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正确看待批评

【篇一:正确看待批评】

对单纯的心灵,批评是一道圣旨,知错就改,毫不犹豫。

对叛逆的心灵,批评是一团烈火,可以瞬间点燃内心不安的狂躁。

对自卑的心灵,批评是剂毒药,可以轻而易举毁掉一个正在成长的梦想。

而对于成熟的心灵,批评又是一株鲜嫩的灵芝,立时妙手回春。

批评就好像一副药性不定的神药,它可以让人“生”,亦可以让人“死”,这就要看你是否能找到一味药——与它相匹配的心境。

有人在听到批评后悬崖勒马,走出误区;也有人听到批评后却怒不可遏,最终越陷越深。

因此,在听到批评时,应当正确审视自己,而不能浮躁冲动。

说来这是我以前的一段经历。

十五六岁的年龄是叛逆、狂躁的年龄,对任何事都显得那么胸有成竹,不胜其烦。急躁就难免会有马虎。记得有一次,高二学业水平考试的准考证收到后,妈妈让我自己收拾好,我便随手揣在了衣服口袋里,妈妈提醒我:“收拾好!这样会弄丢的,你得找个特别的地方放好!”我不耐烦地回答道:“你烦不烦,这点小事我还做不好吗?我知道的!”就不再去理会。果不其然,晚上和朋友上街,由于拿东西时忘了,准考证从口袋里掉了出来,自己当时根本不知道,幸好被妈妈的同事捡到后较交给她,自己就挨了妈妈一顿骂。当时由于自己的狂妄,丝毫不肯服输,还赌气将准考证又揣回口袋里。几天过后,正当临近考试时,我真的找不到准考证了,我这才急了,后悔没听妈妈的话,可惜已经晚了。

想想当时,真觉得自己好傻,干嘛赌那傻气,不愿接受批评呢?现在才醒悟,听取批评要冷静沉着,只有怀揣一颗坦然的心,才能听到批评时正确审视自己。

梅兰芳,那个舞台上风姿绰约的女子,那个台下虚怀若谷的男子,在一次排练中,四周喧哗不多,连连叫好,唯有一个老人连连摇头“这样不好,那样不好”,周围之人皆对他怒目而视,而只有梅兰芳谦逊而恭敬地说:“敢问阁下有何高见?”遂得一指点,更上一层楼。若无梅兰芳先生的虚心求教,正确看待他人之批评,宽容他人之批评,哪得如此之功底?好一个梅兰芳,创造出如此划时代的戏剧。

宽容他人的批评是一种俯瞰众生的胸怀,若你失去这种气度,终将跌入谷底,又怎能触碰到梅兰芳先生的高度。

再回顾中国历史,大唐盛世,金銮殿中,群臣惶惶,战战兢兢,而她在读完骆宾王的《缴武檄书》不仅没有盛怒,反而埋怨宰相没有挖掘出这样的人才。她笑,笑出了“贞观之治”和“开元盛世”之间的辉煌;她留,留下了无字碑,她深知,无字之碑方有千言万字,好一个武后,托起日月当空的绚烂。

他人给予批评,我回以宽容大度,这正如绽放在高原冰川上的雪莲,因为正确看待批评,学会宽容,所以灼灼其华,更加绚丽灿烂。

因此,听取批评,要保持平和谦虚的心态,不能狂妄浮躁。其实批评是别人在用心观察后对你的提醒,它就像一面镜子,清楚地反映自己的不足,虚心面对和接受批评,它能让你抹去人生中的瑕疵,让人生更美丽。

所以,正确地看待批评可以帮助你完善自我,不断成熟;正确看待批评,让它成为一剂良药,医治好你人生的缺陷,让你五味杂沉的生活更有色彩,让你逐步向成功攀登。

【篇二:善待批评勇敢前行】

青春之痛,在于它的茫然无措,会矫情地放大微不足道的伤口甚至反复拉扯。其实大可不必。我欣赏一个人带着伤义无反顾向前奔跑,不赞成一个人呆在原地惶恐犹豫裹足不前。年轻,没什么输不起的,请善待批评,勇敢前行吧!

