【篇一：我的老师】

【我的老师】

姚之乐

我的老师是刘老师，她教我们语文课。

她个子不高，总是笑容满面，笑一笑，脸上一条条像鸿沟似的皱纹露了出来。她有一双闪闪发光的眼睛，是一双黑宝石吗？她的眼睛里充满了智慧，充满了活力。刘老师的手冷冰冰的，但是，因为她是那么慈祥，没有一个同学讨厌她。刘老师总是喜欢谈论汉字的有趣。记得有一次，她讲课讲到猜字谜的快乐，笑着对我们说：“我自个猜字谜：在方方正正的水里，一个人带着子女去玩水了。这是哪个字啊？“我们个个冥思苦想，最后，刘老师兴致勃勃地宣布：“这个字是‘游’！“我们这下才仿佛被挨了一巴掌，变得十分清醒。刘老师让我们知道了汉字的秘密，这更增加了我们对刘老师的尊敬。

最近，她十分劳累，可是，当她一上语文课，就开始滔滔不绝，还会问许许多多有趣的问题，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，她抬起头，拿起一支粉笔，认认真真地在黑板上写着，哪怕是一个不起眼的板书，她都会认认真真地写。她经常头痛，为同学们的表现而头痛。然而，每当她头痛一下，没有难受地捂住脸，而是轻轻地闭上眼睛，让自己放松一点，而她每一次闭眼睛，让自己放松一点，都引起我们一次激动的心跳。

刘老师教我们语文，她给我们带来温暖。

【我的老师】

刘子瑜

张老师教我们英语课。

她戴着一副金边眼镜，但只在开会时戴。她个子不高，总是穿着短裙，和印着黄色小人头像的衬衫。她最喜欢批我们的默写本，最高兴全班同学默写全对。有时，她看我们写的单词漂亮却不对齐，说：“你们造的小人个个健壮，可都腿长头上，胳膊长肚子上哩！“，我们哈哈大笑，有同学竟笑差了气。

记得有一次，她给我们讲课时，一个同学在吮手指，张老师准备拿一支粉笔，正看见了他，说：“有个同学在吃薯条，咱先别打扰他。那个同学赶紧把手放下。”同学们哄堂大笑。张老师继续说：“这个例子正好运用到我们要学的冠词上，我们都知道这位同学的薯条不是肯德基和麦当劳劳的，可以用the！”同学们更是一阵大笑

虽然每周都要默写，可张老师还是把默写量缩小了许多。她更喜欢听大家背诵。有同学背的非常流畅，张老师靠在黑板上，露出欣慰的笑容。当有同学背诵停顿时，她心平气和地说：“别着急，他们去买水果，去哪儿？”果然，这个同学流利地背出了下一段。每次同学们能背出下一段时，张老师都带头鼓掌。

二年级后，张老师走了，我真想念她。

【我的老师】

韩文茜

张老师是我们语文老师。

她，个子非常高，我仰脸看着她，喉头也痛死了。她给我们上课总有一双慈爱的眼睛看着我们，微笑的嘴巴，美丽的面形真是漂亮。一头长发，还有水果清香，真好闻。她喜欢戴发箍，我们选给她的发箍，她都爱戴。她喜欢吃水果，不喜欢花，因为她对花粉过敏。

一天下午，下课了，天气非常炎热，张老师眼看我们快变烧烤了，就帮我们到全家买棒冰和冰沙。一会儿，我们看到张老师拿了一大堆棒冰和冰沙，开心极了！我们一边吃着冰沙，一边聊天，真美好！可是，不一会儿，我们看到一个同学躺在地上，不知道他是睡着了，还是不舒服。张老师把他扶起来送到医务室，医生说没有大事，要多休息。张老师又把他送回教室。

