【篇一:我的碎片化阅读】
我有一个说不上特别爱好,那就是读书。
从小,我就喜欢在书堆里泡上个整整一天,除了维持生理需要基本可以不动弹几下,只顾捧着各式各样的书籍一口气从头读到尾,方才觉得酣畅淋漓。
可是随着年龄的增长,学业也越来越繁重。一天的时间表被填塞满了课程与作业,住宿生活使得我不能够为了看书而晚睡——只能对着九点半准时关上的电灯叹气。
直到我某次回小学见老师时,突然回忆起自然科学老师曾让我们做过一个实验:为了让同学明白物体之间是有空隙的,她发给我们每组一只量筒,放入50ml的绿豆和50ml的芝麻,质量和是不是100ml?答案是否定的。
这个实验启发了我,就仿佛有人突然在我的脑袋里“啪”地打开了一盏灯。如果课程和作业是绿豆,那么其中肯定还能放上一些芝麻!就算这些芝麻看起来多么细碎,但整合起来也有“50ml”呢。
想通了这点,我就正式开始了自己的“碎片化阅读习惯”。
我给自己的阅读时段做了规划。每节课间有八分钟,可以分一半用作背书,另一半便能捧起我的“新宠们”津津有味地品读;在周一与周三的晚饭后与晚自习开始前大约有近一个小时,每周两个小时的刷书时间已属难能可贵了;还有……
我对自己的计划信心满满,但仅坚守了一周便苦不堪言。
每节课间的四分钟不仅根本不够我背那些长又拗口的古诗文,更不够我回忆起上一章节讲述的人物关系。往往是课文没背好,书也没看好。
晚自习前的一个小时总有班主任在班中“镇守”。眼镜后锐利的眼神朝你扫来,便吓得大气都不敢喘一口,赶忙收起了“无关的课外书”装出自习的姿态来。但那波澜起伏的剧情却又诱惑着执笔瞪着物理题的我,准时过不了片刻又把它给偷偷地从桌肚里取了出来……
原本连贯且一气呵成的故事非被我拆分成了数个零碎的片段,在脑海里糊成了一片狼藉,直叫我抱着书感叹当初的“幸福时光”。
【篇二:遇上碎片化的阅读】
在移动互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐被碎片化了——碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的时间,碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。现在的科技十分发达,从读报纸和书改为从手机上看电子书。现在的我们在看一篇很长文章时很少会有人从头读到尾,我们大多会挑自己喜欢内容看,把认为无趣的地方省略掉,这样无法让我们了解到全面的知识。
同时我们也应该高效率。但不能对知识的渴求急不可耐,要用心理解,因为每一本书,每一段话,都是作者们用心写的,这些文章段落中都有作者的思想。不要草草读一遍就好了。麦考利曾经说过:了解一页书,剩余匆促的阅读一卷书。
记得的有那么一次,那天我正打算把一本还未看完的书看完,可刚看了几页的书,妈妈的电话就打了过来,接起电话,原来是妈妈叫我去做几张试卷,好好复习,马上要考试了。听完妈妈的一阵后,我不情愿的放下书,去完成妈妈布置的试卷,经过一个多小时的“战斗”,终于把妈妈布置的作业做完了。心想:作业做完了可以继续看书了吧!可谁知正看在精彩的地方,这时门铃响了,打开门,原来是送快递的,于是我拿过快递,并且签收了。
一个下午过去了,而我还是没有把那一本书看完。
碎片化的阅读当然也是有利又有弊的。有些人认为碎片化的生活是好的,可以让我们阅读的更轻松,更简易化。可以用零碎的时间来阅读。还有一些人认为碎片化阅读不好,不利于我们思考,会让思维变得浅显。
我认为碎片化的阅读的利与弊,都是我们自己选择的。只要我们有一颗坚定的心,那么一定可以吧碎片化阅读的弊改为利的。
碎片化,让我们的生活选择变得多样化,感受到了互联网的魅力,但我们必须做好选择,认真权衡取舍,不在碎片化中迷失了自我。
【篇三:遇见碎片化阅读】
随着时代的发展变化,我们进入了碎片化时代,流行起了碎片化阅读!原本完整的书本在像披萨饼一样被我们碎片化。我曾经在一篇文章中读到一句话:我并不介意生活变得碎片化,毕竟书本本身就是一片片碎片。可是,真的是这样吗?我常问我自己这个问题而我给自己的答案是“不,不是这样的。”
显然我并不赞成这种说法,也就是我并不支持碎片化阅读。如果,你在碎片时间了阅读,我们会很容易的忘记上一章说了什么,我读了什么,最后只是一无所获,反而浪费了自己的大好时光。
这时有人会问:“为什么不抓紧时间多多阅读呢?”我想说,在这些剩余时间碎片化地去阅读,会使自己的眼睛变得非常非常地疲劳,有人说,没关心,我们有电子书籍,不会伤害眼睛,我们不用手机,这样总行吧?可是,如果我们这么做,会使自己变得很麻烦,带上带下万一丢了呢?而且知识产权不被保护。
我认为,虽然如此,但碎片阅读仍会成为我们阅读的趋势,因为人们太忙了。我真希望有一天,自己可以泡一杯热乎乎的红茶,捧上一本厚厚的《红楼梦》来读,满满的书香气息,或是来到一家图书馆自由地穿梭在那些书架中,满满的回忆,捧上一本在图书馆的角落阅读,乐哉!
