱学习，做一个成绩优秀的人；要全方位学习，做一个发育良好的人；我们一定要谦虚，团结友爱，互相帮助，做一个文明的演说家；我们要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师重道的人。新学期要多读书，读更好的书，拓宽知识面，欣赏优秀的书，在书海中遨游，让自己变得更优秀。

我们六年级的学生即将完成小学学业，结束他们最美好最纯真的童年。在这里，我们留下了太多美好的回忆，同学和师生的感情让我们彼此思念。同学们，从现在开始，让我们以新学期为起点，努力学习，脚踏实地走好每一步，以全新的面貌迎接每一个新的开始。希望大家和我们学校一起成长进步，用自己的实际行动证明我们在母校度过的最后时光会做的更好！我相信在新的学年里，在老师的悉心指导和父母大人的殷切关怀下，学生一定会收获更多。

同学们，今天我们在这里学习，我们为我们的学校感到骄傲。明天，我们将成为21世纪的支柱，我们的学校将为我们感到骄傲。这也是我们对老师无私的爱最好的回报

最后，祝老师们新的一年身体健康，工作愉快，家庭幸福！祝学生在学习中快乐成长进步！祝一年级小朋友在新的环境下好好学习，天天向上！祝我们的学校越来越漂亮越来越强大，成为我们腾飞的天堂！

谢谢大家！

【篇四：小学开学第一课讲话稿】

老师们、同学们：

又迎来了一个新的学期，每次开学的第一课，就是讲安全，说到“安全”，确实是一个值得让人去关注和深思的活题，现在的家长、教师都在探索如何让同学的安全得到保障，其实“安全”和“危险”是相辅相成的，只要远离危险，我们会通过不同的.方式让同学进一步地了解安全的重要性。

危险并不可怕，只要我们懂得如何保护自己，就没有什么解决不了的，让同学在危险中体会安全，很多时候，家长会过分地溺爱同学，不让同学跑，不让同学爬，甚至同学的一举一动都会让家长唠叨，以致让同学形成一种思想：做什么事都要让爸爸妈妈看着，从而会偷偷地去做，但从家长的观念来看，就是不想同学的安全出现问题，有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了同学的自我发现能力，我们应该放手让同学自己去危险中体验安全和重要性，才会学会如何更好地保护自己。

让同学在生活中体会安全，平时在同学园里，教师担心的是怎样让同学远离危险，其实，我们知道危险处处都在，只要你一不小心就会随时发生危险，对他们进行课时式的教育，通过不断的案例教育，使同学会自然而然地知道安全课的重要性，也就会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中，从而时时地将安全牢记并与生活结合。

让同学在活动中体会安全，如果一个人所遇到的危。越多如果克了，那就说明该同学对安全意识掌握越多，那么他也会自然形成一种观念：“这件事是否有危险是否是自己可以克服的，并有能力判断可去做否，也就无形中形成一种自我保护意识。”总而言之，要让同学的自我安全得到保障，就要让同学学会有安全意识，学会懂得观察自己身边的事，不断地在生活中发现这些危险的事，并采取措施懂得如何保护自己，不让自己的人身安全受到伤害，让危险远离我们。