【篇一：生命的力量】

生命，生命是什么？或许是杏林子口中所说的飞娥求生、瓜苗生长、倾听心跳；或许是盲童安静用心触摸春天；或许是琳达一家人无私捐献眼角膜；或许是维也纳小小的花儿那不怕风吹雨打的气魄。

杏林子十二岁得了类风湿关节炎，全身大部分遭到损坏，但她没有向命运屈服，她笔耕不辍，先后出版多部文集，让灰心的人重拾信心，使畏缩的人勇敢地走在人生道路上。1982年她创办了“伊甸残障福利基金会”，为推动残障福利工作的开展作出了贡献。看到了杏林子的事迹后我感触很深，生命是多么脆弱而又坚强啊！

我的邻居张子润，是一个腿脚不太方便的小男孩儿。有一次，我和几个小伙伴去他家找他玩，把他扶下楼坐上轮椅推到院子，然后我们开始了游戏，他在旁边当裁判，游戏结束我赢得了胜利，他高兴地扭动起来，不小心从轮椅上倒了下来，我赶紧跑过去准备扶起他，他却说：“不用，你只需把轮椅扶好就行，我自己能行”。于是他坚强地扶着轮椅吃力地站了起来，艰难地重新坐好。那一刻，我感受到了生命的宝贵和顽强！

生命如同一粒种子，生根、发芽、开花、结果、凋零、枯萎，这个过程是多么的短暂。但，生命的力量也很强大。每个人都有属于自己的生命，我们都要好好珍惜它，让自己活得更加精彩有力。

【篇二：请相信爱的力量】

妈妈是我心中一部永远写不完的书，只要妈妈在家里，屋子里就会充满温暖，充满爱。妈妈就像充电线，我就像手机，随时把我们挂牵。

记得在一个暑期的晚上，我突然感觉脚底板奇痒无比，越抓越疼，还起了很多小红泡。妈妈看了后，以迅雷不及掩耳之势，带我到了医院，医生检查后，让我抽血化验，结果显示手足口病毒呈阳性，我只好被隔离开来。

只隔了一夜，我的手上、脚上、口腔里都是泡，这一现象把我和妈妈吓得是魂飞魄散。遇事沉着冷静的妈妈很快地定下心来寻找药方，和我一起抵抗病毒。可是病情还在扩散，指甲缝和嗓子里都是水泡，我是饭吃不下，水喝不下，肚子里像装着一只青蛙，呱呱直叫。我每时每刻都在哭叫，躺在床上四脚朝天、左右翻滚。每当此时，妈妈都会耐心地把我抱在怀里，一会儿给我讲故事，一会儿在屋里“逛大街”，为的是要分散我的注意力，她还时不时温柔地在我耳边安慰着说：“宝贝，人是吃五谷杂粮的，生病是难免的，重要的是我们要和病毒来一场激烈的战斗，把它从自己的体内‘踢掉’呀！”

妈妈就这样没日没夜的陪着我度过了难关，和病毒的战斗以它的失败而告终，我的身体又恢复了正常，又可以和同学们一起肆无忌惮地玩耍了。

爱，无声无息，无影无踪，但是只要你用心去体会，去发现，它是无时不在，无所不能的。让我们尽情体会爱的味道，爱的温暖，请相信爱的力量吧！

【篇三：友情的力量】

友情给予我太多力量，它就如水果般在我的生命里缤纷着。

如青提般酸甜

那时我只是上课呆呆地凝望着讲台上的老师，下课就蔫蔫地趴在桌子上，刚刚进入小学完全没办法融入。窗外的飞鸟日复一日地飞过。直到她直直地站在我面前，扎着短短的发，冲我略显羞涩地微笑着，“以后我们就在一起玩吧。”并不很熟悉的同学说着没来由的话，我有些惊诧地盯着她，她的目光真诚而友好。那日，窗外的树摇摆着青青的绿叶，夕阳薄薄地映照在树上，晕出一片金黄，鸟儿为我们欢快地鸣唱。就这样成了朋友，我喜欢和她一起在校园里嬉戏，在教室里学习，在法桐的树荫下漫步谈心……那种感觉就像是吃了刚刚摘下的还挂着露水的番茄和黄瓜，再加上冰激凌的凉爽。就像刚成熟的青提的味道，酸酸甜甜的……青涩的年华，我与她牵手一起绕过粉白相间的教学楼，银白的栏杆，又奔向红红绿绿的操场。看她的发轻轻飞扬着，就因此爱上了学校，期望着每一天。友情的力量，像阳光照亮我的青涩的年华。

