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有一个喜欢的偶像是一件骄傲的事

【篇一:有一个喜欢的偶像是一件骄傲的事】

“追星族”这个词我们并不陌生,现在明星越来越多,追星也愈演愈烈,关于追星的议论也随之增加。我不知道大家是怎么看待偶像和追星的,但我觉得有一个喜欢的偶像是一件值得骄傲的事。

大多数人都有喜欢的明星,并把他们视为自己的偶像。但大都因为他们长的帅,漂亮;喜欢他们的歌或者某部戏里他演的某个角色。而这些喜欢仅仅只是表面,太过肤浅。

有的人认为自己很了解自己的偶像,去收集许许多多关于他们的爱好;喜欢的颜色;爱吃的东西。以为了解了这些就是超级粉丝了。然而做这些又有什么用呢?无非是在做一些无聊的事罢了。更甚的还有人为偶像痴狂,曾在报纸上看到一则新闻:“某女孩因为没钱去看自己的偶像,而逼自己的爸爸去卖血。”还有现在真人秀节目很火,有些粉丝为了看偶像而去跟车。对于这些现象我想说的是这些粉丝你们难道不知道这样很危险吗?你们为了一个本质上和你们毫无关系的人而不顾自己的安全这样对得起你们的家人吗?你们以为这是爱你们偶像的表现吗,错,这是给为你们的偶像添烦恼。偶像是因为粉丝才变得更好的,那我们粉丝是不是也可以为了偶像变得更好呢?

偶像就像是一个信仰,信仰是什么?就像是黑暗里照亮前方路的光,就像是梦想的动力,信仰是不需要挂在嘴边的,而是应该放在心里,在你坚持不下去的时候就想一想,告诉自己没有理由放弃,偶像都还在努力。像这样把偶像当作信仰,当作动力和他一起努力。粉丝与偶像之间,难得的不是一场场相遇,而是三观相同的默契。

我一直都觉得有一个喜欢的偶像是一件很了不起的事,他会发光,而且照亮我。因为我们羡慕并崇拜一些我们想要但我们身上又没有,他们身上恰好有的东西。我们可以在他们身上看到一些自己的影子,所以我们把他们视为自己的偶像。而正是这种力量推动着我们一步步向他们靠拢,到最后拥有那种东西。

偶像是信仰,是动力,但不是生命的全部,所以我们不要为了偶像而痴狂甚至变态,应该用正确的态度去看待他们,并且学习他们身上好的品质,让他们成为我们的一种动力。

每当有人问起,都底气十足,之所以变成现在的自己,是因为有个让我不后悔喜欢的他。

【篇二:我最喜欢的一个汉字】

我国文化历史悠久,汉字是五千年文化的结晶。在千千万万汉字中,我最喜欢的一个汉字是“爱”。因为爱是伟大的,是无私的,是温暖的。

那是一个炎热的夏天,太阳像一个大火球似的炙烤着大地。我到超市里买冰淇淋,遇到一对衣衫褴褛,浑身脏兮兮的母女,连忙避开他们,来到柜台前对阿姨说:“请给我五支冰淇淋。”忽然,小女孩对妇女说:“妈妈,我也想吃冰淇淋。”“对不起,孩子!妈妈现在没有足够的钱买冰淇淋。”妇女满怀歉意地说。“不嘛,我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饶地纠缠着,妇女难堪极了。

最后,妇女拗不过小女孩,只好从口袋里掏出一张皱巴巴的纸币,买了一支冰淇淋,小心翼翼地把包装纸撕掉,递给小女孩,满眼慈爱地看着小女孩,说:“孩子,吃吧。”小女孩接过冰淇淋,心花怒放地看着,闻着。

