【篇一：如何有效运用报刊】

英语报刊作为一种信息载体，内容新颖，趣味性和实效性较强。通过英语报刊阅读与学习，可以迅速增强英语能力。英语报刊阅读是提高我们英语能力的一个重要途径，在英语学习中扮演着非常重要的角色，尤其对于英语学习者来说，英语报刊阅读迅速增加英语知识尤为重要。英语报刊具有以下三个特点，即题材广泛，内容丰富；信息量丰富，时代性显著；主题鲜明，内容专业，语言地道。学习英语最重要的就是开口说。阅读英语报刊，可以扩大学生的知识面，提高英语阅读和写作能力，同时还能提高英语口语表达能力。

选出一种报刊，面临的就是如何学习的问题。英语报刊的阅读与平常文章的最大不同就在于有不少的生词和专业词汇。所以我们必须掌握一定的阅读方法才能事半功倍，获得更多的英语知识。

1、广泛阅读，不局限于自己感兴趣的东西。报刊种类繁多，内容也越来越广泛，涉及政治、经济、科技、文化和环境等多方面，广泛阅读可以为写作提供素材，提高英文素养。

2、阅读时，暂时忘掉词典。阅读时先通读，遇到不明白的画出来，再多读几遍，大胆猜测词义，若还不明白，再查字典。

3、概括出文章的中心思想，即用自己的话说出这篇文章主要讲了个什么事。不懂多读几遍，所谓读书百遍，其义自现。

4、阅读时，养成做笔记的好习惯。在阅读中，将自己不熟悉的词语和句子记录下来，日后常回顾，所谓“温故而知新，可以为师矣”。

5、记住新单词、关键词，学以致用。这是重中之重。在英语阅读中，我们会遇到很多新的词汇，好的句子及写作方法，可以记录下来，日后为自己的写作积累素材。

然而，在教学中我们该如何运用报刊呢？

1、自由分组，选择阅读内容

让学生们按着自己的兴趣，自由结合，有的是追星族，就负责阅读文艺版面，有的是体育迷，就看体育版的内容，还有的就组合在一起看校园新闻等，每组推举出一名组长(人选每次不一样，这样可以最大范围地调动学生的积极性)。

2、通过各种形式交流阅读中获取的信息

在规定的阅读时间内，大家分头阅读最感兴趣的篇目。然后组与组之间互相交流在阅读过程中获取的信息。可以是以综合报道的形式，或提问，或新闻综述形式，或小品表演，或唱歌等形式。若有必要，还可就学生们最感兴趣的话题展开讨论，组织辩论赛。

3、尝试课后总结，提高书面表达能力

由于受到各方面的限制，报刊中的一些文章学生只能在课后阅读并消化。因此，可借机让学生们对于比较感兴趣的话题，在前期讨论的基础上，课后尝试用浅显的文字表达出来。

4、小组之间展开竞赛，从数量和质量上激发阅读潜力

在课外时间，各个小组之间展开竞赛，互相统计阅读的篇数和课上提问或发言的次数。由于这个年龄段的孩子，有非常强烈的好胜心，为了得第一名常常会争抢着去阅读报刊中的文章。这样，就形成了良性循环。读的越多，说的越多，听的越多，提高得也越快。

5、在泛读的基础上教师精心挑选一些文章重点阅读和讲解，并进行一些检测措施，可能在目前的形势下才能更有效地利用报刊，否则对于大都数学生而言那些图文并茂的内容犹如走马观花不会留下任何痕迹。当然教师可以在平时的授课中逐渐培养学生的自主学习意识以及用一些聪明的点子促进和监督这样的学习，那在不久的将来，自主学习成为一种自然的习惯，那样我们也许就能更放心地更有信心地成就学生的自主学习了。

对于各种报刊的评价，则是仁者见仁智者见智。

从内容方面，一份好的报刊需要在及时性、信息量、充分度、视觉观感、文章水平等方面都要有自己的特点，能吸引读者，即广大学生的兴趣。在发行方面，要考虑可购买的方便性。在经营方面，报纸定价是否在家长的可接受范围内等。