如苹果般甘甜

时光的骏马一口气奔到毕业季，她有她的理想，我也有我的梦想，我们一起约定都要到西安去上初中。她剪成了短发，轻轻拂弄着耳际的发梢，轻声说：“咱们一起努力吧！”然后她目光灼灼地望着我，“和我约定好了啊！”我们申请成了同桌，一起商量各种真题，每天早上一起摘抄古诗文。我们在课堂上一起做卷子，疯狂地考前复习，每一天都干劲十足，每一天都温暖得经营着。明明就是困顿劳累的一天天，但我们的心里都是激动地愉悦着，心里就如红润的苹果一样。对未来充满着希望，那种去奋斗去拼搏的热情如星光一样明亮持久。因为身边有你！友情的力量，让我在劳累的日子里奋发向上。

如火龙果般独特

有一天早上很意外地忘记了带一份资料，心急如焚。焦急地去告诉她，她闻言只是神色不变。淡淡地笑说我什么都可以忘得掉啊。然后一脸沉思样地问我这周都一共忘记多少东西？我有些尴尬地轻拭着鼻子，支支吾吾地说不出话。很颓丧地趴在了桌子上等着老师来处罚我。“喏”。她突然递过来两张资料，我接过一脸惊喜地看着她，她望着我轻轻皱着眉：“把那副表情收回去，只是我多余打了两份而已。下次把事情记牢一点啊！”她带着非常无奈的神情用手指戳着我的额头。每次每次都是这样，她被我烦得没奈何，说着好像要不帮助我的话，却也还是一次次向我伸出援手。虽然有时会有嫌弃我的神情，但还是一直牵着我的手。就像火龙果一样有着古怪的外壳，却依然有独特甜香的果实。让我有力量去远方！友情的力量，让我在平凡的时光里温暖感动。

友情默默流淌在我儿时的梦想中，我平凡的生活里，赋予我力量也带来醉人水果香。

【篇四：团结就是力量】

风和日丽的周末，金色的阳光洒在连山幽谷中，奇石怪草，潇瑟横生。我们初二8班的野游大部队恰在这美丽而凶险的山谷中行进着，同学们在周老师的带领下，巡游探险，赏景踏雪。

大家分工有序。我们几个前方的侦查兵负责为大部队探路，中间的家长们帮助女同学渡过难关，后方留几个身强力壮的男生时不时巡逻断后，守护着几个体弱的同学。我们每个人都尽力于分内之责。

一路上，尽是长城断垣，大小巨石，错纵小溪。溪水中尽是小而不平整的碎石，有时甚至还摇摇晃晃。我们蹚水过溪时，真是人惶惶、心慌慌。虽然溪底的水冰凉冰凉，可是我们几个探路先锋毫无惧怕。鞋湿了，脚冻了，也无妨；滑倒在冰上，跌入了水中，更无妨！因为我们都是在服务班级。一条路走不通，或是前方道路泥泞不堪，我们便从头再选一条路。我们侦察兵不知渡了几条曲溪，攀了多少岩石，但我们仍乐观面对，尽了责任便良心最乐！最终只为后面的大部队同学平安过去，便心满意足！每当发现一条平坦之路，我们便会艰难地爬上路旁的大石头，站在顶上招摇着双手冲下面兴奋地喊着：“哎，这儿有路！……”大部队便改变方向，向这里行军。