张老师在上语文课喜欢逗别人笑，而且很有耐心。我们遇到不会做的难题，她一点一点教我们，从没有对我们生气过。

张老师是我们的语文老师，我们都喜欢她来上语文课。

【我的老师】

顾栩源

庄老师教我们美术。

他个子不高，微微发胖的脸上亮着一双慈祥的眼睛，鼻梁上架着一副黑方框眼镜。他喜欢夸我们画的美术作业，喜欢夸我们丰富的想象力。有时，他会笑着说我们画的动物“牛头马面”，这不是为动物“整容“了吗？说得我们笑个不停。

庄老师讲课极有趣。他经常叫我们欣赏各大名家的作品：《蒙娜丽莎》《戴珍珠耳环的少女》……每一幅作品他都可以讲上二三十分钟。有时，他还会不时叫一些同学来回答关于这幅画的问题。如果答对了，他便对那位同学竖起大拇指；如果答错了，他就吃惊地瞪大小小的眼睛。对那位同学说：“别紧张，再想想，想想。“

庄老师似乎不大喜欢写实，却喜欢教我们想象画。有一次，一个同学画了一幅非常奇怪的想象画，我们都认为他不可能通过，可庄老师盯着那幅画看了好久，竟给了那幅画满分。

后来，庄老师因为身体原因不再教我们了。亲爱的庄老师，三年没见到你了，我深深地思念你。

【篇二：家长给老师一封信】

尊敬的小二班老师们：

你们好，作为贵班学生郝xx的家长，首先对你们三位老师近一学期来的辛勤工作和努力付出表示最崇高的敬意和最衷心的感谢！你们辛苦了！

儿童是祖国的花朵，你们是无私奉献的园丁，正是你们的默默奉献和辛勤付出，孩子们才能健康活泼的成长。一学期来，你们一点一滴的付出已经完全能体现于我家孩子身上。

郝xx同学自从20xx年9月份到贵班接受你们三位老师悉心照看和教导至今，在各个方面都已经有了非常大的进步。生活自理能力不断提高，吃饭、穿衣等诸方面能力的成长尤为突出；性情更加活泼，以前在家里多少有些任性，脾气比较倔强，而且胆子有点小，如今这些方面的问题少了很多，同时在礼貌用语、举止文明方面有很大的提高，养成见人能主动问候，扔垃圾主动入框等良好习惯，同时语言表达能力有了很大的提高；在独立思考方面，在一些问题上开始有自己想法；在团结协作方面也具有一定的意识，开始懂得与别人合作，与别人分享快乐，而且在一些小游戏、小活动中体现出一定的组织能力；辨别是非的能力也有一定程度的提高，平时能说出那个小孩干了什么样的错事，自己做错事了也能知道错在哪里；在英语、歌曲、舞蹈等方面也有不小的提高，在日常生活中能说出自己认识的物体的英文单词，会唱的歌曲、会跳的舞蹈更多了，并且能在人多的`场合敢于表现自己。

总之，通过近一学期的学习与交流，通过老师与孩子们及家长各种丰富有益的互动，孩子的方方面面都有了很大的进步和提高。这样的结果我们认为不仅体现在我家孩子身上，贵班其他孩子的家长们肯定都会有更多的感受。作为21世纪的“师者”，你们肩负着沉重而光荣的历史使命，我们坚信你们与时俱进、科学务实的办学思想和鞠躬尽瘁、尽心竭力的育人精神一定会桃李满天下！谢谢你们！

此致

敬礼！

写信人：xx

20xx年xx月xx日

【篇三：新学期给老师的一封信】

敬爱的顾老师：

您好！

三年级的时光过去了，在这一年多的时间里，我收获了许多快乐！

记得开展中队活动时，为了让我们表现得更加精彩，您总是辛辛苦苦为我们排练节目，一有时间，您就会带领我们来到阶梯教室排练。为了让我们更加出色，您总是不辞辛苦。当时，我的节目特别多，朗诵更是需要好好练习。于是，您每天早晨早早地来，把我叫到一旁，开始朗诵。我拿着纸，对您读起来。因为很陌生，所以读起来嗑嗑巴巴。渐渐地，我开始烦躁起来，而您却告诉我，做什么都要有耐心，不能急于求成，这样才能做好一件事。我点点头。放学时，您把我拉到一个安静的地方，开始朗诵，您要求我把故事背下来时，我看着这项不可能完成的任务，张嘴巴。几天之后。我背得还是磕磕绊绊，心里不免有些伤心，而您却笑着安慰我：“没关系，慢慢来。”

