【篇一：碎片化的生活，拼出一个多彩的我】

现代化的今日，每个人好像都很忙碌。忙着忙那，似乎没有一个完整的时间去做一件事，总好像在追赶着、被追赶着：起床、吃饭、坐车、上学、上课、放学、坐车、吃饭、做作业、睡觉……中学生的我，需要想方设法地利用一切空隙的时间做作业，这样才能有一段较长的时间娱乐。好吧，我承认，现在不应该设置这样的“目标”，但是谁不希望有一个较长的可时间以做自己喜欢做的事呢？

在我很小的时候，特别喜欢画画。那时候因为迷恋《侏罗纪公园》，我那性格温柔的妈妈硬生生地被我拖着连看了五遍。于是，家里客厅的墙上便贴满了我画的各种恐龙：霸王龙、蜿龙、双脊龙……不过好景不长，这个兴趣仅仅维持到六岁。在我看到了我的好朋友坐在黑得发亮的钢琴前之后，我便迷上了钢琴。那时的我认为弹钢琴的姿势很帅，尤其喜欢有着一双大手的马克西姆。于是，在小学的那段时间，只要有人走到大楼门口，就能听到我练琴的声音；只要有人来家里做客，我总会显摆地露两手。可是，这个爱好在进入中学之后，也慢慢地被磨蚀了。作业多了，上课外辅导班了，钢琴课勉强拖了一年也就停止了。

于是，当我的生活日复一日地重复着开头的场景时，在一个碎片化的状态之中，我竟意外地找回了我童年的各个兴趣。

你说，在程序般的各个“项目”之间的空隙能够做些什么呀？想要画画吧，才勾出个轮廓便得写作业去了；想要弹琴吧，手指才刚刚热络便得去背书了；想要玩会儿游戏吧，才进入高潮便得退出了；想要听音乐吧，算了，我怕自己会睡着了。

可是，即便是碎片化的时间，难道就不是时间么。

写公式写烦了，我会在本子上涂我喜欢的火影忍者，幻想着变身格斗；抄词语犯困了，我会弹一首马克西姆的克罗地亚，便精神抖擞；坐车回家的路上，我会打开手机的音乐，配合着路人的行走，自己嗤嗤地笑……

我非常感谢在我小的时候，父母给了我一个完整的童年。曾经的完整的时间，让我养成了一些宝贵的爱好。而这些，在今日碎片化的无聊的我的初中生活中，发挥了重要的作用——拼出了一个碎片化的我。却是一个多彩的我。

碎片犹如镜面，折射出每一段成长的轨迹。遇上碎片化的生活，也是遇上每一个阶段的自己，然后继续走下去。

【篇二：多彩的暑假生活作文】

每天的这个时候都是我最开心的时候，因为愉快的假期生活就要到了。我可以有两个月的时间，早上不用被闹铃吵醒，我可以想睡到几点就睡到几点。在床上美美的睡懒觉是多么舒服的事啊。

早上起床后，洗漱结束吃饭完毕，静静地坐在桌子前，拿出假期作业，把当天需要完成的作业写完。妈妈特别好，说只要我自己认真学的话就不用去外面补课了，我听妈妈的话，上午用心学习。下午的时间就是我自己的了，我可以和同学出去玩，有时候去爷爷奶奶家。爷爷奶奶对我特别好，我一去就给我买一堆好吃的，带着我到这溜达，那溜达的。

妈妈说要是我作业全部写完了就给我一个惊喜，我就为了这个惊喜，拼命写作业。作业终于写完了，惊喜是妈妈要带我去北戴河玩，我听了十分高兴，我可以穿着游泳衣在沙滩上捡贝壳，晒太阳了。我们到了北戴河找了一个离水边不远的.地方住了下来，白天去河边玩，晚上就买一些海鲜回来，我们住的那家房子的阿姨说，她可以帮我们免费烹饪。

从北戴河回来就要开学了，这个暑假我过的很开心，我期待下一个假期的到来。

【篇三：多彩的暑假生活作文】

每当暑假来临，我都会很开心。想到还有两个月不用上课，简直是第七年最好的时光。日子一天天过去，暑假终于到了！

妈妈送我去学游泳。我们一进游泳池，就看到许多大人小孩，男男女女在游泳池里游泳嬉戏。非常热闹。我迫不及待地想跳进游泳池，但我不能！我不会游泳，我有危险，我会淹死人。我妈妈看着我和我的教练一起学游泳。我去过很多次学游泳。我第一次学会了屏住呼吸潜水。跳进游泳池的时候，水进鼻孔了，鼻子酸酸的，有点害怕。教练说：就算我怕水也能学会游泳。我鼓起勇气，用呼吸把头浸入水中。潜水了那么多次，第二次学会了打水和持水。我学会了打水和掐水。第三次学蛙泳，在水里游的跟青蛙一样，但是呼吸不畅。我只能闭着呼吸游泳，游不了多远。第四次学呼吸，先站在水里，在水面上吸一口气，把头伸进水里呼吸，游泳时呼吸困难。这次没学会呼吸，下次一定要学会。我不断练习，进步很大。