部队中部的男生们留守下来，爬在石头上，搀扶助人。有一次让我记忆犹新。两块巨岩中间，有一道很深的沟缝，下面是湍急的溪水，这儿却是我们的必经之路。我的腿本来就短，翻越石头时，我被卡在了中央，动弹不得。想抽身却又被石头挤住，心急如焚，怎么办啊！就在我要掉进溪水的那一刹那，一双大手突然托住了我的背，石头后的两个同学同时抓住了我两只惊慌失措的手。一个人往上推，两个人往上拉。他们趴在石头顶上，艰难地紧攥我的手。我一点点从石缝中脱身而出。那一瞬间，我感觉到那些手心都是那么地有温度，融化了我的血液，暖入我的心房！过了石头坎儿，我看见“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道：“小伙儿，没关系，多帮帮后面的人就好！”说完，他便跑去为下一个同学搭把手了。我看到他身上挂的是沉重的相机，他一次次滑下石头，但紧握着的是一个个同学的双手！后来，我不再固执地只顾向前冲开路，而是在困难面前，想着多帮助他人度过难关。

不论怎样，在这个集体中，每个人都尽着自己的责任。或大或小，或多或少。而每个人的尽责就是团结。就这样，我们班的大家庭，团结地互帮互助，度过了重重难关，到达终点。虽然我们的脸上满是汗水，我们的鞋子泥泞潮湿，但每个人都笑得那么开心，如今日的蓝天！

【篇五：生命的力量作文】

世界上有许许多多的生命，每个生命都是美好的。

一天早上，我来到公园，看见有一棵树要枯萎了。过了几天，那棵树不但没有枯萎，而且长出了嫩绿的叶子。这就是生命的力量!

晚上，我在写作的时候看见一只蚊子飞了进来，飞到我身边。我立刻踩住了它，可是，它不停的挣扎，翅膀不停的扇动，想要飞起来。这说明它很坚持，它还有求生的欲望。所以，我忍不住放了它。

星期五，我走在回家的路上。看见有几个人踩到小草，我情不自禁地走上前去，说：“请不要伤害小草，小草也是有生命的!”那几个人说：“小草哪里有生命，胡说!”说完，那几个人就生气地走了。我蹲在小草旁边，轻轻地抚摸着小草。我忽然看见一颗露珠慢慢地滑下来，好像小草被踩疼了，伤心地流眼泪。但是小草依然像松树一样挺直地站立着!这就是生命的力量!

生命的力量是强大的，是坚持的，是永恒的!

【篇六：生命的力量】

我不明白，生命的意义是什么？我不明白，支撑生命的是什么？我不明白，生命旺盛的原因是什么？我不明白，这其中最耀眼的，又是什么？直到它到来……

一个风和日丽的下午，它来到了我的身旁。它是一盆芦荟，颜色绿得仿佛要滴到地上，叶片尖得仿佛要刺穿空气；旺盛得仿佛要长满花盆。看着它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎么这么旺盛？在那之后，我渐渐把它、把那个角落遗忘……

有一天，我又看到了它。那时，它仍旧旺盛，仍旧翠绿，仍旧尖锐。我惊奇极了：“它怎么还活着？”那所谓的“角落，”是一个窗台，没有阳光，没有肥料，还要遭受风吹雨打，我心里想：真是奇了怪了！我下定决心，不再理它。

又过了一个寒冬，我再次看见了它——那盆依旧绿油油、依旧挺拔、依旧旺盛的小芦荟。它挺在那里，一动不动，昂着头，挺着茎。我被它震撼了，被它面对生命之困难的勇气震撼了，被它面对风吹雨打的坚强震撼了，被它傲然挺立的坚强震撼了。这时，它还是一盆芦荟吗？我心里想，可它用自己的坚强告诉了我：不！这是一个鲜活的生命！一个拥有信念的生命！

我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方——热爱生命。

我明白了，生命的意义是坚强；支撑生命的是勇气；生命旺盛的原因是一颗坚强的心！在这里面，最耀眼的无疑是那——生命的力量！