【篇一：这才是我所珍爱的】

握住了他的“手”，我的步伐稳健如飞，伺机而动，等待机会，两人的博弈不止仅仅在两个对手的球技上，而最应散发光彩的却是喜爱打球的灵魂，所有爱之灵魂都聚在了球者的球拍上，犹如剑客的剑，剑在则魂在。脑中闪过一个个击溃对手的打法，抽！搓！挑！推！勾！扑！杀！下手快且稳，又是一场胜利，紧握着他的“手”，我就感到无限的力量。

是的，这就是我的老友，长期的训练和征战，他的妆容疲惫，涂漆已斑驳，他手上的绑带在力的爆发与汗的浸润下带上了些许皱纹，他在我的成长中扮演着不可分离的角色。

那一日，阳光万里，我如往常一般的训练，枯燥乏味的分部练习永远都是主要，可我却感到有力无处使，老友的手更抖了，网线的队列不再整齐，感觉他的生命烛光摇曳不定，但老友跟随了我这么多年，我丝毫不为其所担心，对老友的充足信任让我从未有过担忧，可就在此时，异变突生，拍线的弯曲，如同老人暴露出的青筋，我打了个寒噤。

记忆回到那年，瘦小的身躯，细弱的手臂，幼年的我拿着拍子，嘴里不时发出兴奋的喊叫声，坚持不懈地训练着基本动作，拍子瞬间的击打，发出呼啸声，有时激动得我总是将球拍扔出，孩子天性本就如此。母亲在一旁微笑摇头，突然不知从何处拿出一个崭新的羽毛球包，“记住孩子，这是一支全新的球拍，是你的表现所赢到的奖励，我希望这支拍子能伴随你成长，到你独当一面的那天，你必须珍惜这支拍子，珍贵之物必须好好使用”，妈妈摸摸我的头，“相信你们会成为好朋友的。”幼稚的我并不会懂太多大道理，只明白此球拍不能轻易对待，小眼冒着光，打开了球袋，将球拍紧握在手中。

思绪逐渐飘回，手中握着的拍子从未改变，而我却长大了啊，时间没有丝毫的仁慈，可我还记得小时候那初遇时的兴奋劲儿，一起挥洒汗水，如今的破败之景却丝毫没有让我忘却初心，说好的伙伴怎敢随意抛弃，我摇了摇头，却将其置放在了原本属于他的区域，每次打开球包，第一把耀眼瞩目的位置。取出第二把备用拍子，一股熟悉的青涩气息让我飞跃到那纯真时光，拍子轻盈，手感良好，可就是缺少那一股灵性与冲劲，带着艳丽装饰的新伙伴，还未熟悉这球场间的斗争。

人是必须成长的，紧迫的人生一步步逼近，老友的寿命也终走向尽头，可留给我的却不一定是忧伤，这才是我的成长，珍爱逝去的珍贵，在回头之余，去望望一位位“老友”，不论在何处，总会有一处归所，但更多的却是，对未来的展望。我是谁？我在哪？我能成为什么人？而在这一切的背后，老友却始终注视着我，给予我所改变自己的力量。

我再次紧握着老友的手，在球落地的间隙，我旋动老友的手，任他在我粗糙的掌间旋转欢腾，再次紧握，面对开球，迎接挑战，这次不会再让你溜走了。在夜幕的印衬下，少年与手中老友的影子合二为一，少年的影子包容下了老友的影像，而影子的向前延伸可不止一点。

【篇二：珍爱生命防溺水作文】

水能载舟亦能覆舟，水是我们生活中无法失去的东西，如果失去水人类将无法生存。

水有弊：会溺死人，会污染环境……这些弊处让人十分讨厌。这让许多人不再喜欢水。水也因此失宠了。在许多人看来，水是一个杀手。每年，都要有许多人因此死亡，许多家庭不再幸福、美满。不仅如此，因水而身亡的人们越来越多，已有几十万人了。

虽然在许多人看来，水是可恶的；但那些人们又何曾想过水是如何变得这么恐怖的？这难道不是人们的所做所为导致的吗？水库戏水、池塘玩水、河边游泳……如果人们游泳都去正规游泳馆并认真做好准备，然后才下水游泳，那还会有那么多人溺水吗？

我认为，水乃生命之母，它是无私的`；它是大自然奉献给我们最珍贵的礼物。它是那么的伟大，它做了许多好事，让我们的生活更美好。幸福，它不仅让我们健康地活在这个世界上，还让许许多多美丽纯洁的生物生存在这个世上。水，你是那么的大爱无私，善良美好！

都说：“上善若水，水善利万物而不争。”这是个多么纯洁而又无私的生物——水。

【篇三：珍爱生命防溺水作文】

目前，天气愈来愈热了，大伙是不是都想到清凉的泳池里边游泳呢，但是，大伙游泳时知道应该注意哪些吗？目前，我就来告诉大伙：

第一，不要独自一人外出游泳，大家小朋友必须要在父母的陪同下，到正轨的`游泳馆去游泳。不要到竖有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深见不到底的野外池塘游泳，更不要在发生过溺水事件的地方游泳。

