【篇一：请再给我一点留恋的时间】

“静静看着窗外，熟悉的路口，喧闹的人群熙熙攘攘的走过。就像我从你的世界路过，投影在你的心中，只带走一些回忆。”每当听到这段旋律我都回味无穷，记忆像是倒在掌心的水，不论你松开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净，慢慢地消失。时光如白驹过隙，很多以往的回忆如今都将变为陈旧的篇章。很多人都说回忆如此的昂贵，不错，它跟金钱是两码事，但经我深思熟虑后，我却认为回忆只是你脑海中最值得留恋的事物。

每到清晨我的心情就会格外的爽朗，仿佛总有一股儿劲，催促着我，我漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，泥土的清香扑鼻而来，总使我如痴如醉。那种只属于早间的美，一下子把我征服。不过这种无忧无虑的日子只将会被我记载到陈旧的篇章里。

记得是上六年级，我的心情常常会被那些给我乱起小外号的人所影响。说实话我不是很建议大家给我取小外号，因为只有你优秀，别人才会去关注你，只要他们不过分我都会很开心的接受。“那个什么蒙娜丽莎、扎辫子的男人、康乃馨、包括张卡丁…“我都不会生气。直到某一天的下午，那些小兵小将又出来给我取名儿了，但他们这次可没有之前那么friendly，尽侮辱我的名字，乱起小名。从某种程度上来说，我的形象好像遭到了毁灭，如脱了缰的万匹骏马四处撒野。后来，因为这事我们闹到了班主任那里，彼此给彼此之间都留下了不好的印象。

大家都说给你回忆最深的不是最平淡的往事，而是最激烈最让你发愤或最让你高兴到飞起的事情。这件事尽管最终的结局不是很好，但它却成了我最在乎的事。现在想想都是泪啊！

曾经，我们三个是走在同一条樱花树下的好姐妹，约定好了一起考上同一所理想的大学，曾还幼稚的发誓过长大后结婚，我们都要当对方的伴娘，一起见证这最幸福的一刻。那时的我们如未绽放的花苞，盼望着最辉煌的时候，经常在街上走着走着都能哈哈地笑起来。而，如今……的确，每一朵花都有自己最耀眼的时候。但花好看虽好看，却不能一直把这份耀眼留在人间，有些是被风吹得缓缓凋落在地上，最后被人作为化肥撒到土里，为另一个要耀眼的人付出；还有一些是挺到最后又经不起花期岁月的磨难所枯萎。现在的我们走在了三条不同的道路上，就如那些花一样，掉落在地，再也没有办法去成为一个整体，曾经的樱花树现在却连一片花瓣都找不着。曾经我将你们视为我的所有，因为我们的誓言能编织成感人的故事，我们的欢笑能感染上帝的眼泪，就算是吵架也会重新建立起友谊的大桥。但是，无论是怎么挽留，都挽留不住一个感情丰富，思想复杂的人。

随着岁月的流淌，六年同窗感情让我难以释怀，心理无法平静，心想可不可以再给我一点点留恋的时间。

【篇二：珍惜时间议论文】

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

——《匆匆》

文坛巨匠鲁迅先生十分珍惜时间，他一生撰写和翻译了640万字，平均每天写2000字，为无产阶级文化宝库留下了极其丰富的遗产。

许广平在回忆鲁迅时说：“他常常一点一滴地积累时间学习。成天东家玩玩，西家坐坐，说长道短，是他最怕的，如果有朋友在他工作的时候来聊天了，就是最要好的朋友，他也会毫不客气的说，唉，你又来了，没有别的事好做吗?”

看到鲁迅的故事，我深受启发。时间就像流星，一眨眼便不见了，它不会为任何人而停留，在你发呆时，在你打盹时，它就从你身边走过，当你发现时再去追它，那就太晚了。

既然我们永远无法追上时间，那何不珍惜时间呢。像鲁迅先生一样，认真、专注地去做每一件事情，不受外界的干扰，这便是对时间最大的尊重吧!吃饭时加快一点速度，节省出来的时间用来读几篇文章，睡不着时起来背几个单词……这些都是珍惜时间的方法。

仰望天空，回忆自己的点点滴滴：多少次，我因几道题不会而焦躁，如果珍惜上课的时间，好好听讲就好了;多少次，我因作业写到凌晨而疲累，如果珍惜白天的时间，不那么贪玩就好了……

后悔过去不如奋斗将来，从现在开始珍惜时间，无论干什么都要尽自己最大的.努力，去实现自己的价值，让别人因认识自己而感到骄傲。要记住：种一棵树，最好的时间是十年前，其次就是现在。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，不管我们想什么、做什么，都应该对得起眼前这如花似锦的青春，都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间，让我们珍惜时间，做时间的朋友。

