【篇一：向往自由】

飞，是自由的，是令人向往的。孩子们喜欢飞，向往飞，但他们总是受大人们的拘束。大人们总是很严肃，他们为了生活的波折而苦恼，惭惭地，他们为了某个事情常常愁眉不展，也慢慢地不会用原本简单、童真的方法解决问题了。长大后，他们失去了童趣，失去了自由，当然也失去了飞的欲望。

我向往自由，也不喜欢大人们的沉重。所以我反感大人们，我讨厌大人们的生活模式，我希望飞出去，开启自已真正的快乐生活。

有一天，神奇的事情发生了。

那天的夜晚，黑夜蓝得深邃，让人难以捉摸，天上的星星像一双双小眼睛似的，在夜黑中一眨一眨的，又好像暗夜的装饰者，让黑夜一下活了起来。我抬头仰望天空，正想象着自已在和星星谈天，与漂亮的小仙子一起玩游戏。正当我入迷时，我感觉身体轻飘飘、软绵绵的，慢慢地我双腿腾空，离开了地面，我被什么东西支使着飞出了窗外。

刚飞出时，我左摇摇、右晃晃，感觉世界都在与我一起摇摆。又感觉脚下踩着什么东西，被一个东西托着不掉下去。我自已不受控制地越飞越高，越飞越高，我担心地朝下望了望，浓浓的云雾笼罩着大地，我看不清地面了。可是我仍然在不断地上升，我害怕地大声叫到“太高了！太高了！”可仍然没有止步。突然，我感觉脚底痒痒的，“咯咯”地笑了起来，我停了下来，没有掉去，低头却发现了一个穿蓬蓬裙的可爱小仙子，我们的神奇之旅这才刚刚开始。

小仙子仿佛知道我要来似的，从容地给我打了招呼，领着我在夜空中穿行，真是只淘气又可爱的小仙子。我们一直飞，不知飞了多久。夜晚又黑又冷，我心里不安起来，我只穿了一件单薄的睡衣，被寒风吹得瑟瑟发抖，更不知前方会发生什么，我又冷又怕，找不到办法，我哭了起来，小仙子过来安慰我，她的话说得很多，不过我一句也听不懂，或许是人与仙子语言不通吧！这时，我向往温暖，而不是飞，我想起了妈妈温暖的怀抱，想起了妈妈爱的抚慰，我动摇了，不管前方有多少诱惑，也阻止不了我。

我下定了决心，与小仙子告别了，小仙子也没有留我，或许仙子与孩子们本就是心灵上的知已吧！我不顾一切地往下飞，急切地想见到妈妈的心情占据了身体中的所有神经，连平时的恐高都不存在了。

我终于飞回了家，我飞进了卧室，心中的石头终于落地了，我舒心地睡下了，一点不担心自已还会飞起来。这一晚，我睡得异常舒服。

【篇二：我所向往的一所学校】

每个人都会有自己所向往的一所学校，如果能够在自己向往的学校里上课，那就是再好不过的事情了。

我所向往的学校的一座充满和睦的学校。同学之间互帮互助，有福共享，有难同当。在同学遇到困难时及时伸出援助之手；在同学哭泣时送去一句安慰的话语；在同学生病时给予一个问候。同学之间更不能打打闹闹，要齐头并进，共同努力，师生之间要亲切一些，有什么问题大胆问老师，不要藏在心里不敢说，还要尊重老师，热爱老师，不要表面装作喜爱老师，其实心里却讨厌老师，老师是我们的传授人，把所有的知识无私地奉献给我们，自己却慢慢老化。所以我们不仅要尊敬老师，更要感激老师。

我所向往的学校是一座充满童心的学校。每天，我们并不是坐在教室里学那些枯燥无味的知识，也不是干巴巴地读课文，而是到大自然中去感受世界的美好，在奇妙的大自然中领悟四季的多姿多彩，在快乐中学习。这样我们就不会不爱学习不爱上课了，还可以在学习中做很多关于知识的游戏，开发同学们的智力，让同学们在学中玩，在玩中学，让知识“润物细无声”地走进我们的心里，真正达到“寓教于乐”的效果。

我所向往的学校是一座环境优美的学校。在学校里种上许多树苗，摆上几十盆色彩明艳的鲜花。在学校的中央有一个大水池，旁边是护栏，里面还安装了很多喷头，有时激起一圈喷泉，好似仙境一般，有时又交错在一起，仿佛是一座立在那里的彩虹，有时单独喷泉，盛开地就像一朵灿烂的菊花。这样的校园不仅为我们提供了新鲜空气，还给枯燥的校园增添了一道亮丽的风景线。相信每个孩子都会在这样美丽的校园里流连忘返，天天盼望着能到学校里来，因为这里是快乐的天堂，学习的圣地，孩子们的乐园。

这就是我所向往的一所学校，我相信只要我们好好努力，将来一定会出现一座这样美丽无比的校园。

【篇三：向往】

“叽叽，叽叽！”一阵悲哀的鸟叫声从路边传来。我赶忙睁大眼睛寻视着四周，发现路边草丛中有一只受枪伤的小鸟正呻吟着。我蹲下身子抚摸着它。于是，我把它带回了家。

在我的精心护理下，它伤口很快愈合了。于是小鸟成了我们家中的一员。或许是出于感激吧，小鸟并不认生，总是转着漆黑的小眼珠打量着这个陌生的地方。它那活泼的身影和悦耳的歌声给我这个整天被埋在功课堆里的中学生带来了莫大的乐趣和美妙的遐想。