突然,小女孩踮起脚尖,把冰淇淋送到妇女嘴边,说:“妈妈,您先吃。”“妈妈不喜欢吃甜的,你吃吧。”妈妈说。“不,您吃吧,您不吃我也不吃。”小女孩咽了咽口水,固执地说。妇女只好轻轻地咬了一口,含在嘴边,细细地品味着。小女孩这才心满意足地吃着。我觉得眼前的这一幕多么温馨,不由得想起了我最喜欢的一个汉字——爱。

从超市里出来,走在回家的路上,我深深地感受到爱的力量无穷大,爱在我的心中流淌,“爱”字铭刻在我的心里。

【篇三:我最喜欢的一个数字】

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华。”五十六,正如歌中唱道,代表了我们全国各个民族对祖国大好河山的热爱之情。

我们班上就恰好有五十六个人,在同一个集体里,就像一个大家庭,有同样的老师,一起学习,一起进步。我们在这里挥洒汗水,埋头苦干,嬉笑怒骂,互相鼓励,互相超越,在同一个屋檐下收获成功。

上周五,学校将要举办队列训练的比赛,收到消息的仇老师立即向我们宣布了这件事,并在每天的课间操时间和体育课上对我们加以训练。我们有几个月没练了,再锋利的刀放久了不用也会生锈,我们的技术当然是大不如前。“一、一、一二一”瞧这气势磅礴的口令,原本寂静的校园瞬间被这口令给覆盖。同学们训练时更是一丝不苟,十分严肃且。回到班上,仇老师告诉我们——也许你们的技术不如别的班,但我们有两个胜利的法宝,那就是气势的严肃和声音的洪亮。

终于到了星期五下午,我们立刻搬上椅子排队,从班上走到操场上,各个班的学生们都已在摩拳擦掌,跃跃欲试了。坐在操场上,看着别班的同学们,虽然技术好,但总有那么一两个动作做错了,总有一两个学生不够严肃,而且也不如我们有气势。终于到了我们!我们相视一笑,眼神里满是自信和对彼此的鼓励。排好队进入了场地,一上场,我们就使出了浑身解数,开始吼叫“一、一、一二一,一、一、一二一”,看着评委们惊奇的脸庞,仇老师也是满脸的惊喜,我不禁感到这些天的努力并没有白费,终于我们以97。5的高分位列全年级的第一。

五十六个人,五十六份努力,五十六份力量,一份团结,一份和睦的相处。

之所以喜欢它,不就是因为这样吗?

【篇四:我最喜欢的一个词】

读白落梅的《你若安好,便是晴天》,“安好”一词抓住了我的眼球,揪住我的心。一句“您好”道出一声珍重,一句“我好”放下一份牵挂,好是茫茫人海中的衷心祝愿。然而这在我看来,这些都是陌生人蜻蜓点水的问候,过于直白与客套,缺少回味的甘甜。与她在一起的时光,我最喜欢的一个词语是“安好”。

与她的相遇,也因“安好”而起,仍记得刚到老家时,一个闷热的下午。她手执《你若安好,便是晴天》,在葱郁的树下安静的看着,远远望去,她似被一大片的阴凉拥抱着。而阳光底下的热闹与她无关。我走过去,坐在她身旁:“我也喜欢这本书。”她撩起垂在脸颊的长发,侧过头与我相视而笑。那天起,我们相遇相知,成为最好的朋友。

我最爱“安好”,因为它让我们相遇,我最喜欢“安好”,因为它牵着我们的心。时光过得飞快,马上就要开学了,在离别那天,她眼神迷茫却没有难过,没有痛苦,我们牵着手,约定好一个月一封信,勾了手指发了誓。也许会被别人当作笑话,谁会坚持写信呢,真傻!但我想,每次信尾那句安好,道出的远远是电话、网络所不能及的。

朋友间,重的是情,得知我安好,她舒心,得知她安好,我放心。一个安好,把分散在两地相距千里的人用细线绑在一起。这线,那么弱,又那么强,让我与她的情谊,终不随斗转星移而变质,变味。