总之，适合学生的，以学生为本，以人为本的就是好的报刊。

潍坊市坊子区九龙街道小学 滕丽娟 王晓燕

【篇二：如何写旅游作文】

龙游，是一块风水宝地，依山傍水，视野开阔。可你一定不会想到，在龙游的地底下，分布着24个令人神往的洞穴。

这些洞穴十分奇特，虽然我们只去了已开发的5个洞穴，但这依然令我们叹为观止。

我们从5号石窟开始游览。那是一个很大很大的洞，几根三角形的大柱子屹立着，顶天立地。只要你细细观察，就会发现柱子和墙上有一道道斜纹。那些纹路很细很细。和一根面条差不多。装饰在墙上，柱子上，看上去很美观。

连通4号洞和5号洞的是一扇门，我估计只有50厘米宽。虽然这是为了方便参观而挖的，但它向我们展示了挖洞人的技巧是多么的高明——只留了这么一点的`间隔，却完美到在有花纹的情况下没有挖破任何一点，真神啊!到了4号洞，觉得它比5号洞大，听导游说，这是5个洞中最大的一个。但洞内的景观和5号洞相仿，也是只有那面条似的斜条纹。

在穿过一条长长的走廊之后，3号洞便呈现在我们眼前。这是一个和其他洞大体相同的洞，但它有两个和其他洞不一样的地方。一是它的上方可以看见天，不用照明灯。二是它出土了5个洞中唯一的一件文物——一尊只有上半身的无头人像。这个人物很特别，它的胸口明明带着文官的饰品，手里却拿着半把宝剑。原来它是一个文武双全的人。

2号洞普普通通，可一号洞就不一样了。一号洞虽然不大，只有几百平方米，但它特别在一堵墙的斜上方。那儿是5个洞中唯一一处雕刻，刻得漂亮又奇特。它的主体是一匹马，但马的前脚却是一只鸟，下方又有一条鱼。这个图案叫马鸟鱼。真是太怪了。

【篇三：如何写旅游作文】

因为今天要去安徽牯牛降旅游，所以我特地起了个大早。

到了新街口苏宁电器巷口，我和爷爷他们会合了。按照以往的经验，我一上车就呼呼大睡，还不是为了不晕车？

终于到了安徽，导游说：“我们先去秋浦河漂流，然后回旅馆换衣服，再去大王洞爬山。”

秋浦河到了，我往水边走去，发现这里的水碧绿碧绿的，河上有一座长长的吊桥。导游让我们从上面走过去，我看见吊桥晃晃悠悠的，下面是深深的河水，我的.腿都打抖了，非常害怕。见此情景，爸爸鼓励我说：“我搀着你，不用害怕。”于是，我在爸爸的带领下战战兢兢到踏上了吊桥。走到中间的时候，桥晃得很厉害，妈妈在我身后吓得尖声大叫。我稳了稳脚步，跟随着爸爸一口起走到了对岸。妈妈的胆子可真够小的，我笑话了她半天。

开始漂流了，我买了一把水枪。在船上，爸爸当“船长”，我当“射击手”。皮筏子一路向前漂去，两岸都是青山。山绕着水，水映着山，真像一幅美丽的画呀！

接着，我们又去了大王洞，大王洞里真凉快。好不容易走出了洞，又爬完了山，今天可真够累的。

第二天的行程很轻松，不过坐的车很晕。因为我们今天要去牯牛降，俗话说：“山路十八弯”，当然要晕了。

牯牛降的水是蓝绿色的，地有点滑。我一不小心掉到了水里，身上都湿了，鞋子里也全是水，真是和大自然来了个“亲密接触”。

牯牛降真是个美丽的人间仙境啊！

【篇四：如何写旅游作文】

今天，妈妈厂里组织去旅游，是港城一日游，我有幸一起参加了。

旅游的第一站是永联农耕园。在农耕园里，我先玩了碰碰车，可刺激呢。因为是第一次玩，我开始没摸着开车技巧，老在原地打圈圈，后来就好多了，能在场内自由开来开去，也可避免与别人碰撞了。就是时间太短了，刚摸着头绪，游戏结束了。接下来我和妈妈一起玩空中漫步，在第一个转弯口，由于车子的'方向盘在我那边，而我又没抓住方向盘，我们的车开始自转，吓得妈妈魂不守舍。

