【篇一：离别的旋律】

听，毕业的脚步已悄然临近，如痴如醉的小学时光就要成为过往烟云。即将离开母校之际，抚摸着熟悉的桌椅，倾听那离别的旋律，感情的浪潮不禁拍打着我的心扉。

前奏——师生情

忘不了，亲爱的陈老师，您每一次的语文课讲得都是那样的投入，眼里总是泛着智慧的光芒。您的每一节课都像磁石一样吸引着我。忘不了，敬爱的薛老师，您总是耐心十足地帮我解决难题，每次的难题都能达到深入浅出的效果，让我牢固地掌握知识。忘不了可爱的黄老师，您的口语总是那样的流利，您的嘴角永远挂着微笑。您让我们慢慢爱上了英语。敬爱的老师，是您们为我开启了一扇扇通往知识世界的大门。难道我们不应该感谢慈母般的老师吗？

友谊独奏曲

再回首，我怎舍得与同学分开。再回首联欢会上的情景还历历在目，同学们七手八脚地布置教室，各子高的同学踩在椅子和桌子上，把家委会买来的拉花和气球贴在墙壁上方，个矮的同学把气球和彩灯按彩灯的形状粘在黑板上；有的同学力气大，主动把不用的椅子和桌子往两侧按顺序摆好……大家齐心协力，把教室布置得井井有条。望着同学们的“杰作”，我体会到了同学们对班集体那份浓浓的情感，每每想起都能感到一阵阵温暖。谢谢你，亲爱的同学，谢谢你们六年来的陪伴。

集体大合唱

再回首，那遮天盖日的大榕树依然是我们夏天最喜欢的地方，树荫下的我们无忧无虑的玩耍。每一次的校园活动都在榕树下举行，我们在快乐地成长。运动会上，我们英姿飒爽，博得阵阵掌声。那是团结的力量，努力的结果。多少次。我们在烈日下练习，风雨操场上抛洒下了我们的汗水；多少个日子里，我们用休息时间练习歌曲，那音乐教室里传出我们的歌声。满头大汗，嗓子沙哑又算得了什么？双腿酸疼，嘴巴麻木，是训练中的常事。而又有谁说过累？就是经过了这样的历练。无数殊荣挂在我们教室里的荣誉角；无数次掌声，在我们的耳畔响起……

将要离别了，老师，怎能忘记您所给予我们的一切都如春风化雨；将要离别了，同学，怎能忘记，你们在我失望时捧上的冬日暖阳，在我失落时送上的温暖絮语；将要离别了，中选小学，我的母校，怎能忘记，您在这些年来的风风雨雨中所给予我的点点滴滴！要知道，这段时光更如一曲优美的乐章，这离别的旋律永远回荡在母校上空，永远驻足于我们的心房。

亲爱的老师，同学们，在离别之际，我想对你们说：“阳光会走，花儿会谢，唯有你我的感情才是永恒，我会永远珍惜这份情，愿我们来年，再聚！”

【篇二：小学毕业离别作文】

还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。

小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。

老师们：

马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩!”

同学们：

或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的.时间里，我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处可以吗?

那些我的死党们：

即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学和她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗?

【篇三：我努力读懂离别】

“我们还会回来看你们的……”已教我们一个月的实习老师要走了，那个阳光的大男孩如今也有些淡淡的忧伤，他站在讲台前，说着告别的话，看着同学们不舍和激动的神情，他安慰着我们的情绪。另一个老师在教室后面徘徊。我知道，老师也一定舍不得说再见，他一定也很纠结。窗外，下着蒙蒙细雨，教室里静悄悄的。老师打破了这僵局，又开始逗趣了，教室里充溢着笑声，似乎掩盖了离别的忧伤。

老师要走了！这个消息如冷雾一样笼罩着我。班会课上，意味深长的《约定》令我们心潮起伏；体育课上，“贴烧饼”的游戏给我们带来无限快乐；临走前，激烈的拔河比赛让我们感受到集体的力量……我默默地站在一边，看着老师和一个调皮的同学站在一起，一边拍打着他的肩膀，一边和他开着玩笑。我和几个同学围在他身边，看着老师和那个调皮的同学离开，越走越远，越走越远……我的内心满是不舍，但又被另一种声音占据。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”今日的告别是一个紫色的梦，我们早晚要从梦中醒来，面对新的开始。试想：大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月，我们送别老师，互相勉励，微笑作别。这是多么动人的场景！今日的告别是心灵的寄托和感情的放飞，我们应该微笑面对，而不是黯然神伤。

“心怀梦想，脚踏实地”，是老师临走前的嘱咐。老师，我会记住的！在你们离开的日子里，我会谨记你们的嘱咐，向着梦想远飞。面对师生的依依惜别，我不再伤感，曾经的相处，一定会让我们的告别带上淡淡的诗意。有离别就有重逢，我期待重逢的日子里，梦想的花朵悄悄绽放。老师，我不会辜负你们的期望！

漫步在林荫道上，回想起告别的场景，忆起一个月来与老师相处的点点滴滴，我努力读懂了离别。微笑着告别，远胜过悲伤的眼泪；牢记谆谆教导，胜过依依惜别。

【篇四：我的离别与相逢】

风花雪月，潮起日落，人来人往，走走停停，有人要与我们背向而离，也有人会与我们迎面相逢，然而新人的初见招手往往出现在旧人离去的背影后。高考落幕，狂欢后，有一群人就不得不与生活了三年的高中校园说再见，不得不与相处了三年的同学再见。暑假后，这一群人即将与我们期盼已久的大学生活见面。我是一个土生土长的广东人，去上海上大学就意味着我要与广东熟悉的一切离别并与上海陌生的种种相逢。