【篇三：我想让时间更慢一点】

“白日何短短，百年苦易满。苍穹浩茫茫，万劫太极长。”古人对时间的看法都是如此，认为时间飞快，还没有做出什么大事，就老了，而更希望时间慢点。我也想让时间慢一点，因为时间过去的太快了，我还不想这么快

六年的小学时光，和同学一起经历了那么多时光，仿佛昨日还在教室中互相认识，今天就毕业，去了新的地方。到了一个班级，见到了新的同学，还是十分羞涩，转眼就过去了大半个学期，同学之间也多多少少有了一定的接触，尽管有了一段时间，学校也差不多熟悉了，还是存在那一丝丝挥之不去的羞涩。初中三年比小学六年短，如果时间再快点的话，又将是一段让人没有意义回忆的记忆罢了。

如果时间再快点儿，我们就会长大，就会进入青年时期，我们没有什么大问题，只是很少会见到对方而已。但是我们的父母会从壮年变为老年，他们为了我们辛勤了多少。如果说这是自然中的生老病死中必定会经历的，那我还是想让时间慢一点

我还是想让时间慢一点，因为我想让自己和同学在一起的时光更久一点，我无法忘记我和同学们在一起的快乐时光。既有在运动会上的欢声笑语，也有在一起为失误造成的后果而后悔莫及。春游踏青时的欢声笑语，比赛时的镇定自若，表演时的阵阵掌声，获奖后的热血沸腾，都让我无法忘记。

我还是想让时间更慢一点，因为我想让老师的年轻更久一点。我听说老师的平均寿命是最短的。还经历过因作息不规律而生病的事情，最常见的是喉咙发炎之类的。老师为我们付出了那么多，甚至付出了自己的健康青春，让时间更慢一点，让老师的年轻更久一点，难道有什么错的吗？

老师常常因为我们而整天提心掉胆的，就像是我们的班主任，因为做班主任邀管一大堆的事情，因此在老师中，最容易生病的就是班主任了。天天在晚上为了我们苦思夜想，睡不着觉，一大清早就要开始工作，晚上又要加班来管理我们。我们为老师们而让时间慢一点，不行吗？

虽然说我不能控制时间，让时间慢下来，老师也不能重返年轻，但是我们可以通过行动和学习来减少老师的操心。让老师在学校的每一天都是高兴的度过，不再为我们所犯下的错而积劳成疾了。

身为学生的我们应该管理好自己，少让老师操心，尽到自己做学生的要求，做一位好学生留下的结果，就像和让时间慢一点的结果相同。不仅让老师的外表更年轻，就连内心也是一样。

【篇四：给异想天开一点时间】

猩猩活得潇潇洒洒的，欢快地穿梭在丛林里，游荡在树木间，认为世间极乐莫过于此。因而，对那些不过安逸生活，自找苦吃爬下树去的同伴，也便只剩下无情的讥笑。也许还不够，当异想天开的傻子们抬起前爪，歪歪扭扭地前行，它们还会嘲讽他们自找麻烦。然而又怎么预料得到，数万年后，猩猩还是猩猩，异想天开的傻子被封为万物之灵长，宇宙之精华。

或许，当初那第一个下树的猩猩内心也是惶恐的，他打破了常规，他的异想天开让他成为同伴的笑料，他的内心充满挣扎，一次次地质疑自己，甚至在死去的那一刻也不知道自己究竟在做什么，不知道自己做了些什么。

而时间滴滴答答地走过历史长河，后来者终将为先行者加冕，跟后辈们说道：“那是一位勇敢的猩猩，他或许未能意识到自己做了什么，他异想天开地向下走去，却在让人类向前奔跑。”很多时候，我们都会如同当初那下树的猩猩，为自己的异想天开感到恐慌，因为我们生活在一个个常识中，我们的天真会被嘲笑为傻子。怕什么，我们认同的常识也曾经被认为是异端，地球怎么会是圆的？太阳怎么能不是宇宙的中心？

那个想上天的万户，摔死的时候想必受到了不少人的嘲讽，人的双脚怎么能离地呢？而岁月悠悠，当莱特兄弟造出了飞机，阿姆斯特朗迈出了人类的一大步时，谁还会嘲笑万户的异想天开？当第一台图灵机脱胎于美国的研究室时，厚重的身躯招致世人的讥笑，这么笨重的大家伙是来搞笑的吗？逝者如斯，当电脑成为生活的不可或缺之物，谁还会讥讽图灵的异想天开？《堂·吉诃德》出版之初，塞万提斯对笔下那个骑着瘦马走天下的骑士也并没有过多的希望，时光荏苒，西班牙著名文人学者组成的“98一代”重新定义《堂·吉诃德》——西班牙的灵魂：不论经受了多少失败与嘲讽，都必须对梦想真诚以待，谁还会唾弃那位异想天开的骑士呢？

