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给每一条河,每一座山一个名字

【篇一:给每一条河,每一座山一个名字】

掬水月在手,弄花香满衣,每每留恋于静谧溪畔,慢步于繁花丛间,便生出了惋叹之情。

不够高,人造的山通名“假山”。不够广,人造的河通用“人工湖”。假山亦有芳草摇曳,亦有层林尽染,人工之湖也有鱼跃鹅游。无名之峰也富青巅盛日,无灵之水也生婉柔之意。

每座山,每条河,都应拥有一个独属它们的名字。

路过城郊,一座小丘,我称它“朔岚”。不高不险亦为山,既是山,便应获一个独一无二之名。

赠园中小溪一个“清语”之名,送枝上彩蝶“繁念”之意。走到哪,名字便送到哪儿。

每叫出一个名字,便结实了一个独特的灵魂。每每想到一个名字,便能忆起一段回忆。念着名字,就思起了独一无二的它。也许,那是一座孤独的独峰。也许,那是一条雀跃的河。也许,那是一轮半明半暗的月。也许,那已经是过去的过去。

世事总在变迁,送予河川青岚一个名字,便总能记着它们,它们的特点和样貌。即使已经不存在了,你也亦会记得。有一天,你给那个山或河,起了一个名字。那是独一无二的名字,独一无二的心。

【篇二:名字的故事】

【篇一:名字的故事】

我有一个怪怪的名字:周楚为。这个名字是爸爸给我取的。其实我一生下来,爸爸也在为我的名字发愁,虽然我姓周,但后面是什么爸爸怎么想也想不到。

有一天,爸爸突然想到了一个很有名的书院,他觉得可以去那儿找找灵感,于是她和妈妈坐上大巴车,前往那个有名的书院。

他们走着走着,看到了一个对联,上面写着“惟楚有才”,所以我就叫周楚为,为什么我不叫周惟楚呢?因为周楚为好听些。

以前我上幼儿园时,同学们都叫我“八宝粥”,他们总是说,八宝粥会说话,八宝粥有辫子什么的。你们觉得我的名字怪不怪?

【篇二:名字的故事】

我叫周子涵,因为爸爸妈妈希望我长大了,可以成为一个平凡而有内涵的人。

但是我有一个烦恼,那就是怕同名的太多,我在网上查了一下,着实吃了一惊,居然有1000多个叫周子涵的人。

接下来我讲一下名字带给我的烦恼。有一天,我和两个人一起玩,其中就有一个跟我同名的。那个人不小心打了另外一个人一下,另外那个人就去告状。没想到的是我妈妈居然被叫了过来,把我冤骂了一次,我连忙跟妈妈说:“不是我弄的。”妈妈不分青红皂白地骂了一句:“还不承认的话,我可是要打你的。”我恨不得现在就把那个小孩子叫过来给我评理。刚好那个小孩走过来连忙说:“不是这个哥哥打的,是另外一个人打的。”妈妈一下子消了气,向我道歉。

每当这时我都已经郁闷不已,苦不堪言了。但是每次遇到这种麻烦事的话,我真想换个名字该多好啊!

【篇三:我敬佩的一个人】

时光如水,日月如歌,时间也在这美妙的歌声中走过。不过,在歌中总有一些“音符"令你记忆犹新。

一晃眼,我已经开始了人生中重要的初中学习时光。但是,儿时的一个学习伙伴,我却不曾忘记。

还记得三年级时,我们班转来了一个同学。其貌不扬,矮矮的、黑黑的,唯一好看一点的就是那大眼睛了吧!那双大眼睛,流露出待人的真诚,流露出对知识的渴求,流露出吸引我的因子。不知是怎的,那天回家后我又遇到了他,还不是因为他那显著的特征。我当时就想:

好巧啊!

或许就因为这个“巧”吧!没过多久我们就成了“好兄弟”。每天一起上学,一起回家。但我很纳闷,为什么他从不出来玩耍呢?

有些事情,或许时间会告诉我们答案吧!

不记得是哪一天,他终于邀请我去了他的家里一次,说是给我弹一首他最喜欢的钢琴曲。一进到他的家门,我被他家的整洁给吸引住了。这时一件老旧的房子,马牙石的地板干净得令人惊讶。沙发布料陈旧,但依然很干净,扶手的破洞处绣上一朵精致的小花。茶几上有一个玻璃瓶,瓶子里插着一束蒲公英,黄色的小花,绿绿的叶子,散发出淡淡的幽香。一台老旧的钢琴,一个整洁的书架。房间的光线不是很好,但我置身期间,觉得温馨怡人。

“竟然没有玩具?”我在心里惊叹道。

不过,震惊的还在后面。他招呼我坐在沙发上,给我倒了一杯热水。他便坐在钢琴旁,翻开乐谱书开始弹钢琴。看着他那手指在琴键上行云流水地弹着,耳边便回响着优美的琴声,我沉醉其中。温暖,舒适的感觉真好!后来我才了解到,他是和奶奶生活在一起,奶奶年老了,身体不是很好,靠着奶奶的积蓄日子到是衣食无忧。在奶奶的教育下,他是一个勤劳的人,家里就是他收拾得一尘不染的,甚至沙发扶手上的小花也是他在奶奶的指点下一针一针绣上的。我知道这些时,差点惊掉下巴。