人往往都是喜欢被人夸奖的,很少人喜欢被别人批评。要知道,有时别人的批评不是对我们个人本身的不满,而是对我们做事或是对人态度的不满,他们的批评是对我们做事的建议,并不是无中生有的挑剔。善意的批评可以让我们知道自己存在着哪些不足和缺点,以便能逐步弥补和改掉它们,去完善自己。

有一次,爱德华?史丹顿称林肯是“一个笨蛋”。史丹顿之所以生气是因为林肯干涉了史丹顿的业务。有一次,为了取悦一个很自私的政客,林肯签发了一项命令,调动了某些军队。史丹顿不仅拒绝执行林肯的命令,而且大骂林肯签发这种命令是笨蛋的行为。结果怎么样呢?当林肯听到史丹顿说的话之后,他很平静地回答说:“如果史丹顿说我是个笨蛋,那我一定就是个笨蛋,因为他几乎从来没有出过错。我得亲自过去看一看。”

林肯果然去见史丹顿,他知道自己签发了错误的命令,于是收回了成命。只要是诚意的批评,是以知识为根据而有建设性的批评,林肯都非常欢迎。卡耐基认为,你和我也应该欢迎这一类的批评,因为我们甚至不能希望我们做的事有四分之三正确的机会,至少,这是罗斯福说他希望有的——而他那时候正入主白宫。爱因斯坦是世界上最有名的思想家之一,也承认他的结论有百分之九十九的时候都是错的。可惜,对于青春豪气的我们可能很难做到这一点,也是我们付出青春代价的原因之所在。

可见,青春的你我,要从这些伟人们的典例中学会反思,学会好好培养这种习惯。

有的人总是不满他人的批评,别忘了应该一直检讨的是自己。不满他人的批评,是苦了你自己。任何一份感情,都带点疼痛感。也许有人的地方,就会有心灵的交汇,情感的纠缠。只不过,也有真诚,也有虚假。很多时候我们无法准确的辨别,所以就选择了顺其自然,漫不经心。但别忘了,最重要的是学会反思,学会坚强,学会“善待批评,勇敢前行”。

生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。一辈子只能做一件事,这根本不可能。可是一定有一件事,能让我笑得最灿烂,哭得最透彻,记的最深刻。没有把握的事,不要抱希望,那就不会失望。有些失望是无可避免的,但大部分的失望,都是因为你高估了自己。

别人碰过的不算壁,不亲自栽过的不算跟头,少年气盛与现实交手,现实总是残酷。不要去拒绝批评,因为它是一种充实;不要去抱怨挫折,因为它是一种坚强;不要去拒绝微笑,因为它是你最大的魅力。不要太肯定自己的看法,这样会少些后悔。那就背起装着“批评”的行囊,一路前行吧!

【篇三:当我被批评时】

每个人都有童年,每个人都会犯错,每个人都会被批评,我们就是在这之中成长。我们有时会喜欢童年,而有时却希望快快长大。

我从小就是个害羞的女孩儿,有了困难,有了问题很少跟家长沟通,都是自己一个人慢慢消化掉,家长批评我,我也总是说:“知道了,下次一定不会再犯了。”心里却是无比的难受。

我这样的习惯是怎样形成的呢?记得小时候大概三四岁吧,妈妈问我中午想吃什么,我说:“米饭,肉肉,菜菜。”妈妈却立刻说:“不行!”我又说吃面面,“不行!”当时我就哭了,自己心里委屈,心里难受,说了又会被妈妈骂,所以就不说。

习惯就这样一天一天的养成了,到了现在,我没有变,变的是父母,他们批评我的次数与日俱增,我每天要承受的压力太大、太多,每天晚上躺在床上都要想今天发生的很多事情,睁着眼睛看着天花板,无比委屈。

我每天都安慰自己:等长大了一切都会好的,哭有什么用,解决不了问题,还会被别人嘲笑,一定要坚持下去,加油!

每天听老师讲课,老师讲了一个道理,我就会情不自禁的把这个道理延伸到我的生活当中,为此我学会了坚强,学会了自己乐观的生活下去,我有我要完成的梦想,这让我坚持下去。

离家出走我不是没有想过,不说出来,只是不想让家人知道而担心,这些恶魔都被我顽强的意志给打倒了。我要自信,我要坚强,努力的完成我的愿望。

童年是美好的,但也是短暂的,我们要珍惜童年,不要因为一些小事而做出令人悔恨的决定,为自己的梦想加油吧!

【篇四:成长需要批评】

批评是人生的动力,批评是指引我们方向的罗盘,批评是铸造人生的支柱,我们的成长需要批评。

我还清楚地记得,那是四年级第二学期的事。因为我们课本学完了,再综合练习,考完了,老师发了卷,单独找我去谈心,老师拿着我的试卷说:“你看你,这道选词填空,上面都给了字和词,你还写错!这个期望的“期”右半边是“月”,不是“欠”,你就偏偏写成了“欠”,我看你就是欠揍!”我惭愧的低下了头,眼泪几乎要流了出来。要知道我是班里的优等生,这次我还考了104分,全班第一呢!但错了还是错了,我回到自己的座位上,伤心起来!