第二站就是河阳山歌馆。在那里，我看到了古代的铜钱啊、织布机啊…还了解到了些地方习俗啊、山歌等等…

接下来我们又去了科技馆了解张家港的历史和现有的港城风貌。最后，我们去了暨阳湖。因为已是那边的常客啦，午后的太阳也火辣了起来，我跟随着人群转了会儿，玩了玩沙子，就结束了一日的游玩。

这次游玩，真的很累，但很值得，因为我增长了见识！

【篇五：如何写旅游作文】

五一假期，我和爸爸妈妈去了阳朔旅游。那里很好玩，我最喜欢的就是遇龙河漂流了。漂流的那天下了雨，由于那艘船只有两个座位，所以船夫给我们加了一张小板凳，爸爸为了我和妈妈的安全，他自己坐了那张小板凳。因为下雨这次漂流显得很惊险，我也因为这次漂流变得勇敢了许多。

我们两个小时的漂流，经过了9个坝，过第一个坝时，我的心情既紧张又害怕，我当时都不敢睁开眼睛，当船夫平稳的把船划过坝的时候，我发现并没有我想像的那么可怕，后来的几个坝，我都很轻松的通过了。不过在后来经过的一个较高的坝时，溅起来的河水把我的裤子弄湿了，当时我感觉身体好凉啊。一路上，河水有浅有深，河中还有很丰富的水草，我试着把脚放到河里玩耍，差点被水草捆住，吓得我赶紧把脚收回来。

从遇龙河回来后，我们又去了银子岩，银子岩里的石头很漂亮，形状都是稀奇古怪的，我好想把它拿回家仔细的'研究研究。晚上我们去了阳朔很有名的西街，晚上的西街很热闹，我第一次来到这样的街上玩耍，我在西街收获了一顶红军帽，我很开心，我戴上它感觉自己真的是一名红军战士了。

西街其实是一条酒街，由于我们都不会喝酒，所以我们要了一小支当地的啤酒，每个人尝了一点点，来感受当地的气氛，我觉得味道还不错。我们坐了一会就回酒店休息了。后来我们还去了印象刘三姐等景点，这次旅游让我认识了很多新东西，长了不少见识。我越来越喜欢旅游了！

【篇六：如何写旅游作文】

国庆节我和爸爸去日照旅游，我们坐快艇去了太公岛。这是我第一次乘坐快艇，我感到紧张和兴奋。快艇像一匹脱缰的野马在海上飞驰。我在快艇上眺望远方，碧蓝的大海一望无际，与水和天空相连。附近的海浪层层叠叠，嘈杂而蜂拥，后面的海浪凸起雪白，翻滚着，像开水一样散开。我正在看着，突然，一个巨浪淹没了快艇，只听到一声巨响，我浑身湿透了。我舔了舔脸上的海水。哇，又咸又涩。太苦了！

十多分钟后，太公岛到了。它由许多暗礁组成，通常被淹没在海里，只有退潮时才露出来。岛上钓鱼抓螃蟹的'游客太多了，我们迫不及待地想买桶和网加入他们。

我们来到礁石上的一个裂缝，那里有许多小鱼在游来游去，许多贝壳在爬来爬去，嗯？不，这个壳下面有脚！我定睛一看，原来是很多寄居蟹在爬来爬去。我们一起工作，爸爸抓鱼，我忙着找寄居蟹。钓小鱼的时候，我看到爸爸轻轻地把网放进水里，慢慢地在小鱼下面移动，但小鱼根本没注意到，还是自由地游着。我看到爸爸激烈的提起这件事，小鱼来不及躲避。当我抓到寄居蟹的时候，我一打开石头，爬行的寄居蟹立刻缩了回去，装死。我轻描淡写地抓了很多。我们非常忙。

时间过得很快，不知不觉两个小时过去了。该回家了，我们提着水桶回家了。