【篇一:校园花坛】
一走进我们学校的大门,就可以看见一个美丽的大花坛,这儿一年四季,香飘四溢。
春天,桃红柳绿。桃花盛开,它有五片花瓣,像一个个小姑娘笑红了脸,十分美丽。迎春花开了,象征着春天来了,它的颜色是黄色的。它们一束束的立着,真美丽!一阵风吹来,两种花的味道互相交织在一起,风吹来了十分香。小草从土地里探出头来,似乎在看这个千变万化的大世界。可爱的小燕子从遥远的南方,不远万里飞回来了。它们一只只站在楼顶,“叽叽喳喳”地叫好像在唱着优美的歌曲。
夏天,绿树成荫。大大的太阳像一个火炉,晒干了大地。校园里的太阳花开了,它是桃红色的,花瓣就比手指甲大一点点,一会儿太阳来了,它就把它的花朵张开了,太阳一走,它就合上了真有趣。喇叭花的形状好像喇叭一样,所以就叫它喇叭花了吧!梧桐树的叶子是墨绿色的,中午吃过饭,同学们一边闻着花朵的阵阵芳香,一边躲在梧桐树下津津有味地读书。
秋天,绚丽夺目。秋天是一个瓜果飘香的季节。天气渐渐转寒,大雁要飞向南方。它们在天空中排成了一个大大的“人”字然后变成一个“一”字形在天空中绘出了美丽的图案。大树上的树叶变成了红,黄色的,十分美丽。一阵风吹了大树的叶子像一只只小蝴蝶,慢慢地飘下来。
冬天,别具的风味。天空飘下了许多的六角形的小雪花。大树没有了它美丽的大叶子,但依然挺立在这。小花小草把头伸进了泥土。小雪花给大地铺上了一层美丽的地毯。雪中,有一些小小的梅红色的小点点。走近一看才知道那是一些梅花,它们小小的很不起眼,却点缀出了冬天的美。
校园的花坛给同学们带了美的享受。
【篇二:校园里的事的作文】
在我美好的校园里发生过许多事情,有的像浮萍一样随波而去,但有的就像树根一样在我的脑海里扎下了根。有一件事情就让我难以忘怀,因为这件事一直提醒我要做一个诚实的孩子······
在二年级的时候,我的学习成绩在全班一直都是数一数二的。一天,班主任老师拿着本子走进来,对同学们说:“明天数学月考,大家回家认真复习。”下课还对其他班的老师说:“我们班的侯诗琪这次一定会考100分,你们等着瞧!”
回家之后我跟妈妈说了要考试的事,妈妈说“认真复习,如果你考了100分,妈妈就给你买福娃。”我心里一阵欢喜,因为我一般都考100分的,我终于可以得到我最喜欢的福娃了。我写完了作业,就开始复习,我把书上的重点背了下来,还做了一些练习题。
第二天,到了考试的时候,老师一发下卷纸我就迫不及待地答了起来。这次考试的.题对于我来说特别简单,我不一会儿就把卷纸答完了,心里想:这么简单的题还用检查?纯属浪费时间。就交了上去。
考完试,老师喊道:“侯诗琪、田悦琳、初睿,你们三个来判卷纸。”我高兴极了,因为我可以提前知道我的分数。我到了办公室,找了一个座位坐下来,判着判着判到了我自己的卷纸,我很高兴。可在我和答案对照的时候,我发现我把96写成了69。怎么办呢?我心里想,反正也没人看见,就改过来吧。如果不改,既辜负了老师的期望,也得不到我心爱的福娃了。于是我偷偷地把69改成了96,得了一个100分。
回到家妈妈问我考了多少分,我想:该怎么回答呢?经过一番思想斗争,我说我又得了100分。妈妈说:“真是妈妈的好孩子,妈妈明天就去给你买礼物。”听了这句话,我心里十分不安,最后,我忍不住向妈妈说了这件事的真相并且承认了错误。妈妈说:“没关系,你勇于承认错误,说明你是一个诚实的好孩子,妈妈照样要给你买礼物。”我的脸上露出了灿烂的笑容。妈妈又说:“明天要向老师承认错误,不要再犯同样的错误了,要做一个诚实的孩子。而且以后一定要认真,千万不要骄傲自满!”我惭愧地点了点头。
到了学校我就拿着卷纸走到老师面前,向老师承认了错误,老师不但没有批评我,还表扬了我。原来昨天晚上妈妈已经把这件事告诉了老师。上课时老师还在全班同学面前表扬我敢于承认错误,我脸红了。
从这件事之后,我仍然经常帮老师判卷纸,而且我每次得的那大大的100分都是真实的。
【篇三:校园的树】
秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。
我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。
时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……
我们的相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙。—————沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!
六年,在人生中只是一个不起的.过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。
如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......