第二，大伙在下水前，必须要活动活动筋骨，以免下水时出现腿部抽筋的状况。假如水温过低，要先用冷水冲一下身体，待适应水温后再下水游泳。还有，小朋友肯定不要选择太深的泳池游泳，必须要有大人的陪护，并带好游泳圈。哦，对了，刚吃完饭或吃的太饱也不可以立即下水，这点大伙也要记住了哦。

然后，我还要奉劝小朋友，不可以再泳池内戏水打闹，以免喝水和溺水。假如，在游泳池内感觉身体不舒服，必须要告诉父母并立即上岸休息和呼吸！

最后，告诉大伙，溺水风险很大，甚至能有生命危险，大伙必须要学习预防溺水，不可以粗心大意。尤其是小朋友，必须要听大人的话，自己的生命只有一次，请大伙必须要珍惜生命。

【篇四：珍爱生命防溺水作文】

夏日炎炎，小河边总会聚集很多人，有来河边钓鱼的，有来河边玩耍的，还有耐不住炎热下河游泳的，而防溺水是一个每年都热点的话题。

水是生命之源，万物都起源于水，虽说水是我们生活必须，但也要注意防护，每年放暑假之前，各个学校都会特别强调不要去河边玩耍，要注意安全防止溺水，但是每年发生的溺水事件确实数不胜数。

很多人抱着侥幸的'心理，以为自己熟悉水性就可以下水试试，还不如本就不会游泳的人，还会有所顾忌，还有的人是随大流，别人下水他也下水，所以悲剧一直在不断的发生，令人惋惜。

除此之外，即使本来没有去下河游泳的人也会有危险，为什么这么说呢？那就是大好人，看见有人落水，一时间没了主意，跳下水去就救人，也不清楚自己熟不熟悉水性，所以遇到这种情况，我们应该怎么办？绝对不是盲目的下水救人，而且要马上大声呼救，打电话请求帮助，大家同心协力，就会尽可能的避免危险发生。

最后在这里告诫大家，一不要随便下水游泳，更不要去不熟悉的水域玩耍，二不要盲目跟风，要先保证个人安全，三不要盲目救援，一定要第一时间请求帮助，只有这些才能尽可能的避免悲剧发生。

珍爱生命，远离河道！

【篇五：珍爱生命防溺水作文】

松鼠妈妈让松鼠宝宝衔几个松果去对面的外婆家，小松鼠很高兴，愉快地接受了妈妈的任务，蹦蹦跳跳地衔着松果离开了家。

不一会儿，小松鼠就来到了一条河边，望着眼前的河水，小松鼠犹豫了，水到底深不深呢?该怎么过去呢?正在小松鼠犹豫时，看见了正在过河的小牛，小牛轻松就从水里蹚了过去;看见了正在河中嬉戏的小鸭子，小鸭子在水中无忧无虑地玩着，可高兴了;又看见了正要过河的小蚂蚁，赶忙拦住小蚂蚁，“小蚂蚁，小蚂蚁，我要过河，这水深不深呀?”“深啊，我的好几个小伙伴都在这里淹死了!”

小松鼠不知如何是好了，有人说深，也有的看起来很浅，到底怎么办呢?尝试了才知道，反正没关系的，当小松鼠踏下第一步的时候它就后悔了，因为它没有想到水的`危险，它的脚没有踩到水底，它拼命挣扎，拼命呼喊

当它醒来的时候已经在自己家的床上，妈妈正在哭泣。看到它醒了，妈妈破涕为笑。原来是小蚂蚁搬来了救兵，小鸭子前来帮忙，小牛也火速赶回来，终于就回了小松鼠的小命，小松鼠发出了由衷的感叹：水可真危险啊!

【篇六：珍爱生命防溺水作文】

纵观古今，横看万物，人世间的一切最宝贵的没有什么比得过生命，如果一个人连生命都没有那还谈什么其他的呢?所以我们要珍惜生命，预防溺水。

烈日炎炎的.夏天。有一名叫王建的中学生与伙伴相约来到村口的一条小河里游泳。当他们就要出发时发现邻居家的小孩张松正在地上独自玩耍，张松看见王建他们要出去游泳，便苦苦哀求带他去，王建想了想，便带着张松去了。到了小河边，王建让张松坐在一旁看着，自己就与同伴跳入水中，开始了游泳比赛，这时张松脱下鞋玩起水来，谁知一不留神掉入了水中，王建等人见了便去救他，由于没有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就这样，六条生命消失了。

这个真实的故事告诉我们应该多学一些有关防溺水的知识。如：下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。只有这样才能珍惜生命，才能预防溺水。

同学们，请珍惜我们的生命吧!生命需要我们的呵护。只有珍惜生命，才能不让生命白白流失。