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给20年后母校的一封信

【篇一:给20年后母校的一封信】

挚爱的母校:

我是您培育的千万学生中的微不足道的一个,今年六年级,即将与您分离,心中不由伤感。而在此,我想用文字来感谢您对我的关怀和培育,在这里致上最诚挚的一声:“谢谢!”而我对您的爱与感激,又岂是这一声“谢谢”所能表达尽的?

迈入校门的第一天,我没和其他新生一样啼哭,因为我觉得您身上有种熟悉的味道,一瞬间我便爱上了这里的一切,再也无法割舍。在假期的时候,我会渴望再回到你的身边,再吮吸一次书本的油墨香,再升一次五星红旗。嗯,我爱上了您,这个神圣的地方,这里满载了我童年的回忆,我真的无法想象,离开了您,我会变成什么样子……

“蓝天奉献给白云,长路奉献给远方。这一颗感恩的心,将会化成动力,指引我向前,我会用我的成功感恩母校。”这正是我的心声。您育人万千,是个桃李飘香的圣地,像一缕阳光,温暖了每个人的心房,照亮每个人前行的道路,我永生都不会忘记您。因为我在您这里第一次感受到了学习的乐趣,是您让我这个不谙世事的小女孩逐渐成熟。您是我的启蒙教育,我无法用辞藻来赞美您,但是您一直都是我心中最亲爱的校园,无法替代。就算我离开您,我也不会忘却老师的一颦一笑,校园的一草一木!请允许我深情地告白:“我爱您!”

亲爱的母校,我即将离开您,我是那么的不舍,待到我学成归来之时,再为您添上绚丽的光彩。今日我以您为荣,明日希望您以我为荣!

最后,祝愿您积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!

您的学生:王硕

【篇二:20年后回家】

20年后,我已经是一位外太空的考察员,在火星上工作,由于搞的实验太多,所以已经20年没回家乡了,今天突然想起了我的家——地球。我坐着国家刚研制的迷你型039号飞球回到了家。

飞球直接降落在家门口,轻轻按下按钮,门开了。我缓缓走出舱门,再按下手中摇控器,飞球缩小了1万倍便直接跳入了我的万能背包中。我迫不及待的推开家门,哇,家里的一切都被新科技替换了,爸妈欣喜地抱着我,他们看上去容颜老了许多,但精神依旧很饱满。妈妈拉着我的手:“现在已经是社会主义了,家家户户都不用关门防盗,每个人的素质都很高,邻里相处就跟亲人似的”。另外现在科技也发达,妈妈边说边带我来到房间,“咦!我的床和书桌呢?”只见妈妈悄悄地按了墙上隐形按钮,所有的家具立马显现出来,妈妈开心地说“你有没有发现家里变宽敞了,这种新科技现在每家都在使用,既可以腾出更大空间,还又干净,方便打扫”。说着妈妈又喊了声“小爱同学”——机器人。它给我榨了杯现榨果汁。看着爸妈满足的笑脸,我也很幸福。

我又到外面走走。家门口小学母校还在,却焕然一新。眼前是一座花园式的校园,绿树成萌,花团锦簇。地下一层有餐厅、浴室,还有空中花园。

在这里,同学们在清新的空气下学习,国学背诵朗朗上口,同学们上课不用纸质课本,全部在电脑上学习、作业。老师也可以在网上教学、批改。如有同学上课开小差,电脑立马便得到感应亮出红色报警。上课效率提高了,同学们学习都很愉悦,个个都是三好生,老师也不用操心了。

在这里,同学们在防摔型的操场上奔跑嬉戏,就算摔倒也不会受伤破皮。当你汗流浃背时,当你饥肠辘辘时,可以到地下一层浴室、就餐。

在这里,还有校园式的小桥流水。同学们在缓缓流淌的清澈的小溪边欢唱。同学们个个多才多艺,钢琴小提琴随手弹奏。还有隔离墙可以自动伸缩,既隔绝了外界的一切噪音,还可以当作同学们艺术作品的展示地。

