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又见春暖花开时

【篇一:又见春暖花开时】

时间的齿轮不停地转动,他是那么的正直,对每个人都公平公正,一年四季不停转换,那可随风舞动的玉兰花依旧在那里,但花下的我们却早已物是人非了。

回到母校,踏上那条早已熟识的老路,望着因重新修整而更耀眼的校园,却感觉不到原有的熟悉和心切感。也是,那是这所校园属于我们,角落也仅是我们的欢声笑语。现在,这里属于另一批年轻的生命。一撇头,看见了那个“老朋友”。好久不见啊,玉兰花,原来你还在这里,虽不叫雕饰却美轮美奂。记得小时候,进校门,你微微晃动枝干在向我们问好,放学也亦是如此。冬日里,我们在你面前,堆起了大雪人,还从你附近,拾起了你掉落的枝干作为手臂,解了自己的围巾架在雪人上,我们一个个和血人合影,每张照片无不有你那粗壮的枝干做背景。

让我印象最深的是那次在学校的篮球比赛,那是我们离校前最后一次的比赛了,全年级都参与了进来,我们班一共打了五场。最后一场开始时还特意借了鼓。男生上场打比赛,女生无不在场下大声加油。一声又一声有力的鼓声象征着班级的团结,一声又一声的呼喊体现了我们的目标!“赢了,我们赢了!”见到比赛牌上的比分,最开心的时候莫过于此吧!回去还鼓时,特意望了望这玉兰花,他仿佛并没有为我们的胜利而喜悦,淡紫色的花瓣轻轻地在风中摇晃,隐约感到有几分忧伤,我也收到他的感染,总觉得有些事还没有完成。

过了不久,我们毕业了,学校举行了毕业典礼,玉兰花依旧在那里,不动声色,艳丽的花瓣也低着头隐忍些什么。典礼进行了一半,阴沉沉的天终于下起了小雨,玉兰花也被打落了几朵,也许见到我们离别,大自然也为我们流泪了吧,那是我们最后一次聚在一起。

微风拂过,春意盎然,理清了我的思绪,我依旧站在进校的老路上。玉兰花依旧迎着微风笑着看我,而我却见不到花前那些天真无邪的影子,也许,他们也随着时间埋进泥土了吧。

【篇二:面向大海,春暖花开】

黎明将至,我躺在床上,烦躁阵阵袭来,极不适意,无法入眠,便起床更衣,披着淡淡的星光,静静的步入海滩。

晨光熹微,我静静地伫立着,望向远方的海。这还在淡淡晨曦的映照下,由深沉忽的变得光彩夺目起来,显得熠熠生辉。灰暗的沙子也活跃起来,渐渐发出淡淡的金色的光辉。

太阳像我的心一样,挣扎着,露出小半个脸,而后渐渐高起来,把天空映得越来越亮。越来越多的人来到了这海滩,我席地而坐,同他们一起望着这波光粼粼的海,渐渐地放空了自己,内心的愁绪与烦躁被渐渐剥离,内心归于平静。

不知过了多久,天大亮了,恢复了湛蓝。在海与天的尽头,它们互相交融,水天一色,还有淡淡的雾气,是梦境吧?我捧起一捧细沙,任凭它从手指的空隙中飘落,飘散,思绪也随其飘向远方,内心渐渐澄澈起来。

面向大海,心旷神怡。

一阵倦意悄然袭来,便躺下了,头枕细沙,合上眼,聆听海的声音。海浪轻轻冲上岸边,沙沙,沙沙,恬静而淡雅,像是在向沙滩诉说着什么。耳畔不时传来几声海鸥的鸣叫,声音响亮,像是在引吭高歌,又像是在号召着什么。果不其然,不久鸥叫声越来越大,越来越密,海滩渐渐热闹起来。海峰也来凑了个热闹,轻轻地吹起来。整个海滩正在演奏一曲交响乐!我站起身,内心的烦躁一扫而空,不由得活跃起来,投入一天的奔波与忙碌。