我希望能多拥有一些时间，看狂奔的蜗牛、在海里畅游的老鹰，或者是翻跟头的海龟，希望看到异想天开的人们，看到世间万物不为牢笼所桎梏，在一成不变的泥土中萌发新芽。没有什么是绝对的正确，也没有什么是绝对不可能的，给异想天开一点时间，时光穿梭，百代更迭，什么都是可能的。

要相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏日的酷暑、踏过冬季的风雪，走过时间，天门终究会在异想天开的人们眼前打开。重要的是，当下的中国青年需要适时从书山题海中抬起头来，给自己一点异想天开的时间。

【篇五：时间的留恋】

今日上午，经历了一天苦修的我终于做完了所有的作业，现在的我就坐在阳台上，身旁有着吊兰在生长，又泡了一杯奶茶，品味着书香，想着昨日的一切，灰心一笑，都过去了。

时间的流逝谁也改变不了，玄幻小说总用“可以控制时间”来突出主人公的强大，也印证了改变时间的难度，时间不会停下，留下的只有我们对它的留恋。

记起几日前的家乡重游，我满怀兴奋的奔向家的那棵大杨树，小时候我在那棵树上玩过，哭过，睡过，笑过，可如今才发现，那时的那棵早已被移去，如今在那的，是一片花圃，曾今的杨树使我快乐，而如今的花圃也让我身心愉悦，只是偶尔想起过去时，心里总会涌起一股情怀，不是思念，不是愁情。

又忆起小学的时光，我经历过快乐，经历过孤独，经历过兴奋，也经历过痛苦，时间的流逝让我慢慢的披上了铠甲，充满了警惕，甚至忘记了自己的初心，我曾今想过回到刚开学或即将毕业的那天，补去那遗憾，既然我无法改变时间，那我便要珍藏住它给我的一切，用心去留恋。

曾今读一本书，书中讲述的是一群患了绝症的孩子，他们渴望离开病房，拥有新的生活，他们开始寻找那重生的方法，当他们经历了重重困难，得到答案，他们才发现真正的永恒，就在心中，我更敬重于书上的那句话，你所浪费的是今天，是昨天死去之人苦苦奢望的明天，你所厌恶的现在，是未来的你再也回不去的曾今，把握时间的脚步，周而复始，珍惜你所拥有的每一天，才会拥有一个永无遗憾的生命。

对时间的留恋，任何人都有，当你真正抛弃了一切虚伪的面孔，去拼搏，去努力，去珍惜你所拥有的每一天，去守护你所拥有的一切，你的手中便掌握了自己的命运，掌握了时间与永恒的钥匙。

愿生命没有遗憾，即使这也是不可能……

【篇六：给我一点时间】

一年级的我曾说：“给我一点时间，我马上打完这个游戏！”三年级的我说：“给我一点时间，我马上做完家庭作业！”五年级的我说：“给我一点时间，我马上把衣服洗完！”……直到现在，我仍习惯地对妈妈说：“给我一点时间……”而妈妈总不满地反问道：“我给了你多少时间？”

我也奇怪：时间为什么过得这么快？它是在你和同学讲话的时间从你嘴边溜去的吗？它是在你发呆的时候从你的双眼前闪去，还是在你漫不经心地走路的时候从你的双脚前绕去的？

都说时间是海绵中的水，挤一挤，总是会有的，但是，你要学会挤啊！当你玩耍时想：作业都完成了吗？可以再检查一遍吗？当你在睡懒觉时想：该做的事都做了吗？是自己准备早餐去上学，还是急急地拿起桌上剩下的半片面包和牛奶，匆匆地一跳狂奔到学校？

每当我们向父母，老师甚至朋友说这句话的时候，你是什么心态？是索要吗？老天爷对每个人都是十分公平的，不多给别人一分，也不少给你一秒。为什么别人办得到，自己办不到？

大多数同学都觉得自己的父母、老师给自己的压力太大，任务太多，那么多的作业，令人想破脑袋的难题……觉得没有时间玩，没有时间做自己想做的事……

不！都错了！人生的道路上，谁来给你一点时间？谁会回答：“哦！好的！给你一点时间。”？

人生的道路上，没有谁有匀一点时间给你的义务，时间的索取是要付出代价的，想多要一点时间你得自己用智慧争取。

现在，你还会再问：“可以给我一点时间吗？”