【篇一：请你原谅我】
晚上，我正在写作业，抬头又看到了书架上放着的那个文具盒，它身上还带着点墨水斑。看着看着，那扇记忆的大门缓缓打开了……
那是三年级的一天，我来到教室，正准备早读。突然，“看！这是我买的新文具盒，怎么样？”他站在座位上大声地向同学们炫耀。我扭过头，一看，一个美丽的文具盒出现在我眼前。只见，文具盒呈圆筒状，约长二十厘米，是白布做的，上面绣着大小不一、色彩斑斓的爱心，一条金色的拉链嵌在文具盒上。一缕阳光照在文具盒上，文具盒金光闪闪，分外鲜艳。
我看得入了迷，呆呆地站在那儿，忘了该做什么。“丁零零”，上课铃声打断了我的思绪。我的眼睛左右瞟了瞟，他已经收起来了。我回想着那个文具盒，不由得动了心：我真想要啊！不如放学时去偷吧，就在没人的时候拿吧。
“放学了，放学了，终于放学了！”我心里想，“可以动手了。”等教室里人都走了，我小心翼翼地在教室里走动，瞟了瞟他的座位，啊，我心里绽开了花，太好了，文具盒就在他的桌肚里！我悄悄地从他座位那排走过，顺手拿到，塞进口袋，迅速。整个动作没有一点差错，完美。
走出教室，我偷偷地拿出文具盒，突然，一阵凉意扑面而来。我的手一紧，心里产生了一种说不出的愧疚：我是不是做错了什么？他找不到文具盒一定很难过。我，我，这文具盒，应该还给他，可是……
走在回家的路上，花儿低垂着，树叶耷拉下来，寒风吹来，我的心别提有多难受。一直到家，文具盒仍紧紧地被我握在手中。我没有脸面去还给他，心里像被针扎了一遍又一遍，钻心的疼，做作业时也心不在焉，一不小心，一滴墨水滴在了文具盒上，那么洁净的文具盒脏了……
事情已经过去了许久，直到现在，我都没有鼓起勇气向他道歉。每次看到文具盒，那个墨水斑总是在提醒我，记住人生的污点，不要再做错。现在，在这里，我想郑重地对他说一声：“对不起，请你原谅我！”
【篇二：请你原谅我】
表姐，对不起，有一件事情，已经埋藏在我心中很久了，这件事像一块大石头一样压在我心中，现在，我将这件事情说出来，请你原谅我。
那一次，我去你家玩，一条小金鱼死了，那一件事情你还记得吗？其实，那条小金鱼是我弄死的。
那一次，我到你家玩，姑妈很高兴，让我在你家看电视，她出去买菜了，你又在书房里做作业，我看了一会儿你家的电视，闲的无聊，就在你家里走了走，忽然，看见了三条小金鱼在鱼缸里游来游去，心想：姑妈家竟然有三条小金鱼，我去玩弄玩弄它们，我看到鱼缸旁边有一个网兜，便拿了起来要去抓住小金鱼，可我刚把它捞起来后，它便又跳入水中了，这样反反复复好几次，我终于把它捞了上来，我把它放在桌上玩了起来，我玩了一会儿，发现这条金鱼既不会走路，也不会说话，一点儿也不好玩，便把金鱼扔进鱼缸里，突然，我发现那条鱼竟然翻肚皮了，想到以前妈妈跟我说过，如果鱼翻肚皮了，意味着这条鱼已经死了。这可不得了呀！鱼死了，姑妈发现后一定会很生气的，顿时，我慌了手脚，心里在想，怎么办？怎么办？鱼已经被我玩死了。忽然，我眼前一亮，想到了一个好主意，没有人发现我把鱼弄死了不就没事了吗？我环顾了一下四周，啊！没有人发现，我长长的呼了一口气，然后，赶紧冲到厨房把抹布拿出来，把桌上的水清理干净后，装着若无其事的样子，回到房间里看电视了，不久，姑妈回来了，我的心里顿时紧张了起来，害怕姑妈发现鱼死了，果然，不出预料，鱼总要吃饭的，姑妈刚要给鱼喂食时，正好发现一条鱼死了，很是生气，就问我们：“我鱼缸里的一条小金鱼是谁弄死的？”我心虚的说：“不是我弄死的”姑妈相信我了，她就以为是你弄死的，就不分青红皂白的说了你一顿，还罚你站了30分钟，吃过中饭后，你对我偷偷的诉说委屈：“那条小金鱼不是我弄死的，可能是长期没有换水坚持不住了，我一直在书房里写作业，没有出来过，你也知道不是我弄死的吧。”我心虚地一句话说不出来，其实，我也很亏欠你，说实话，当时我也很想向你道歉，可是我又不好意思向你道歉，只能不吭声。
