【篇一：路标】

长沙市南雅中学班级：初1311班姓名：指导老师：陈寅兰

路标面对汽车的嘲笑，只是淡然的说了一句：“给人们指引方向是我的责任，我很幸福、很快乐”。

这淡淡的一句话让我首先想起了龙应台在《目送》中提到的一段话：“幸福就是，早上挥手说‘再见’的人，晚上又平平常常地回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。”这段话就是路标那句话的体现，两者都使我明白了——幸福就是一种感觉。

是啊，幸福又何尝不是一种感觉呢？它是在不同环境下，不同人身上的感觉，抓不到又摸不着。也许是饥饿时的一顿大餐；沮丧时的一声安慰；绞尽脑汁后的豁然开朗……可它们的源头都来源于每个人心底的那一潭清泉，它们就沉淀在这一潭清泉的深处，在你不经意间，浮出水面，打一声招呼。也许你们会问：“为什么我总感觉不到呢？”不用急，不是你没有，而是你或许太在乎一些物质上的享受或是未曾发觉，但如果你让心中多拥有如路标那样的乐观的话，这乐观自然也会在你用它对待生活的同时，为你心底的清泉注入神奇的力量。不用多久，幸福就会与你如影随形了。

再细细品味路标的话，我品到了担当。路标，是给人们指明方向的，这就是它的责任，它清楚地知道自己的位置和该承担的责任并始终任劳任怨、无怨无悔，这是一种非常伟大的品质……说到这，记起前些日子，外面下着倾盆大雨，楼下的小妹妹问我为什么楼下那两位叔叔要在马路上一直站着，我看了看，原来是在执勤的交警啊，我回答她，那是交警叔叔在指挥交通，结果她倒来了一句：“他们为什么下着雨还不回家呀？”我边笑边解释着：“那是他们的工作，他们的责任。”想想现如今，大多数作为独生子女的我们，从小在蜜罐里长大，在成长路上总以为自己就是宇宙的中心，也正是因为这先天的娇贵和后天的溺爱使我们都渐渐认不清自己所处的位置和应担当的责任……

闭上眼，再默念一遍路标那淡淡的一句话，真是受益无穷。想把这简单又富有哲理的话作为我的人生格言，让我能在落寞、迷失自我的时候感到一丝温暖。

愿你我都能像路标一样，读懂幸福，学会担当。

【篇二：路标】

无论有多少荆棘，还是有多少荒漠，路标就在你身旁，需要用细心寻访。要想走出迷途，请学着标记前方，那是智慧的延长，那是成功的方向……——题记

“请同学们准备一本小册子，把自己做错的题目依次抄写在上面，同时将正确的答案写在相应的题目旁，课后再多次练习……”数学老师面带威严地站在讲台上，他正大声地提醒着我们。

下课的铃声划破了校园，安静的教室顿时像沸腾的火锅一样热闹起来。我有些烦闷了，每天都会听到这些话，不明白老师要求我们这样做的目的究竟何在，做错的数学题重做一遍不就得了，非得用册子将错题重抄写一遍，注明正确答案，然后重做几遍，这不就是浪费资源，浪费时间吗？这样想着，我将书本“啪”地一声合上，人便像脱缰野马一般奔出了教室，毫不理会老师布置的任务，毫不在意其他同学还在那孜孜不倦地做任务。

就这样，时间在我的指缝间穿梭，在我不经意中溜走，而我则惬意地享受着从这个小任务里挤出来的美好时光。

很快，一个月过去了，考试给正沉迷于欢乐中的我送来了战书。教室里，那种紧张的气氛也一下就提了起来。同学们都争分夺秒地加紧学习。如花儿吮吸来之不易的春雨一般，那样的专注，那样执着，那样富有激情。我也卯足了干劲，像上了令的发条一样加入到备考洪流当中。

这天，我见同桌不紧不慢地从桌子里拿出数学书和一本小册子。我知道，迂腐的同桌和其他同学一样按老师要求准备了错题集。我不禁暗暗窃喜，让她们都做无用功吧，我独占鳌头的机会终于来了，遐想间我仿佛看见成功在向我招手……

几星期后，考试向我们伸出了它那修长的双臂。几堂考试下来，我有些飘飘然，似乎一切都在我的掌控之中。

考试最后科目——数学。当看到试卷的那一刻，我傻眼了。生活啊，总是在我最春风得意的时候给我当头一棒，满满的自信霎时烟消云散。那一个个似曾相识，但仅仅是一面之缘的数字、符号正面带讥诮地望着我，心中的悔恨顿时压得我喘不气来。考场里静悄悄的，静得只听到笔在纸面上书写的“沙沙”声音。有些同学似乎找到解答方法，脸上露出会心的笑容。这个时候，我深知，我完了。

过了几天，数学老师又如平时一样站在讲台上，只是从他嘴里说出来的不再是如何解数学题，而是一张让我伤心欲绝的数学成绩单。某某同学96分，某某同学87分……某某同学32分，这就是我的分数。

那时，我这才深刻地意识到老师当初让我们准备小册子的目的：他这是在给在大漠中迷失方向的我们准备路标。而我自己却把它给活生生地扔掉了。