我的脸滚烫滚烫的,我像霜打的茄子一样垂头丧气,总之所有表示悲伤的词都可以用来形容我。

老师对我说:“满招损谦受益做人一定要谦虚,不能骄傲,做事业一定要认真呀!”我心想,我一定要改掉这些坏毛病,我不会责怪老师批评我,我会改正这些坏习惯的!

批评是一件好事,可以让我们认识到缺点,在成长中,也会让我们改正错误,百尺竿头,更进一步!

【篇五:感谢老师的批评】

我应该感谢我的老师,尽管她老是批评我。她明明知道我是一个坏学生,但她仍是不偏心,一直循循善诱,把我当成好孩子。

那个晚自习,淘气的我又被老师叫了出去。因为上课时我总是扭头跟后面的同学说话。我也知道:我的多动不讨同学喜欢;我的左顾右盼各科老师都有点不耐烦。我心里更清楚,我有时也太诡了,字也不认真写,书也不专心读,明明自己可以做好的,却偏偏不用心。我知道我做了太多的错事,本来就应该被老师批评。现在老师喊我出来,我一点儿也不诧异。虽然以前老师已经“警告”过好多次了,我却根本没放在心上。总是这个耳朵进,那个耳朵出。现在想想如果当初听了老师的劝告,如果我不再一意孤行,就不会被老师喊出去“再教育”了。我从心眼儿里感谢老师,虽然她又要批评我了。

走出教室,我偷偷瞟了老师一眼,借着屋内的灯光,我感觉到老师这次真的生气了。她脸上常挂的笑容也不复存在,目光也变得严肃起来,眉毛微微上挑,额头也皱起来了。我小心翼翼等待老师大发雷霆,没想到几分钟的沉寂过后,听到的却是她语重心长的话语:“别辜负了爷爷奶奶对你的期望,要对得起他们爱你的心。”老师语重心长的话使我深深地感受到我对不起辛苦养育我的爷爷奶奶,更对不起辛勤培育我的老师。她起早贪黑为全班同学操心,还常常带病给我们辅导功课,而我呢,不但不认真学习,还惹她生气。想到这儿,不争气的眼泪已经涌出了眼眶。我再次为自己的顽皮感到痛悔不已,我真不该辜负老师和家长寄予我的厚望。他们都说我很聪明,可就是没把心思用在正地方。以后我会改写他们的话,让他们对我另眼相看。我要努力进取,发挥我的聪明才智,认真学习,我会调控好自己的情绪,与同学友好相处……想着想着,老师经常鼓励我的话语又在耳畔响起:“相信你能成功,相信你会更棒!”于是我的信心更足了。

正是老师的这些批评和鼓励,让我认清了自己,我一定会把握好自己成长的小船,使它不被狂风暴雨改变了航向。

因为她的批评和教导,我以后的成长道路上,肯定会少了许多坎坷和挫折,我要感谢老师,特别要感谢老师的批评。

【篇六:成长需要批评】

火车奔驰千里,是因为有源源不断的动力;轮船破浪前行,是因为有指引它的罗盘;我们长大成才,也需要成长的动力与前进的罗盘,那就是——批评。

记得有一次,我写作业拖拖拉拉,到了晚上十点还守在学习桌前。妈妈怒气冲冲地走过来,瞪着我大骂:“你这个作业还有完吗?”我惭愧地低下头,心里充满了委屈,心想:老师留这么多作业,凭什么怪我呀。

妈妈又开始唠叨:“你从小就得养成习惯,不然你以后肯定会吃苦的,就像考试,你还没写完老师就收卷,那得丢多少分啊?我拿着笔又写起了作业,根本没有听进去妈妈的话,一股子不服气的劲。

到了期中考试,我如平常一样磨磨蹭蹭地答卷,觉得时间很充裕,题也很简单,然后玩玩手指头,再写两个题。“叮铃铃”打铃了,老师开始收卷,我开始着急,出了一身汗,脸涨得通红,因为,我还有四分之一的题没做!

试卷发下来了,我考了80多分,妈妈又大骂我一顿。现在我终于知道,妈妈的话实在太对了,而我不该把她的话当耳旁风,应该虚心接受批评。

回想起当初妈妈对我说的话,我终于明白——成长需要批评。

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