在这里,下课后可以到花园里散散步,放松一下心情……

“大考察家,好多年不见,你还认识我吗?”在我为母校的改变惊叹不已时,一个熟悉的声音传来,原来是我的朋友唐欣。她现在已经成了一名鼎鼎有名的导游了。原来我们花园式母校还是泰州市的旅游景点之一,她在带领游客参观呢。

说不完的惊喜,看不完的美景,20年后家变化可真不小。

【篇三:20年后回故乡】

故乡,是一个温暖的地方,是一个拥有童年记忆的地方,在那里,童年的记忆犹如一串串风铃,时常在我耳边回荡。我爱我的故乡,我就像一条无畏的小鱼,在大海中自由自在地遨游。累了,倦了总会游回我思念的故乡。

”光阴似箭,岁月如梭”转眼间20年过去了,我已经成为一名大名鼎鼎的发明家了。“看”!我发明的“小鸟飞机”他的两只翅膀每秒可以煽动108万次,比现在乘坐的的飞机还要快几倍。

今天我决定坐上“小鸟飞机”重回故乡看一看,刹那间就飞到了家乡小河的上空。我忍不住放慢了速度,调成低飞模式。一条清澈见底的小河映入我的眼帘,河里五颜六色的鱼儿悠闲的唱着歌,好像在为鸟儿伴奏。放眼一看,河两旁是大片大片的绿草地,仿佛为小河装上了一对绿色的翅膀,随风舞动,草地的四周是一棵棵高大挺拔的云杉树。高耸云天,直插云霄,犹如一位位勇敢的战士。故乡的环境竟是这般美好,连空气中都弥漫着花香。我恋恋不舍地离开了故乡的小河,飞向我梦寐以求的母校。

“瞧”!这就是我的母校“饮马井巷小学”令我奇怪的是校门口一个保安都没有,连大门都拆了。这是怎么回事呀?“噢”!原来大门口早就装了“电子眼”和“自动识别系统”。坏人休想进去。“看”!门外还有一排红外线”击打系统“可以对有嫌疑的人进行心理分析。不放过嫌疑人。一股冷冷清清的景象,我还是有点怀念小时候我们恭恭敬敬地给老师敬礼,向保安叔叔问好的场景。

也到了我回去的时候了,许多未来的发明还没有完成呢!希望再过20年我还能回故乡看看。

【篇四:20年后回故乡】

2029年,我从火星留学归来,踏上了回家的旅途。

我搭乘波音999号星际飞船回到湘乡。在飞船上,我挂了个电话给老同学邓浩,让他来机场接我。不一会儿,飞船降落在湘乡机场。我走下飞船,一眼就看见邓浩正站在接站口等我。我心想:这么久没见了,捉弄他一下。我混杂在熙熙攘攘的人群中向接站口走去,然后悄悄的绕到了他背后,突然把他的眼睛蒙上,用怪怪的声音说:“猜猜我是谁?”邓浩不屑一顾地说:“黄焯,你别想蒙我,你这点小把戏谁不知道,其实我早就看见你了。”说着,便把我的手拿掉。

“走,带我去母校看看。”

“好,走。”

路上,我问邓浩混得怎么样,邓浩说:“星际公司的老总,多亏了你把你的专利送给我,不然我大概到现在还是穷光蛋一个呢。”不一会儿,我们就到了母校。邓浩指着一片空地说:“这就是我们的母校。”我揉了揉眼睛

以为是自己眼花了,可是再仔细一看,邓浩确实是指着一片空地。“蒙谁啊,就算这是母校,可教学楼在哪儿啊?”邓浩得意地说:“这你就不知道了吧,现在是下课,待会上课了可不是这样的了。”话音刚落,上课铃就响了。只听见“轰隆”一声,一座高楼瞬间拔地而起,我惊讶得下巴都快掉到地上了。邓浩看着我惊讶的表情,得意地说:“我们的教学楼上课时从地下升上来,下课就降到地底下,给学生留出更大的活动空间。走,我带你去教室看看。”我随着邓浩走到一间教室旁,邓浩指着教室说:“看到了没有,现在每张课桌上都配了一台电脑,它和学生家里的电脑互联,而且现在执行无纸教学,根本不用带东西,作业也在电脑上做,和我们小时侯比起来那可是天壤之别。”

