【篇一:如果时间可以倒流】
一束光照在地面上,反射到上面的萤石中,和灯光融合在一起,形成了一个金碧辉煌的世界。
在用石英石搭接的平台上,有一扇门,门旁写着:“雅各布天梯,让你走向时光的天堂!”
我好奇地推门而入,发现身体一直在下坠,身边是一排排扭曲的金表,忽然我落到一级台阶上,上面的台阶像天梯一样,望不到头。
两边全是图片,走近才发现每个画面都有我的身影,轻触一个,就置身于那个熟悉的世界,头顶有一排数字在倒计时。哦,看!那不是我吗,难道是二重身?正是那天我们刚学回家的画面,上面下着天街小雨,我和同学奔跑在街道上,欢声笑语充斥在耳边,地上还掉落着两根带油的竹签。
计时结束,我被送回到阶梯上,那个图片变得暗淡起来。
我很吃惊,很兴奋,跳进了另一个图片。
那是我永生不忘的画面,还是那狂风暴雨的夜晚,母亲站在我身旁,看着我把溶了药的中药汤喝完。妈妈的身影映在汤里,汤似乎在我的肚子里打着节拍唱着歌。这碗汤药这份爱像迷失方向的人找到了久违的太阳。
我带着眼泪走完了所有的回忆世界,每一个镜头使我的记忆更加印入我的脑海。
直到所有的画面都暗了下来,直到我登上最后的台阶,还是一扇门,我想永远离开这里,不知为何。
我不想说这是一场梦,也不想用现实来装饰它,我把它叫作回忆。
【篇二:珍惜时间议论文】
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
——《匆匆》
文坛巨匠鲁迅先生十分珍惜时间,他一生撰写和翻译了640万字,平均每天写2000字,为无产阶级文化宝库留下了极其丰富的遗产。
许广平在回忆鲁迅时说:“他常常一点一滴地积累时间学习。成天东家玩玩,西家坐坐,说长道短,是他最怕的,如果有朋友在他工作的时候来聊天了,就是最要好的朋友,他也会毫不客气的说,唉,你又来了,没有别的事好做吗?”
看到鲁迅的故事,我深受启发。时间就像流星,一眨眼便不见了,它不会为任何人而停留,在你发呆时,在你打盹时,它就从你身边走过,当你发现时再去追它,那就太晚了。
既然我们永远无法追上时间,那何不珍惜时间呢。像鲁迅先生一样,认真、专注地去做每一件事情,不受外界的干扰,这便是对时间最大的尊重吧!吃饭时加快一点速度,节省出来的时间用来读几篇文章,睡不着时起来背几个单词……这些都是珍惜时间的方法。
仰望天空,回忆自己的点点滴滴:多少次,我因几道题不会而焦躁,如果珍惜上课的时间,好好听讲就好了;多少次,我因作业写到凌晨而疲累,如果珍惜白天的时间,不那么贪玩就好了……
后悔过去不如奋斗将来,从现在开始珍惜时间,无论干什么都要尽自己最大的.努力,去实现自己的价值,让别人因认识自己而感到骄傲。要记住:种一棵树,最好的时间是十年前,其次就是现在。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”,不管我们想什么、做什么,都应该对得起眼前这如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间,让我们珍惜时间,做时间的朋友。
【篇三:如果时光能倒流】
日月如梭,光阴似箭,一眨眼,童年的时光已经过去,我多想时光能够倒流,那么我就可以去弥补我的错误和过去的遗憾。
如果时光能倒流两个月,当时我正坐在考场中,做着我的期末试卷,如果我能再仔细一些,那么我就不会看错考题,导致5分的流失。但是时光不能倒流,我只能平静地接受自己那雷打不动的分数,只能在这最后的小学生涯中勤奋努力地学习,拿出自己十成的努力,争取在小升初的考试中考出好成绩,报答父母与老师。
如果时光能倒流一天,当时我正嫌俞宣含声音太大,会吵醒正在睡觉的爸妈,如果我当时的怒气能少一些,心平气和地与她说,那么我相信我和她的关系会越来越融洽。但是时光不能倒流,现在的我,内心充满了愧疚,如果她还在我家,我一定要对她说一声对不起,友谊是天长地久的,而回忆会渐渐消逝,直到忘记,所以,在最后的小学生涯中,一定要与同学相处好,才能不在自己的小学生涯中留下遗憾。
如果时光能倒流一个小时,当时我正在与父母一起吃晚餐,我多么想留住那美好的时光,而现在,我能做的只有写好这篇作文,完成父亲给我的任务。
我多想时光能停住,我多想时光能倒流,如果可以的话,我一定要去弥补过去的遗憾,体会过去遗失的美好,感受世界的温暖。
【篇四:假如时间可以倒流】
大家都知道,时间一去不复返,不会倒流。但如果有一天,我们可以乘着时光机,回到过去,你最想干什么?
假如时间可以倒流,我要独立一些。现在,我自己该干的事情,该尝试的事情,都没有做过。我要试着自己出门买东西,自己整理房间,自己洗衣服,放学自己回家……我要让现在我不会干或不敢干的事情在倒流的时间中学会。
假如时间可以倒流,我要努力学习。我会在倒流的时间中认真预习复习,认真完成每一项作业。我会考到全班第一,让爸爸妈妈因为看了我的成绩单而欣慰地笑。
假如时间可以倒流,我要让爸爸妈妈不那么累,不因为我生气。我会给爸爸妈妈端水,我会帮爸爸洗碗,我会帮妈妈做家务,我会听爸爸妈妈的话。
假如时间可以倒流,我会交更多的朋友。我会和他们一起玩,我会和他们共同分享我喜欢的东西,我会让他们每天都开心。
假如时间可以倒流,我会当一个称职的班干部。我会帮老师抱作业,我会帮老师管纪律,我会严格要求自己,做一个真正的好学生。
假如时间可以倒流,我会德智体美劳全面发展,让自己变得更优秀。我会变得更乐于助人,更善良,做一个人见人爱的孩子。
可以时间不会倒流,不过我不会沮丧,我会从现在开始,珍惜每分每秒,让自己的人生更有意义!