仅此,致最初的我们。
【篇四:校园里的事的作文】
叮铃铃叮铃铃……随着几声音乐我们下课了。
瞧!走廊上快被一些玩悠悠球的人挤满了,他们甩呀跳呀真是棒极了!还有一些人在跳绳,快的像飞机一般,猛的像一头牛,哈哈……快看呀那里有几个小女生在玩跳皮筋,她们左跳跳右跳跳上跳跳下跳跳,看样子有趣极了!看那里还有一群男生在扔沙包,他扔给他,他又扔给了另一个男生,他们脸上有一种严肃又喜悦的.表情,真是太好玩了。
咦?那几个五年级的男生在楼梯口那里把一个瓶子踢来踢去,好猛呀,他们的腿似乎有魔力,又有一种强大的力量把瓶子踢的非常高,那瓶子被踢在地上,自由的像一只小鸟飞来飞去,蹦来蹦去……,还有几个小女生在踢毽子,毽子随着她们的脚在半空中飞来跳去,像在玩蹦蹦床一样,刚落到小女生的脚中,又被踢到了半空,她们一下都没有断,真厉害!
校园里每个同学都有自己喜欢的游戏和娱乐,下课了,让我们尽情的玩吧!
【篇五:校园里的花坛】
我的学校座落在美丽的半岛公园旁,不仅校外的风景美,我们校园的风景也很美。无论从东边看还是往西边瞧,都像一幅幅活的画,漂亮极了。校园里让我最喜爱、印象最深、最难忘的是校园的花坛。
当你一走进正门,就看到一个大花坛,把学校打扮得格外绚丽多彩。花坛做成一个大大的爱心,象征着老师对同学们满满的爱。一阵微风吹过,花坛里飘出的淡淡清香会让你神清气爽。大花坛里还有一个帆船模样的小花坛,上面写着“扬帆起航”四个大字,寓意我们在知识的海洋里遨游。花坛里种着各种各样的鲜花,有太阳花、菊花、紫罗兰、风信子……还有一些我见也没见过,听也没听过的花,好像五十六个民族团结在一起。一到花开的季节,各种花竞相开放,红的、黄的、绿的、紫的……非常美丽!花坛旁边还种有一些绿树,粗枝叶茂的大榕树,树叶重重叠叠,像一把大大的绿伞,两旁的绿树就像一个个战士在守护着我们成长。报春使者小燕子也来了,“吱”的一声飞到这一头,又“吱”的一声飞过那一头,使花坛充满了无限生机。五颜六色的地板映衬着花坛,又给学校增添了许多童趣。在花坛的右侧,有一块大大的石头,上面刻着“本真”二字,这简简单单的两个字,却让我明白了大大的道理。
花坛一年四季都有着不同的景色。春天,春意盎然,万物复苏,各种花争先恐后地探出了那小小的脑袋,好像在告诉人们:春天的大鼓打响了,大家都出来吧。花儿们伸了伸懒腰,慢慢散发出各自的花香,那香味飘散校园的每个角落,叫人闻了心旷神怡。夏天,缕缕阳光照耀在花坛上,花坛显得格外明亮,熠熠生辉,再加上两旁高大挺拔的绿树,让人们眼前一片明艳。秋天,一片片树叶、花瓣落下花坛,就像一只只蝴蝶在上下翻飞,让你感觉眼花缭乱,而菊花也在这个季节怒放,一大片一大片金黄色,足够让你大饱眼福。冬天,花坛里虽然显得有点寂寞,但翠绿的松柏依然傲立在寒冷的北风中,守护着花坛,真坚强!
以后我也要像花坛里的花儿一样茁壮成长,努力展现出自己的风采!多么美丽的校园,多么美丽的花坛啊!我喜欢校园里的花坛。
【篇六:校园的花坛】
我喜欢很多地方,但是我最喜欢的还是校园里的花坛。
春天,花坛里有各种各样鲜艳的花,我却独爱桂花。桂花不但有药用价值,而且香气浓郁,闻着就会让你有一种清新舒畅的感觉,所以我爱桂花。
夏天,花坛里的凤尾花也争先开放,远远看着它就像一团一团正在熊熊燃烧的火焰,如果你靠近它,你准会变成一个小红脸。
秋天,菊花摇摆着脑袋在向我们招手,红的、黄的、紫的、白的、数不胜数,美丽极了!微风吹过,它们像商量好似的,一起跳起了欢快的舞蹈。
冬天,雪花在空中飞舞,花坛的冬青昂着高傲的头对雪花打招呼,“小雪花们快到我这里来吧!”小雪花欢快地跳到了冬青的头上。你们看,冬青和小雪花的组合像不像盛开的棉花啊!
我喜欢校园的花坛,一年四季不一样的美丽!