食物篇

在广东的生活粤菜肯定是必不可少的，蘸着酱汁的白切鸡、炖了好几个小时的老火靓汤以及广东人最爱的早茶都存在我从小到大的记忆中，然而在之后的四年中我就少有机会品尝到正宗的广东味道，这样看来我与食物之间也算是一种离别吧。一直以为上海的饭菜味道会难以习惯的我来到大学后欣喜地与饭堂的食物邂逅了，从未听闻的烧麦、不常吃的麻辣烫和热腾腾的红烧牛肉面都迫不及待与我相逢了。即使是人与食物之间也存在离别与相逢吧，我离别了熟悉的口味，相逢了另一种风味。

景物篇

每一个地方都有它所特有的美景，也有它不同的韵味。我离别了广东富有现代感的“小蛮腰”，但我与上海震撼人心的东方明珠相逢了；我离别了熟悉的镶有红砖的小巷道，但我与车水马龙的高架桥相逢了；我离别了青春洋溢的高中校园，但我与清新优雅的大学校园相逢了。到上海读大学之于我是一个告别每天必经的风景好好看看外面的世界的大好机会。离别，道别旧的景物，记忆犹新；相逢，迎接新的景物，弥足珍贵。

人物篇

在坐上开往上海的飞机前我与一群旧朋老友道别，面对离别，心里有说不尽的不舍和担心知己难 觅的感慨，但幸运的是来到大学我与一群来自天南地北的人相逢了。以前与我交往的人大多都是习惯用粤语交流的，现在跟一群说着流利普通话的人相逢并成为同学也成为了我人生一个不错的新体验。现在回想起来，若没有之前令人感伤落泪的离别，我就无法跟这些这辈子可能都毫无相关的人聚在一起。

离别会让我们伤感，因为我们不得不与我们熟悉并且喜欢的物与人说再见，但离别并不可怕，因为相逢如同春天的懒觉、夏天的冰棍、秋天的阳光和冬天的暖茶是这个世界给予我们最温柔的礼物。

【篇五：离别的滋味】

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这是宋代文学家苏轼写的《水调歌头》中的一句话。是啊！人有聚有散。一年级时那个最后的拥抱，给我幼小的心里留下了一道暖暖的“伤痕”。

我一年级是在北京读的，那时候我和我闺蜜还有一个男生是班里的学习尖子，也正是因为这样，我和她才能成为闺蜜。她非常活泼、话多、爱笑，和我很像，因此我们更要好了！

可我二年级就要回温州读了，我爸爸已经决定好了。当我知道这个消息的时候，差点要泪崩了。我要离开我最敬爱的老师和最要好的同学，更重要的是：我还要离开我的闺蜜！天哪！我将会有多么不舍啊！我想把这个消息告诉她，可又怕她会因此影响了学习……唉！

但我最后决定还是要告诉她，我不希望她一直蒙在鼓里。那一天，我鼓起勇气告诉了她，她得知这个消息后默默地离去了。在之后的几天里，她的话少了，也没有主动找我玩、对我讲话和笑。我也不好意思找她。

时间就这样一点一点地过去了，在最后的几天里，她找到了我，对我说：“你回去之后一定不能忘记我，我也不会忘记你，我们永远要当闺蜜！”说着，一颗颗滚烫的泪珠从她的眼中落下，我也鼻子一阵酸。我们拥抱在了一起，两行泪默默的流下，我多么希望时间能留住啊！

这道暖暖的“伤痕”，现在回忆起来还觉得很温馨，我希望有一天能够与她再相见，聊聊我们当时很多喜欢的话题。

【篇六：面对离别我流泪了】

人生有很多次告别，每次告别都伴随着阵痛，这种阵痛叫做成长。

——题记

时间，如同白驹过隙。树上的叶子黄了又绿，落了又长；成群的大雁飞回又飞走。不知不觉中，我们从一群懵懂幼稚的儿童成长为羽翼渐丰的少年。

您还记得我吗？我小学时期的班主任任老师。记得刚进小学的第一天，我一个人悄悄躲在教室的角落里，玩弄着衣角。是您，任老师，主动来到我身边，拉着我的小手向同学们介绍我。望着您慈善的面孔，听到你温柔的话语，只觉得顿时一股暖流涌进心底。从此，我很快融入了二班这个大家庭。转眼间，六年过去了，我毕业了，不再是那个躲在角落里的孩子，而是一个与您差不多高的翩翩少年。而您，任老师，虽然还是齐耳短发，但是青丝渐渐露出了白发，眼角泛起了皱纹。

记得毕业晚会那天，我和同学们一起向您敬酒，您仔仔细细地看了每一个同学的脸庞，温和的眼睛里似乎泛起了泪花，端起酒杯，带着哭腔说道：“孩子们，祝贺你们毕业了！现在如果能够给我一台时光机，我最想做的事只有穿越回到和你们在一起生活学习的日子里。”望着老师、同学们那一张张熟悉的面孔，思绪飘回到我那曾经的母校。高大的梧桐树、碧绿的操场、干净的教室、嬉戏的同学……这一切的一切终将成为回忆，我不禁眼眶湿润，扑向任老师，一把紧紧抱住：“任老师，我不想离开您，我会想您的！”“孩子，别哭，你长大了，我也会想你的，这次分别只是你人生中的一个片段，把握好未来，希望你能走得更高更远。”任老师轻轻地拍着我的背，安抚抽泣的我。

告别了小学生涯，步入初中，又是一次相逢，三年后也将是一次离别。人生不就是在相逢和离别中轮回吗？值得欣慰的是，光阴带得走时间，却带不走你我的情谊啊！