【篇五:如果时间可以倒流】
如果时间可以倒流,我愿意回到上学期期末考试的那一天。
那天放学的时候,我望着那熟悉的大门和教学楼,以及与我同窗了整整五年的好友、同学,心中十分不舍,思绪万千……
就在那次期末考的考前两个月,妈妈突然问我:“如果让你转学,转到台商学校,你愿意吗?”我犹豫了,心想:啊!难不成妈妈要让我转学?可是我离毕业只剩一年多了,这样就转了,不是太可惜了啊。我不知道怎么办,如何回答,便不吭声了。妈妈见我不说话,便解释道:“你是港澳台一族,以后高考用的是台湾教材,还要写繁体字。如果你六年级转学的话,课业相对会少一些;如果初中再转,课业多了,你会很辛苦。我这样做都是为你好啊!你考虑一下。”
接下来的日子里,我每天都在想到底要不要转学这个问题,烦恼了好几天。终于,我决定还是转学。因为我知道爸爸妈妈都是为我好,如果我不转学到台商学校的话,我的高考便会十分吃力,不仅课业多,还要学注音和繁体字。想必那时会十分累的吧!
在最后这一个多月时间里,我便开始珍惜我们班53人在一起同窗的时光。我表面看起来不在乎,但是我心里却比谁都在乎这些时光。
日复一日,很快到了期末考试这一天。啊,这哪是考试呀,这分明就是一个告别会呀!早晨,我与平常一样,来到学校,坐在了座位上,准备考试。我表面上风平浪静,内心却是大风大浪……
而我再一次注视着那熟悉的学校大门和教学楼,看着同窗五年的好友、同学都已各回各家了;而我心里,这一刻却是分别。泪花在我的眼眶打转,而我再也不敢回头——因为我知道,泪花会不争气地流下来。
如果时间可以倒流,我希望这一天可以过得慢一些,再慢一些……
【篇六:如果时间停止,我愿不再醒来】
友情是一本古老的书籍,只有经历世俗沧桑,才能品味其中的道理。友情是一首动听的金曲,只有历经岁月年轮,才能懂得其中的含义。友情是一幅泼墨的名画,只有走过轮回之路,才能读出其中的价值。友情是一首短朗的诗词,只有传过风花雪月,才能联想出其中的心酸。如果时间停止,我愿不再醒来,永远的停留在有你的日子里。
忘忧梦轩交挚友
眷恋春韵,秋水幽然。烟波悸动,天野渺茫。懵懂无知,收获挚友。
不知何时,身边多出了一个身影——朋友。朋友使你不再孤单,朋友是我们一生中不可缺少的一样的东西。啊,我的笔袋呢,回到家的我发现笔袋不见了,便在书包里翻翻找找,还是找不到,而你也不知何时从他人处得知了我的笔袋没了,你便立即向我打来电话,还告诉我在家等着,你马上到。果然,不一会你就到了,你陪我回到了学校,到了班级后,我们俩都傻了,原来笔袋正惬意的躺在桌上,你陪我拿回了笔袋,还送我回了家,自己才回了家。事后我才知道,你因为出来时没有和你的父母说,回家被父母数落了一番,零用钱也被减了一大半,我跑去问你这是不是真的,你笑着道:“没事,大不了下个月勒紧裤腰带过日子呗。”“我要是没钱买吃的你可得借我哦。”我不禁微微一笑。
静微水影巧一班
灼焰其华,慕露花期。深何几许,泛舟格调。巧遇同班,忆起夕颜。
不知何许,我们长大了,上了初中,但你我还在一班。相约老地方,共同去欢唱。一家时间久远的KTV,我们坐在沙发上,久久不能开口,或许是你我长大了,并不能再像小时候那样一起欢唱了。“我们一起唱吧。”你的声音打破了这份宁静,我立马点点头。而后我们又点了一首《兄弟难当》,我我们一起唱着,听着跑调的歌曲,吃着冰淇淋,爆米花,我们互相瞅了瞅对方,哈哈大笑起来。虽然唱的不怎么好,但这就是我们最真实的一面。
羽翼飞絮将别离
洛尘袅娜,翰墨唯美。逝去年华,明人倚楼。绿洲芳菲,回首望月。
时光飞逝,昙花一现。日月如梭,弹指之间。时间匆匆易逝,又将别离,转眼间,已经步入初三了,马上就又到了说再见的时候了,一起回望以前的曾经,仿佛就在昨天,说着,回忆便如幻灯片一般,一场场,一幕幕,浮现入我的脑帘。我们曾经一起哭过,闹过,疯过,吵过,但这些都没有影响我们之间这份真挚的友情。虽然离别那天我们都是笑着离开的,但每个人的心里一定都在黯自神伤,那时我们一定恨自己,为什么没有好好珍惜这份来之不易的友情。在一起的日子总是那么短暂,伴随着一页页发黄的日历都溜走了,永远都不会有倒流的一天。
友情如丝绸,只有我们用心裁剪,才能缝制出一件件绚丽的衣衫。友情如画笔,只有我们共同描画,才能临摹出一幅幅多彩的景象。友情如刻刀,只有我们一同雕琢,才能刻画出一座座生动的雕像。
轻舞霓裳,浮光碧影,友情之花虽美,但也需要我们用心去浇灌。