【篇一：我的心爱之物】

在鱼缸里，时不时窜出一条条黑白相间的“闪电”，没错，它们就是“小白”和“小黑”。

小白有着一身亮晶晶的“银甲”，配着橘红色的“披风”，帅气极了。小黑则穿着一身乌黑发亮的“黑甲”，身子则被红色的“衣衫”裹着，显得有将军的风采。两者相较，小白显得更加轻盈，所以游得更快，它左右摆动鱼鳍，月牙形的尾巴不停地向后扇着，活像一条白闪电。而小黑虽然显得有点笨拙，但是它的游泳速度也是蛮快的，只是有时候游累了，便伏在石头上静静地歇息。

它们除了相貌帅气，还格外地调皮。这不，我一个小时前刚刚费劲了精力把细小的沙子按在兰花上不让它从水底浮起来，而它们却用尾巴把沙子弄得一团糟，这儿一堆，那儿一堆，还让几撮兰花在湖面上倒立着。我看到这儿又想气又好笑，只得叹一口气，重新把兰花插到水底。

它们虽然是一对朋友，但在食物这件事上却显得像敌人一样。我刚刚撒下几粒鱼食，俩鱼就开始了粮食争夺战。一会儿白闪电出现在黑闪电的眼前，把它的食物一抢而空；但过了一会儿黑闪电把白闪电挤在一边，也把它的食物给吃了个精光。但吃完饭后，它们俩又重新成为了朋友。

过了几天，鱼缸里来了两位新住户，田螺们。没过几分钟，两条鱼竟然和田螺们打起了地盘争夺战。起先，双方都好好的，可是小白一看田螺们把它的专属位置给抢了，便很生气，想把田螺移走，可是田螺却又不听，赖在那儿死活不走；这回小黑赶紧来帮忙，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，一条鱼挪不动田螺，两条鱼总挪得动吧。小黑从左边往前推，小白从右侧往前撞，不一会儿田螺们就被不知道挤到什么地方去了。这时田螺们也愤怒起来，开始了PM2。5攻击，水底立马浓烟滚滚，小白小黑俩一看这架势，绝对打不赢，急忙跑到兰花营后面避灾。我看了这场战争，叹了口气，只好把田螺搬家到另外一个鱼缸，两对冤家才平静下来。

小白，你跟着我一年多了；小黑，你能不能也跟它一样做我的忠臣呢？忠臣未免太铿锵了。你们是我的朋友，最忠实的好朋友。

【篇二：我的心爱之物】

“咔嚓咔嚓”，我正像一个专业的摄影师，目不转睛地给我心爱的宠物蝾螈——软绵绵，拍专辑。每一个可爱的动作，每一个精彩的画面都一个个排着队，跳进了我的相机里。

镜头一：入嘴的美食

一只绿绿的小虾“扑”地一声蹦到了软绵绵的头上，就在小虾刚刚落到它头上的那一刹那，“啵啵”，还没等我反应过来，软绵绵已经张开大嘴，用它那迅雷不及掩耳的速度一口吞掉小虾。可怜的小虾转眼间就成了软绵绵的美餐。软绵绵心满意足地爬到别处去玩了。

镜头二：可爱的画像

我拿出画笔，悄悄地在它的鱼缸壁上给它画画：一圈、两圈，画成了一副小眼睛；一弯、两弯，凑成了一个小嘴巴；一笔、两笔，变出了一顶魔法帽。软绵绵很配合，萌萌的它一动不动地趴在沙子上，走进了我的画像里。它用又大又圆的眼睛疑惑地望着我，我猜，它肯定在想：我怎么戴上了眼镜，头上还长了角？因为我把它画成了独角兽蝾螈！哈哈哈！

镜头三：激烈的运动

软绵绵在阳光下游泳，它的四肢像船桨一样前后摆动着。身子不停地扭动着，它越游越快，越来越Happy，到最后水都哗啦啦四溅，打湿了我的袖子。软绵绵这才知道自己犯了错，慢慢停了下来。不一会儿，它又开始练习单脚独立，只见它把其中三只脚慢慢抬起来，一只手稳稳地立在沙子上，足足坚持了2分钟！我的眼睛比杏子还大，嘴巴和桃子差不多。软绵绵好奇地望着我，好像在说：“主人，你怎么了？”

咔嚓咔嚓，我可不想错过软绵绵的美照，机灵、可爱、呆萌、贪玩的它跳进了我的相机里，记录下它的每时每刻。

【篇三：我的心爱之物作文上册】

作者：樱桃不淘

我的心爱之物是一个香蕉暖手宝，它是我九岁生日时，妈妈送我的生日礼物。

它胖胖的，有着一双大大的眼睛，头上还有一个香蕉把，把上还有一片叶子，它就像月亮一样挂在天上。每天放学，我手冷的时候就会抱着它。

有时候，它会在我写作业时陪伴着我，每天我放学回家时，我都会看见它坐在柜子上等着我放学回家。

每天睡觉前我都会给它讲故事，比如说：《卖火柴的小女孩》、《格林童话》、《一千零一夜》……

我们经常在一起玩各种游戏，比如说：过家家、化妆游戏、老师游戏……我和它最喜欢的游戏是老师游戏。

我告诉你们一个秘密，其实呀，我一开始并不喜欢它，我觉得它的样子笨笨的，但慢慢的跟它相处后，我发现它的样子并不显得笨。而且还很可爱呢，那大大的棕色眼睛，那樱桃似的棕色小嘴，真是太可爱了！