还有一点其实是我最想说的,碎片化阅读虽说可以给我们带来诸多方便,但是,我们读的那些真的是时间名著吗?真的是古人给我们留下来的那些历史故事吗?真的是那些名人语录吗?不,不是,而是网络小说,娱乐新闻。我不得不说说网络小说的虚构,现下当红的网络小说有两种。第一种,校园小说,就是那种学生时代就开始互相喜欢的男孩子或者女孩子,多数情况下都是学霸,而且还是学习只花几分钟就可以考好的那种,这样的思路,这种想法只会误导他人。第二种,穿越小说,多半以在现实生活中死亡的理由开端,引得很多不明事理不知道死亡多可怕的人效仿。虽说我个人无法理解,但还是会有。
我认为很讽刺的不仅仅是碎片化生活带来的思想误导,更是因为进入了网络时代,身上没有一本书是可以理解的,但没有手机却是很奇怪的这种事实。
希望有朝一日,我可以在地铁上看见各位闭目养神而不是挤破头地去看闲杂无聊书,一无所获。能够有一天捧本书,嘴里叨叨着:“乐哉,乐哉!”
【篇四:碎片化的阅读】
碎片化,顾名思义是完整的东西分成诸多零块。在我眼里,它是一个新名词,与我们的生活息息相关,它甚至已经不知不觉中融入到我们的生活中。碎片化的阅读也是其中之一。
随着各种电子产品的迅速发展和普及,手机电脑成为了每家每户的必需品。记得小时候,我曾手捧着一本书,里面夹着一张精美的书签,忘我地在书海中遨游。那时候我没有QQ的呼唤,也没有游戏的诱惑。如今手机电脑里有着大量的信息和书籍,随时随地都可以阅读,让阅读内容碎片化,已慢慢的改变了我们的生活。它成了不可逆转的洪流,身处其中的我们应该何去何从?
过多的碎片化阅读已经使人们不能静下心来,并且失去思考的能力,过多地依赖于网络。内容较浅,无法学到其中知识的精华,只知其一,不知其二。碎片化阅读带来的信息,也是不连贯的,片面的,甚至还可能是不真实的,所以需要我们的一双慧眼去识别。
不过碎片化阅读也并不是一无是处的,阅读也因为它变得更加的便捷和方便,查找资料也更加的快速。上至天文,下至地理,可以开拓眼界,老年人也可以通过手机看健康养生之类的。年轻人可以看他们喜爱的网络小说。应有尽有,各取所需。世界是美好的,但它不会围着自己转,适者生存。碎片化的阅读,虽然让我们也成了碎片,但我们仍可以重新完整自己。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”阅读本无对错,古人也说读书破万卷,下笔如有神,但在碎片化的阅读的潮流中,需要从自身做起,不去盲目跟风,能够在网络时代的潮流中明辨是非。有选择的阅读碎片化,有计划的多读点纸质书籍。寒暑假中多看几本学校推荐的书籍,读后感也会自觉地去写。
遇上碎片的生活,虽然它影响着我的心,但也会让我充满好奇,我还是选择拨开迷雾,完善自我。
【篇五:小议碎片化阅读】
眼前的真实变为数据代码,手中的笔杆变为智能设备。如今科技不断发展,生活节奏也逐渐加速。人们无暇腾出时间去阅读,碎片化的阅读逐渐变为如今最流行的阅读方式。
我认为碎片化阅读既有利也有弊。
碎片化阅读可以拓宽我们的知识面。在这样信息化的时代,人们都运用手机,电子书来阅读,便于携带,也便于随时随地在简短的时间里看一两页内容。许多人选择短小精简的文章来阅读,缩短了阅读时间,也同时阅读更多种类的文章,得到更多的知识,从而达到拓宽知识面。
碎片化阅读有更多的选择更加便捷。在地铁上,公车中,人们都选择运用手机来阅读,碎片化阅读不同于传统书籍,要去图书馆借阅。而手机直接搜索便可得到想要的书籍,即便捷也可以收藏多样的书籍选择。