他不仅在家里厉害,在学校也是“风云人物”。

记得从转到我们班来,每当语文老师点评作文,念到作者时都会有个熟悉的名字。每当考试后,成绩单上最高分的名字也是他。不仅如此,他还是我们学校”正义联盟"的代表人物。有一次,几个男生欺负一个小学弟。他看见后二话不说就走上前去,不知他说了什么,那几个男生就走开了。从此,我知道聪明的大脑和好口才比拳头有力量。

他令我敬佩,因为他亦师亦友,用行动诠释了坚持,勤劳,努力,智慧……

【篇四:我名字的故事】

一个名字,一个希望;一个名字,一份祝福;一个名字,一则心愿。每一个名字的诞生,都有一个故事,我的也不例外。下面你们就看看关于我的名字的故事吧。

我姓白,名宗尚。这个名字是我出生以后爸爸妈妈送给我的第一个礼物,这个名字里面包含着很多爸爸妈妈对我的爱,他会伴我一生。说到“白”这个字,在历史上有很多名人都姓白,例如:医学家白求恩,他是一位外籍的战地医生,救助了我国的许多战士,现在我们中国还有“白求恩医院”呢!还有战神白起,他被封为武安君,是秦时的军事家,兵家代表人物。更有诗圣白居易,他写的诗真的是太多、太好了。姓“白”的人都这么厉害、这么伟大,看来我以后一定也会很厉害的,不过我现在跟他们还没法比,我不由得叹到:“唉,古有白起、居易名扬千古,今有求恩铭刻人心,现有宗尚正在努力,与前人相比,没话说!”看来我以后得更加努力,好好提高自己了。

说道“宗尚”二字呢,我问过我妈妈了。原来我一开始的名字不是白宗尚,而是白佳尚。妈妈说他们之所以给我起这个名字是想让我成为一个美好的品德高尚的人。但后来别人在叫我名字的时候一不注意就成了“加上”,妈妈就觉得“佳”不太好,左思右想,想到了个“宗”字,既有受人尊敬的意思又有明确目的和目标的意思,于是我的名字就成了“宗尚”。唉,看来妈妈真是对我抱有很大的期望啊!

同学们,这就是关于我的名字诞生的故事,那么你的呢?

【篇五:你还记得我的名字吗】

如果走在大街上,突然被人叫住,对方是一个很眼熟的人,叫出了你的名字,经过回想,你还是想不到对方的名字时,不免脸红,是的,“名字”对于一个人来说,不仅是一种称呼。

它是用心。总说老师若能记住一个学生,要么那个学生很差,要么那个学生很好。其实也不会是这样,我很喜欢的一位英语老师,她的每一个学生的名字都能报上来,因为她用心地在培养着每一批学生,以致于在大考打乱的改卷时,她都能准确无误地从几百甚至几千份试卷中认出她所教的某某学生的作文,这是老师的用心。但是有些老师,好比大学老师,教授着不同班级,不同内容,很多学生,并且上完课就奔赴下一地点,师生间的交流也就少了,那些能让大学老师记忆如新的,便是常帮助做事情的人,那些学生也在用心对待老师,举例来说,妈妈曾经毕业班的某个哥哥上学期间称她为“姐姐”,常到办公室帮妈妈打理文件,毕业后,在北京当兵也不忘写信给她。像我妈妈这种“万年记不得人名”的老师,都能叫上他的全名,这位兵哥哥的“用心”可谓有所回报了呀!

它是爱。在微博上曾经看到过一堆老夫妻的视频——“老夏和脆鹅”。老爷爷夏伟患了老年痴呆,奶奶翠娥就一直陪伴在他身边。在爷爷病入膏盲时,嘴里只剩下奶奶的小名—雪华。看着奶奶像照顾孩子一样对待爷爷时,我的双眼朦胧了,透过那最平凡的“雪华”二字,我看到了爱,那种岁月和病痛都冲不走的至死不渝的爱。

它是尊重。在接触陌生人时,第一个问到的,多半是:“你叫什么名字?”在互相了解后,便热络了,一段时间不见面之后再相遇,便会说:“你还记得我的名字吗?我是某某呀!”若能赶在对方前报上名字,对方一定会更加开心。这种愉悦就建立在“尊重”上,因为尊重,我记得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同学,在同班一学期后还有人报不上名字,写不出名字,表面上说着因为“粗心”,或是自嘲“文盲”不会写难写的字,实则是一种极大的不尊重。

所以要尝试去记住身边每个人的名字,因为它真的很重要。

这样,当别人问道:“你还记得我的名字吗?”你便可以报以一个大大的笑容:“记得啊!”

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