现在开学了，还是很怀念佛光山夏令营的`一切，因为那是最难忘的回忆！

【篇四：多彩的暑假生活作文】

整个暑假，每天早上起床后，我不是去写作业，就是去跳拉丁舞或者民族舞。有时我都怀疑我们有永远写不完的作业，和永远学不完的舞蹈动作与技巧。

早上起床后，我去刷牙洗脸，洗完脸就赶紧过来写作业，哎！学校这一周的作业终于写完了，可妈妈买的数学题卡的作业我还没有写完。

上午九点多的时候外婆来了，外婆把我带到了城里，本来我是要去写作业的，但是到了城里，没有了妈妈的管教，我便没有一点儿写作业的心思了。

玩耍的时光总是过的那么快，转眼下午到了，该去舞蹈班上课啦！

民族舞蹈课上，老师教了我们一堆技巧，什么贴墙、胸倒立、肩倒立、前软体、后软体、侧手翻、前桥、后桥等，还有一堆没学过的。

拉丁舞蹈课上，老师说老学员的基本步都升级了，升级的'越来越难了，哎！一节课我们有三个小时，只学一个步子，但是依然有人学不会，学会的人让老师检查过关，过关的话就可以去教室后面玩了，不过关的老师再教，放学还不会的人，就得留下来继续练习，直到会了才能走。

唉，看这一天过的，你的暑假生活也是这样吗？

【篇五：多彩的暑假生活作文】

暑假里的一天，爸爸、妈妈带我去后海划船。到了后海，我们租了一条电瓶船。

爸爸坐在前面先掌舵，我坐在旁边看着，爸爸轻松的掌握着方向盘，船很听话的一直向前平稳地走着。我心想：真简单！我也能把船划到对岸。于是我对爸爸说：“爸爸，我想划。”爸爸说：“好呀！爸爸在旁边指导你。”

我双手叉腰、歪着头、调皮地说：“老爸，我才不用您指导呢！”说着我坐到了方向盘前，双手使劲握住方向盘，用力地转着。顷刻间，水花像顽皮的'小孩儿似的跳跃着，可船却不往前走，总是原地打转儿，一圈、两圈、三圈。我越着急，船越转圈，心想：看起来这么简单的事情，我怎么就做不好呢？还和爸爸说大话！现在可怎么办呢？爸爸像是看出了我的心事，笑笑说：“傻丫头，你双手握着方向盘，想转弯的时候再向右或向左转，要想一直往前开，双手握着方向盘就别动。”我按照爸爸说的，果然船开始乖乖地往前走了。

我开着船，带着爸爸、妈妈在水上玩儿了一个小时，真是开心极了！通过暑期里的这件趣事，我也明白了任何时候都不能随便说大话，要踏踏实实地、认真的做好每件事。

【篇六：多彩的暑假生活作文】

今年暑假，我过得非常愉快，除了我认认真真地完成老师布置的家庭作业外，我还有丰富多彩的暑假生活。

我和爷爷一起制定了一份《暑假作息时间及生活计划表》。每当我把任务完成过后，我就会和爷爷一起去体育场打篮球，爷爷投篮很厉害的。除了打篮球以外，我们还下象棋，尽管爷爷总是赢。但我还是不放弃，因为我相信我一定会下赢爷爷。正所谓长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。经常在楼底下滑滑板。我觉得滑板对我的四肢协调性有很大的提高，我对滑板也是情有独钟。还练俯卧撑、散步等体育锻炼。

我还利用暑假时间自学英语、奥数、毛笔书法、作文练习等特长兴趣。

暑假里，我还第一次做了《家庭洗碗钟点工》，打工攒钱。另外，我还帮助家里做些力所能及的家务事情，如煮饭、炒菜、扫地、拖地、端饭菜、擦桌子、整理床铺等，经常得到爷爷的表扬。

我在暑假里，还帮助婆婆种地，参加浇水施肥、收获蔬菜，体验农业劳动，亲身感受唐诗《锄禾》的含义。

我还同婆婆、姑姑、表哥、表姐一起去山东大连旅游，观赏了我国东岳的泰山，登上了神话故事中的“南天门”；走进了儒家文化创造者孔子的故居——孔府庙；欣赏了传说中蓬莱的`“八仙过海”；畅游了大连的圣亚海洋极地世界；见识了威海、青岛的广阔无际的大海。尽情地享受了大自然的精彩。

今年，我的暑假过得丰富多彩，真是愉快啊！

我要把暑假的快乐，带进四年级，更加快乐认真地学习，争取更加优异的成绩，报答学校、老师的辛勤培育，报答家长的关心和支持。