万物皆有利弊。碎片化阅读既然有它受欢迎的有利条件,自然也有它的不利方面。
就像郑板桥所写:“千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。”碎片化阅读没有时间去深入了解书中的精华。孔子读书韦编三绝翻阅几百遍才能更加深入了解书中的主旨意义。而碎片化阅读只能是我们了解片面,错失书中藏有的真正的宝藏。
碎片化阅读使人变得急躁。碎片化阅读追求快与短,这样会使人们不会学会放慢自己的脚步。书中文字应接不暇,如看场中美色,一眼即过。不仅仅会使在读书中追求速度没有质量,也会在工作学习中变得焦躁,最终酿成大祸而失利。
碎片化阅读容易遗忘。我时常也去碎片化阅读,偶尔在简短的课余时间内看一两页外国文学。然而,在时间的推移中,碎片化阅读更加容易将看过的内容忘却,再一次要去翻阅这本书时,我早已忘记了之前的内容情节,反而要重新去回顾重温,阅读变得没有效率,没有用处,没有理解。
所以我们在这样被数据冲刷的信息时代,更要学会如何去利用碎片化阅读,剖析碎片化阅读,而不是盲目去跟风去阅读。这样,碎片化阅读才真正有益于生活,让时间得到充分的利用,创造真正有益的碎片化生活。
【篇六:当阅读遇上“碎片化”时代】
随着科技的发达,互联网的普及,人类已正式进入“大数据”时代。随之而来的,是海量信息铺天盖地袭来,人们天天焦灼于对信息的筛选,对大篇文章的断章取义现象层出不穷。阅读,在这样一个时代中,正面临着被碎片化的命运。
信息爆炸带来的好处自然是有的,而碎片化的阅读也并非一无是处。
首先,值得肯定的是,网络的普及让人们获得信息的方式多元化,便利化。列如,若是某中学生想了解世界第一次大战过程与结果,在以前,他需要前往图书馆查找资料以了解,而这项活动要耗费的时间是漫长且不可控的,他需要在相关时间段的史实中寻找有用资料,其中便阅读了很多无关信息。对时间的不可控与搜寻的低效率,往往会花费一个人更多的精力。而在这样一个时代背景下,借助网络他可以快速准确地找到有用的资料。尤其是当所需要的资料并不多时,这样简洁明了的方式优点更为突显。阅读在此情况下显然是被碎片化的,但它的优点却让更多的人愿意这样做。
其次,这样的时代背景下,碎片化的阅读保证了信息的时效性。由于网络的发达,某地发生的事可以在不久后就被全世界各地的人们知道,而其中人们要的信息也很明显了。相比隔天再出的报纸,这样的方式更利于人们快速了解社会各地的情况。
碎片化阅读似乎有足够多的优点,但凡事都有两面性,正如网络是一把双刃剑,碎片化阅读也有其特殊的缺点。
以上文举的第一个列子为例,查阅大量资料确实费时费力,但正如古人说的那样,一分耕耘一分收获。多花的时间不会被浪费,多花的力气不会毫无用处,在这过程中,通过完整的阅读,他增长的学识与他花的时间与力气不说成正比,至少是有相关性的。这就比单单在百度搜索框中输入“一站的简要过程与结果”,以跳出的内容为答案要更有收获一些。这些收获不是显而易见的,但也是潜移默化的,或许它们并不会派上用处,但对个人的作用却更为重要。
同以这个例子而言,由于网络是虚拟世界的载体,上面呈现的内容并非完全正确,而查阅史料,你会有自己的见解,并非完全借鉴他人的想法,这对培养一个人的主见也有这至关重要的作用。
阅读纸质书籍带来的,是一种与作者渐渐产生共鸣的过程。当你翻开下一页,你会发现一个截然不同的世界,这样一个书看世界,并非是碎片化的阅读能够取代的。
综上,当阅读遇上碎片化的时代,我们更应明白自己想要什么,而不是在这个时代中迷茫地团团转,一味跟风。