回到家后,我站在窗边,凝望着大海,心中不禁无限感慨——面向大海,春暖花开。

【篇三:遇见你,春暖花开】

有人说,人的一生中会遇到无数过客,来也匆匆,去也匆匆。老师也会是过客。但自从遇见了你,我的世界一片春暖花开。你不是我人生的过客,你是我心中最美的花海。

遇见你,春暖花开。我是什么时候有这种感觉的?我也说不清楚,也许就是在那一刻,我们有了第一次接触的时候。

那是一次返校的周末,你是值周老师,所以在门房例行检查违规物品。那天天气闷热,没有一丝云。我提着一个包走进门房,迎面而来的是一张陌生而极有亲和力的面孔。你朝我微笑着,接过我的包。我着迷的注视着你,你的一举一动都是那么的轻柔,远处那处树叶慵懒地摇曳着,我心中因刚才的闷热所产生的烦躁顿时一哄而散。

“老师,里面是苹果和衣服!”我轻轻的说,生怕打破这份和谐。你抬头看了我一眼,停下了正准备打开包拉链的手,对我轻轻点头,“嗯,如果其他同学也能像你这样辅助老师工作,那老师多欣慰呀!”说罢,便将包递于我手中。我向你道了别,走出门房。从我走进门再走出来忙你的嘴角从未落下过,总是微微上扬,就是因为这样,让我对你一见钟情。

也许是我对你的喜爱打动了上天,下学期,你是我们班的地理老师。当你走进教室的那一刻,我眼前一亮,我的世界顿时春暖花开。

你讲的课极其生动形象,使不爱地理的我,都渐渐地对地理有了兴趣。在课余,你会教给我们许多做人的道理,你说男孩子要能撑起一片天,女孩子要学会独立,一切的一切我一直铭记在心。

还记得那个下雨天,我没带伞,站在食堂的屋檐下望着倾盆大雨不知所措。正是这时你来了,你拿着一把正在滴水的伞,你是来吃饭的,见我没拿伞还不犹豫的将我的手紧紧握住,紧挨着我,撑起伞,将我送到对面的屋檐下,一遍又一遍的嘱咐:“女孩子要学会爱惜自己,不能淋雨,下次一定记得带伞!”我呆呆的望着你转身离开的背影,你当然不知道我的脸颊已满是泪花。

我遇到了不开心的事,你找到我,用坚定的语气对我说:“没有任何人能对自己的人生造成威胁!”

一切的一切,都尽在不言中……

十年后,二十年后,三十年后……我依然会记得,遇到你,我的世界春暖花开。

【篇四:那一刻我的世界春暖花开】

有没有在一瞬间,你豁然开朗;有没有在一霎,你喜出望外;有没有在顷刻间,你恍然大悟;有没有在那一刻,你的世界春暖花开?

“滴答滴答。”天空中不知什么时候下起了小雨。撑着雨伞漫无目的地在雨中行走,考试的连续失意在这一刻占满了身心,疲惫不已,我还能继续走下去吗?

举目望去,天和地似乎都融为一体,到处都是灰蒙蒙的一片。

突然,一抹鲜明的绿跃入了视线,细细看去,一株小草探出了脑袋,虽是很小的一点绿,却为这土黄的大地缀上了迷人的颜色。

雨下得愈发大了,豆大的雨点急速坠下,“啪嗒啪嗒”的沉闷之声在耳边萦绕。在这空旷的土地上,小草任凭雨击打着,它垂下了身子,晶莹的雨滴沿着轮廓滑落,它似乎被压弯了腰,却依旧在和雨对抗着。

我缓缓靠近,有些于心不忍地伸出手遮住草芽,渐渐地,没有了雨的击打,草芽又重新挺起了腰,在风中不停地摆动着,好像在向风雨挑衅,没有一丝的畏惧。

那一刻,我的世界春暖花开。

幡然醒悟,不经历风雨,如何能看见彩虹?没有磨砺过的雏鹰,又如何能翱翔于九天呢?