这就是我的心爱之物，它的笑容似乎有一种魔力，一种让人开心忍不住想抱它的魔力。

【篇四：我心爱的玩具】

看着这玩具，我真是又爱又恨。

它不是音乐盒也不是飞行棋，而是一只小小的河豚。看看它这可爱的样子：一顶粉红色小草帽，下面藏了个圆圆的脑袋，上还嵌有两颗水汪汪的眼睛。一张樱桃小嘴好像有点不高兴，一直撅在那儿。雪白的肚皮上有许多小刺，我现在鼻子都疼呢！

为什么说恨这玩具呢？因为它掠走了一次我与同学的狂欢。得到它的那天，我们原来计划与班上一大半同学去“卡迪”乐园游玩的。但父母却把硬拉到镇江去吃晚饭。我是多么不情愿呀！但在父母的催促下，我还是踏上了去镇江的路。

但又为什么说爱这玩具呢？因为它是镇江的象征。河豚可是镇江的特产。在我思绪混乱烦杂时，突然得到这样一个小巧玲珑的玩具，心里就别提有多高兴了！立马把它摇来摇去，它好像在水中游来游去，自由自在。由于我看它的右眼不顺眼，一直歪在那儿。于是我拿起小筷子，一直戳它的眼睛，一不小心戳掉了它的右眼。也许是这个原因，它才扎下我的鼻子吧。我习惯性地捏一捏，想不到它竟然像个气球一样凹下去，扁扁的。估计用手一拍，就立马变成一张二维的平面照片图案了。用这个小东西打消时光最好不过！除了看书，我觉得与小河豚一起玩是最解闷的！

每当我烦恼时，它总是一摇一摆地出现在我眼前，就像一只我饲养多年的宠物。但我觉得，它更像我的一位知音，让我心中的乌云顿开。比如有次，我打碎了一只碗，被妈妈骂了个狗血喷头。当我闷闷不乐时，河豚便出现在我的眼前。它似乎在说：“碗打碎了可以买，但人心碎了就再也买不回来了。”我豁然开朗，脸上又露出了微笑。

每当同学到我家时。他们总会问我：“你的河豚会游水吗？”我总是笑着回答：“怎么可能呢？它仅是标本而已。”可有一次，一位爱玩水的同学来到我家中。我拿孔子的话调侃她：“子曰：‘智者乐水’，你好水可是全班皆知。那么我来给你出道难题。”她微微一笑：“好啊。”“题目就是让我的河豚在水上游动。”“顺水还是逆水？”“逆水。”于是她把我的河豚放在水里。我开始放水，形成逆流。也不知为什么，平时那么不争气的河豚开始奋力向上游。它虽然次次受到逆水的阻碍，但它依然一直向上，残留的一只小眼睛透出一丝顽强。十分钟过去了，我的河豚竟没有被冲走，毫不退缩。我吃惊地望着同学，她的脸上露出了微笑。

有一天，我读到了《河中石兽》这篇文章，我想：“河豚应该也是这样包含多因素吧！”于是我跑去看小河豚，但它不见了！我哭丧着脸去学校，一进教室，那位同学就跑来：“对不起，把你的知音带回家了。”听她这么一说，我才松了口气。

唉，这河豚，真是又爱又恨，也许它把我当仇敌，但我把它当朋友和知音！

【篇五：我的心爱之物】

或许你有很多喜爱的事物吧，那你最喜爱的事物又是什么呢？也许是一只宠物，也许是一条围巾，也许是一盏油灯，也许是一张贺卡，也许是一枝铅笔……总之，是与它有一份深厚的友谊的，这种情感非同寻常。

我的心爱之物呢，它是很朴素常见，但又使人情感变化万千的。它时而让我十分激动，时而使我打抱不平，时而让我充满紧张，时而把我吓得不行，时而给我悲伤忧愁……这和感情的融入成了一波三折的“画面”中精巧妆点。

没错，你猜到了吧，我的心爱之物就是书，许多的书，许多情感变化万千的书，这书就是我的心爱之物。书有成千上万本，噢，远远不止，掐指一算也有成亿本书吧。我喜欢《西游记》、《水浒传》、《神秘岛》、《古希腊神话故事》……啊！太多了，我不知道讲哪个才好了，我就选《窃读记》吧：一个小女孩，她十分爱读书，但却很贫穷，于是她只好偷偷地在书店角落默默阅读着。但一次被老板发现了，在众目睽睽之下，她只好狼狈地走出了书店。但她依然不放弃，想尽了办法去读……

说到这里，我突然想到我以前经常做的“蠢”事：我在午休时，经常偷偷地拿出之前未看完的书本，在床上兴致勃勃地默读。有许多次，我就被妈妈发现过。特别是一二年级的时候，我趴在床上，偷偷的抽出书架上那本《三字经》，捧着默默地看了起来。那里面的故事让我受益匪浅，我看得那叫是一个津津有味啊，以至于没感觉到妈妈已经走了进来，她看到我不在休息而是又在看书，十分生气，一把夺过我手中的书，然后撕成两半，还滔滔不绝的讲着什么。为此，我还大闹了一会儿呢！

平常没有书的陪伴，我就感到缺了些什么似的。你这个“读书狂”啊，这么爱看书，不妨自己写一本书出来呀！