现在，每当我看到鱼儿，心里就如：十五个吊桶打水――七上八下，心里的一块石头一直压在我的心里，这些鱼儿也好像在嘲笑我，没有勇气，不能坦然的面对事情，还把责任推到别人身上，在笑我是一个坏孩子。
现在，我对你诚心诚意地说一句：“实在对不起，表姐，我我不应该把责任推到你身上，希望你能原谅我，让我们俩的亲情永远延伸下去，也让我心中的那块石头永远的落地吧！”
【篇三：请原谅我固执】
有时候读传记，看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻，就有点替他们惋惜——他们一定没见过真正地的马。
在我眼里，牛总是一副安贫知命的样子，缺乏竞争精神。而骆驼却是特殊环境下的产物，无法具有推而广之的美感，有时候，看到小孩子鞭打牛，高大的骆驼在人面前跪下，我心里便产生了一种悲哀的怜悯。
那卧在盐车下的哀哀嘶鸣的骏马和诗人臧克家笔下的“老马”，不也是可悲的吗？我觉得不一样！那份悲，是悲愤，是悲壮，是面对不公的一种抗争，别样动人心魄。
有一次我在电视中看到这样一个场景：夏日暴雨迅猛而至，磅礴雨幕下，一大群马在迅速奔跑——仿佛整个山谷的马都瞬间集中在一起，那雨来势之快。就在那场短暂暴雨的吆打下，我看到了最壮阔的马群奔跑的场面。，马儿们在雨中撒蹄狂奔，酣畅淋漓！马群虽然庞大，但是非常有序——年轻力壮的马疯狂地向前奔跑，像一队尖兵：沉稳高大的马在外围巡游，维持秩序；小马则跟着母马认真而紧张地跑在队伍中间，抛掉顽皮，一下子变得老练许多。
我被这个画面“镇”住了，久久无法说出话来——这真是一群智慧和力量兼具的生物！
马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，；它优美柔顺却不懦弱，我觉得就算说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也不过分。
我们国家历来出好马，从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的昭陵六骏、从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血马的美妙传说，我们的典籍中，经典名马比比皆是。
此马非凡马，房星是本星；向前敲瘦骨，犹自带铜声。
其实，我们很难数清，我们有多少关于名马的故事，但是，那种激扬沙场，奔腾驰骋的精神，至今仍然在我们的骨子里回荡。
所以，即便我一直固执地对不爱马的人怀一点偏见，恐怕也是可以得到谅解了吧。
【篇四：我渴望得到妈妈的原谅】
那一刻，我意识到，我错了。
那是期中考试之前的一个周日，像往常一样，我写完作业，顾不上收拾杂乱的书桌，就打开电视看起了《海绵宝宝》。这是一部很有趣的动画片，我一边吃着零食，一边看着电视，哈哈大笑，然后随手把零食包扔在了地上。
正当看得高兴的时候，电视机突然被关掉了，我眼前出现了妈妈的身影，随之而来的是她愤怒的表情：“你多大了，还看动画片！要不要学习了，还有几天就考试了！”我一边嗑着瓜子，一边不以为然的说：“反正我都写完作业了，再说了，这次考试我有把握考好！”
妈妈越听越气，脸色很不好看：“吃，就知道吃！你看看你把桌子和地板弄的，不收拾干净不许吃饭，不复习一遍课文不许睡觉！”我也很委屈：“哼，不吃就不吃，我还不在这个家住了！”说着，我摔门而出，听到妈妈在后面说：“有种你别回这个家！我还管不了你了！”她的声音有些哽咽。
我漫无目的地在街上走着，心里想着她该来追我，来找我。可是，好久了，妈妈也没有来，我很失望，感到整个世界是如此的灰暗。当我饿着肚子趁着夜色回家时，竟发现门是虚掩着的，我探进头去，看见妈妈坐在沙发上，黯然流泪。
那一刻，我意识到，我错了。我不应该只玩而不学习，更不应该惹妈妈生气，从小到大，我没见妈妈哭过一次，但一向坚强的妈妈竟然为了我流泪，我真的被妈妈震撼了。
妈妈，我错了，我太不懂事了，不应该惹您生气，让您落泪。
妈妈，您能原谅我吗？女儿渴望得到您的原谅！