一株小草尚且如此坚韧不拔,我有什么理由放弃。

雨势渐渐变小,缓缓移开手,草芽在风雨中摇曳。它知道,它永远不会被打败,不为什么,就为心中的信念,它就是那样的坚强。

徐徐起身,转头微笑,心强大了起来。考试的失利并不可怕,可怕的是失去了信心,从此失去了勇气。在微寒的春风里,我的心被从未有过的温暖包裹着。那一刻,我的世界春暖花开。

【篇五:那一刻我的世界春暖花开】

感动,虽只是一瞬,但足以让我的世界春暖花开,余香溢满我的人生。

——题记

不知不觉,花儿又谢了,草也黄了,冬天来了。九年级的生活已开始了这么久,上一次看到草黄花谢时的我早已不见,那个在操场狂奔、在音乐课上狂吼的我,早已褪去稚嫩,告别了年少轻狂。现在的我,正在另一个世界、另一片天空——教室里奋起。

每天,把头深埋在书下,解着一道道繁琐的数学题;每天,看着老师写下的板书不断地更新;每天,看着太阳升起,迎着月亮而归;每天,过着“三点一线”的生活——教室、食堂、寝室……我累了,真的好累,我不想坚持了。但我也不甘堕落,我不愿、也不想让父母失望,我真的没有了前进的动力。于是,只能让泪水一次又一次打湿书本,对着窗外的梧桐树发呆,看着那秋叶迟迟不肯离去的梧桐,我分明感到窗外的风更大了,天更冷了,可枯叶仍不肯落下。我不懂,它为什么要这么苦苦纠缠?为什么要如此顽固不化?

一次偶然,我明白了自己应有的航向。那天,天空阴沉沉的,一团乌云遮住了太阳,大雾模糊了山的棱角,整个世界仿佛都是灰色的,亦如我的心。老师却在我的心里打开了一扇窗,让阳光照进来……

中午,我因上课不认真被老师叫到办公室训了好长时间,班主任说:“凭你这个状态……”这句话说了不下三次……等班主任训教完了,出来时隐约看到一个背影,我脑里忽地闪出一个念头:“学校出小偷了?”当我再次到窗户后偷看时,却发现原来是数学老师——他正在改作业,面前堆着一大堆练习册。现在不是午餐点吗?难道数学老师吃饭了?又忆起课堂上老师用红肿的手拿着粉笔板书的滑稽模样。我的心不禁一颤,我感到心头的“积雪”在一点点地消融……

原来,不仅只有我们在学习、在拼搏,更有我们的老师——他们永远与我们同行。在学习的道路上,老师是与我们在一起的。历史老师亲切的教导、化学老师幽默的讲解……我们从来不是孤单的,我们不仅为自己而战,更为了老师的鼓励、家长的期望而战。为了关爱我的人,也为了自己,我甘愿做学习的“机器人”!

感动,虽只是一瞬。但那一刻,我的世界春暖花开。

【篇六:春暖花开】

春风一吹,花香飘万里。整个世界被春装点的五彩缤纷。浅色的绿描绘着春的盎然,热辣的红激起了春的生机勃勃。

放眼望去,可见国色牡丹,可见清纯百合,可见火红玫瑰,可见微小野花。娇弱的桃花,蓬勃而又矜持;火热的山茶,阳光下灼灼闪烁;簇拥的迎春花,金黄而又娇小。这些花儿,无一不在诠释着春的到来,无一不在自豪着被春装点的世界是多么炫丽。

比起炎炎夏日,比起寒冰冬天,似乎温暖又柔和的春更适合人们。于是,有了“春游”这一活动。坐在草地上,与大自然的亲密接触让人们感到心情愉悦。

或许人们都认为春天的景色是最美好的。但不知这一抹新绿需要多艰险的成长,那一篮果实,一阵花香还需秋天来定局。

绿色的新生注定需要艰苦的成长。

丰厚的果实注定需要辛勤的劳作。

所以,谦恭一些吧,卑微去为自己的幸福努力,你将要得到的是春暖花开。

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