正式表演时，我自信满满地走上台，绘声绘色地向家讲述我的成长故事。我的'演讲获得了满堂喝彩。我开心地看着您，心里想：顾老师，我做到了！。

即将到来的教师节，我衷心地祝愿你节日快乐！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

【篇四：家长致老师的一封信】

尊敬的老师：

您好！

转眼间快乐而又充实的寒假生活已经结束，新的学期就要开始，在此，我把整个寒假生活和学习情况向您做个简单汇报：

1、认真完成了老师布置的寒假作业；

2、预习了一些六年级的课程；

3、我们给xxx买了很多有关文学，植物和天文等方面的书，他很开心，也能很主动地阅读.读书的同时，教孩子记好读书笔记，写读书心得体会，提高了阅读理解和写作的能力；

4、能主动去关心人，理解人.并能做到讲礼貌，主动向人问好，与人道别.这对家以外的人做得更好，希望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时，彻底，坦诚地沟通。

学习之余，我们去了一些地方旅游，有北戴河，使孩子开阔了眼界，学到了许多书本之外的知识。

这个假期里xxx同学也存在一些不足之处：

1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象；

2、安排计划方面不够.刚放寒假时能很快地完成作业，但马上就放松了而且不能接受家长的敦促，以至于到最后，时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾；

3、对自己的要求不够高，总以为还小，还早.但实际上，不小了，在学校，已是六年级的大姐姐，起初以为寒假很长，很长，但转眼就过了.同样新的学期刚来，如不抓紧时间，不好好计划，也会很快过去。

我希望孩子在新学期，能很好地安排好时间，抓紧时间，在课堂上不能有半点松懈，认真听老师的讲解，同学的回答并加到自己的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间，最高的效率，最好的.质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识。要有自己的计划，安排好时间.真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心情，积极的心态做每一件事情.拥有一颗善良，友善而感恩的心。锻炼好身体，注意饮食的科学与合理，做到荤素搭配，不暴食暴饮，有一个很好的身体面对学习和生活。

假期是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个孩子都收获颇丰，其实寒假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！

xxx

20xx年xx月xx日

【篇五：的老师的作文】

那年，我6周岁，妈妈就把这把文学的钥匙勉强塞在我手里，迫使我打开了文学之门。我在牛山小学学习了四年，遇上了四五个老师，可是，令我映像最深的还是黄老师。黄老师是位教语文的老师，黄老师五官端正，差不多每天都是穿着西装来的。黄老师的性格很古怪，有时严厉，有时幽默，说变就变。

我还记得那次，我们的黄老师要检查背古诗，我的那首是《乡村四月》，之前不会背古诗的都站起来了，要被打五棍，本来，我会背《乡村四月》，可是，一紧张，就背错了。本来，我以为老师要打我，可是，老师却说：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一点小失误，如果没被错，就会如虎添翼。”我心头突然涌上一股温暖之意。

还有一次，黄老师让我们做了一个测试，我开头就错了，黄老师说：“不朽的精神，朽错了。”我不好意思的一笑，立马改过来了。

我深深感谢老师对我的教诲之恩。

【篇六：家长给老师一封信】

亲爱的老师：

您好！我是xx的父亲。值此新春佳节之际，首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意！

我的孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的`父母一样都十分关注孩子的成长和变化。十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达，还有一些心里话想对教师说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环

境的新生，他们需要教师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感激！

xx在上大学以后成熟了不少，懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心，我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯，学习上有没有落下，可是之后明白教师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的讲述大学里军训，上课，社团，朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育。在那里要再次表示对您的感激！

在以后的大学时光里，期望教师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候，给予批评与指导。使他能够成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会！

此致

敬礼

xx家长

20xx年xx月xx日