我最喜欢的词语是“安好”,它让我的天空永远都挂上太阳,永远都是晴天。让友谊亘古不变,让天涯成咫尺。

【篇五:我喜欢的一个人】

“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”我的同桌聂子浩就是我学习的榜样。

聂子浩是个幽默风趣的人,记得有一次,我们语文老师上课见我们哈欠连天便打趣说道:“谁不喜欢我的语文课?”我们都在思考怎么回答这个问题。忽然,聂子浩从座位上“蹭”地站了起来,右手指着天花板,扯破嗓子大声当着语文老师和所有同学笑着喊:“我不喜欢上你的语——文——课——!”全班不出声。语文老师沉着脸:“你情商怎么这么低?”聂子浩扮了个鬼脸:“那当然!”然后全班哄堂大笑。

聂子浩不但幽默风趣,而且也是班级公认的“小书虫”。那天我和同学们在玩词语对对碰时,他依然纹丝不动地坐在那认真的看书。我们就想逗逗他,有的学小老鼠“吱吱吱”地叫,有的故意“哈哈哈”大笑。还有故意挠他痒痒的,他理都不理我们继续看书。我看,聂子浩可真是小小毛泽东啊!以后必会成大事。

我要做见贤思齐的人,好好向我的榜样学习。

【篇六:我最喜欢的一个数字】

曾看过一篇文章,几个数字比大小:“100说,我是最大的;1000说,我抵得上10个100,所以我是最大的;接着1万和一亿纷至沓来,可谁也没有注意到角落里黯然神伤的“0”。它说,如果没有我,你们都只是“1”。

“零”没有“一”大,却给了“一”整个世界……

上小学的时候,家住在学校旁。上学路上,有一间依附在墙角的十来平米的小屋。小屋很旧,没装潢,也没购置物资,只在人们看见的地方摆上了一张木桌、一架锅炉—那是卖烧饼的。小店是一对夫妇开的,和我父母差不多年龄吧,因为生活拮据,夫妻俩也没什么“可目”的衣裳,唯一能让人眼前一亮的是女人那白绸缎般的围裙,不张扬,但自尊。

男人和面、女人擀面、抹油、上芝麻,两人默契十足,配合有爱,女人一擀、一拉、一拿,力度适中,手法恰到好处,再撒上喷香的芝麻,你想用千万个香来形容它,却又不知从何说起。有时上学赶急,便光顾她的小店,递上一元硬币,她会意,柔和地说:“等一会儿吧,一两分钟就好了。”她的声音像十月里的蓝天,又像大风吹过草原,波澜不惊。趁着等待的工夫,听她与别人闲聊,方才得知,她女儿南京医科大毕业,在泰州人民医院工作。儿子在读研究生,一年的学费和生活费让夫妻俩省吃俭用,把钱从嘴里省出来,给儿女寄过去。这大概就是为什么小店生意兴隆,他们却依旧粗茶淡饭的原因了吧。我望着手中热气氤氲的烧饼,无言,懂的,都懂的。

现在,我上了初中,再回到那边的家时,一如既往地,看见俩夫妇,衣着淡雅,鬓角霜白。一样的陈设,一样的喷香烧饼,不一样的冷冷又清清。

听外婆说,那家人的子女现在都过得很好,如今都小有成就,自然不肯父母亲这么辛苦,定期寄钱回来。邻居问她为什么不和女儿女婿到大城市去住。她莞尔一笑,我们就不给孩子们添麻烦了,他们开心就好。

他们开心就好……

小时候,我们是“1”,父母是“0”;长大了,我们变成了“10”,父母还是“0”;再后来,我们坐拥1千、1亿,父母仍然是“0”。殊不知,身价倍长的我们,是父母用一个个“0”精铸而成。如果没有父母,我们将一无所有。

“零”没有“一”大,却给了“一”整个世界……

父母和子女,就是1与0,0与1。世界上还需要什么“我爱你”,懂的,都懂的。

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