接着,邓浩又带我参观了碧洲公园等地。

天渐渐暗了下来,我也该回家去了。回到家,客厅正好朝西,我可以看到日落。我心想:20年过去了,只有这景象还没变。

【篇五:20年后的家乡】

光阴似箭,转眼间二十年过去了,我在一家世界五百强的公司上班,对家乡的期盼之情常常涌上心头,好不容易国庆有了几天假期,终于可以回到家乡了。

回到家乡,首先,我来到了最思念的母校,天呐!母校的变化真是翻天覆地,以前只有四层楼高的教学楼,如今已有十层,走进教学楼,楼梯已变成了电梯,同学们再也不用那么累的爬楼梯了。走进教室,黑板已变成声控的了,老师只需要动嘴,课堂内容立马就出现在黑板上了,同学们现在是用笔记本电脑写作业,写完后直接按“发送”键,就自动传送到老师的电脑,这简直不可思议。

来到操场,学校的绿化也改变了很多,以前的幼苗已经长成参天大树,校园里显得很幽静。这时,远远望去,教学楼前站着一位高雅女士,我走过去,一看,咦!是我以前的老师,我跟老师寒暄了几句,便离开了母校。

离开母校,走在路上,发现道路上的车都不排气了呢!空气也变得非常清新,并且,汽车没有噪音,街道上安静了许多。

走着走着,我来到了我家小区——凌云小区,发现小区大门变成指纹大门,小区的人都可以用指纹开门,我不知道该怎么进去,就在这时,我的爸妈走了出来,我激动地跑了过去,我很惊讶:“你们怎么知道我在这的?”爸爸说:“因为我们可以看见你呀!现在家家门上都有监控,这个监控是连接大门的,我们刚才看见你了,所以就下来接你啦!”话音刚落,妈妈就着急地问:“你在外地身体还好吗?工作累不累呀?”我赶快回答:“妈,你们别担心我,我一切都好。”

科技变化也带动了房屋居住的变化,家家已经不再耗电了,都用的是太阳能发电,非常环保,而且,家里用的都是智能电器。我只是二十年没回家乡,这家乡的变化也太大了吧!

三天的假期就这样结束了,虽然很不舍,但不得不返回工作基地,我发现,高科技的生活已经来临,人们都过上了幸福的生活。

【篇六:20年后重回母校】

20年以后,我成为了一名宇航员,去外太空寻找外星文明。

因为飞船燃料耗尽,我不得不回到地球。这时我回到了我的母校。只见这里,有翻天覆地的变化。只见小学生们开开心心的来到了学校。怎么回事?他们的书包去哪里了?我找到一位同学,他告诉我:“呀,你怎么那么老土?现在我们都是用电脑上课的,哪用什么书包?而且呀,我们的电脑都是没有辐射的,采用的是一种看不见的光,这种光肉眼是看不见的,不过,可以对你的眼睛进行按摩。呀!跟你聊着聊着,我都快迟到了,再见。”

这时,我来到操场上,放眼望去,怎么连点绿色都没有呢?我找到以前的老校长,校长对我说:“现在呀,我们采用的是微型空气净化器,它不仅能净化空气,而且是使用太阳能的,一点也不会破坏环境。”

这时我来到教室,教室怎么一个人都没有呢?一位老师路过这,他对我说:“他们现在正在上历史,老师进行了时光穿梭,把他们带回了古代,让他们更加生动形象的了解这篇课文。科学家们发明了一种时光穿梭机,这种时光穿梭机利用时间折叠的原理,可以把他们带回古代或者是未来。这种时光穿梭机是不会对人体造成伤害的。”

20年后的母校变化真大!

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