小鸟在我心目中无疑成了快乐天使，它赋予我生活童话般迷人的色彩。

谁知好景不长，小鸟渐渐地变了。对食物似乎感到了厌倦，对我的逗弄也不理不睬，整天懒洋洋的，偶尔叫几声显得是那么凄楚。她时而静静地记着蓝天，小小的黑眼珠里流露出无限的眷恋和渴望和神色；时而又发怒似地竖起羽毛用翅膀撞击着笼。小伙伴劝我：“小鸟不是家雀，这样下去它会死的。”我伤心，失望，这里难道还不是它的天堂乐园吗？

几天过去了。望着小鸟痛苦的样子，我的心软了，我的心告诉我，不应该把自己的欢乐建筑在它的痛苦上。打开笼子，小鸟望了我一眼，就在这一瞬间，鸟儿箭一般地冲了出去，毅然钻入了云端，渐渐消失在蓝天里。

我深情地凝望着。是的，那里才是它的乐园，它日夜眷恋的地方。

简评：作者以自己的经历向我们展示了一个主题，爱护鸟类，保护家园应从自己做起。

【篇四：向往自由】

“截止2月1日15：30分，由野生动物引发的新型冠状病毒，全国累计病例11847例，其中死亡病例259例……”岁末年初，一场突如其来的疫情自湖北武汉逐渐向全国蔓延，形势越来越严峻，而这，也打乱了我假期的一切安排。看着电视屏幕上那一个个令人毛骨悚然的数字，我打了一个寒颤，感到特别沮丧。

计划中的假期生活丰富多彩：去成都、重庆旅行，品尝麻辣新鲜的特色火锅，穿行杜甫草堂，呼吸宽窄巷子的清晨气息，历览解放碑、洪崖洞，再和小伙伴们来一场酣畅淋漓的足球赛……

想象中的画面总是让人心旷神怡，然而这一条噩耗般的新闻打破了我的计划。抗击病毒的战役打响了，现在风声鹤唳，人们必须呆在家中，不得外出。蔚蓝的天空下到处都有被传染病毒的危险，我们再也无法“自由”了。

自由是多么可贵啊！在杭州这个繁华、宜居的大都市，可以到河坊街随意品尝美食，可以到湖边柳荫下散步闲坐，可以到大商场购物游玩……美食、休闲、购物都十分惬意。可是现在，这一切都变了样：霓虹灯变成了昏黄的路灯，步行街空无一人，大商场也已经关门休业……所有曾经的繁华如同流星般曾经闪耀却消失于静默。水平如镜的西湖、汹涌澎湃的钱塘江都多了一份暗淡，少了一份怡人。

闭门谢客的日子实在不好过，我是一个十分向往自由活动的人，不管近还是远。和朋友在西湖边散步，感受景点的人文风情；坐在钱塘江边，静静地看着垂钓的人悠然闲坐，踏上古色古香的漕舫船，感受运河的千年古韵；或者到博物馆，了解历史文化知识……就算有空去逛一逛超市，看看琳琅满目的商品，我也满足。但是现在我哪里也不能去，只能闷在家里，与无聊为伴。

下午，阳光正好。我看了一会儿书，放下书本，揉了揉疲惫的眼睛，呆呆地望着窗外。马路上，人、车一天比一天少，匆匆行走的人们都带着口罩。春天了，树木就仿佛枯萎了一样，没有一点精气神；马路安静地躺着，就像睡着了一样，死气沉沉；远处的楼房仿佛像一墩墩掉了颜色的雕塑，寂静无声，了无生机。那一刻，似乎整个世界都被污染的空气笼罩着，如同戴上了口罩的脸一样，看不到乐观，看不到微笑，而我的心中有一种苦味在蔓延，就像喝了超量的中草药一样，苦到了骨髓里。

自由的日子是多么快乐啊！去散步，去爬山，去公园赏花，去草地上晒太阳……在以往，这是再也平凡不过的小事情，现在却变成了一种奢侈，变成了一种可望不可即的向往。

“中国工程院钟南山院士指出，这次疫情的源头来自野生动物……”

饕餮的人们为了满足自己的口腹之欲，剥夺了野生动物的自由和生命，那么病毒就会接踵而至，使人们自食其果。

“枪响之后没有赢家”。我愿人们能够明白：人和动物本是一体，破坏其它动物向往的自由，我们向往的自由也终究会破灭。

【篇五：向往自由】

“我是一只小小小小鸟，可是飞呀飞，却飞不高！”每当听到这首歌时，我都觉得别人很自由，而我却是一个不自由的人，向往自由，成为了我心中的梦想。

一天，我出来客厅休息，妈妈看到我：“儿子，你出来干什么，作业写好了么？”“啊，我早写好了！”“那我给你布置的阅读题写好了没？还有30道数学题也要做！你还出来玩，都马上考试了，游手好闲……”一大堆烦人的话让我听得很恼怒，感觉自己就像关在笼子里的小鸟，没有一点自由。

我在房间里只有不停地看书，写作业。感觉自己就像被猎人抓住的一只野兽，困在无人岛上没有任何自由……

我向往自由，想象着自己可以随心所欲地走路，想象着自己骑马在草原上自由奔跑，想象着自己无忧无虑地坐在车上……

记得一次，妈妈叫我去楼下买盐，但楼下商店没开门，于是我去更远点的地方买盐。突然间，我就觉得自己自由了许多。路上，我看见一辆很帅的跑车，“呼”的一声从眼前一晃而过，那自由的身姿就像一只飞翔的小鸟。

我向往自由，向往像云朵一样无忧无虑地飘着，向往像小鸟一样自由地飞翔，向往像野马一样奔驰草原……