【篇一：我和马良过一天】

周六的早上，我和社区的哥哥姐姐在画垃圾分类的画报。太阳在我们头上热情的观看，看得我们满头大汗。

突然，天空阴了下来，我们抬头一看，一只大笔在为我们遮阴。咦！哪不是马良的神笔吗？我惊喜的万分地对着天空大叫一声：“马良，马良你快出来呀！”只见马良猛的一跳，从空中骑笔而来。神气的说：“我看你们画了好久了，才画了这么一点点。让我的神笔来帮帮你们吧。”马良说话间，只见神笔开始一丝不苟的转动了起来。一眨眼功夫画出了一个巨大的垃圾场，再一转动四面八方的垃圾瞬间被一股强大的力量吸入了垃圾场。把我们惊呆了。马良得意的拍拍我的肩说：“搞定了，满意吗？”可是没过多久垃圾场里，发出了一股股恶臭味。旁边的小花小树都垂头丧气的抱怨。这世界再以没有清新的空气了……

我对马良说：“你的方法太老土了，借你的笔给我用一用。”马良用怀疑的眼神告诉我：”小家伙，世界上就没有比我更厉害的。”

我接过神笔在厨余垃圾处画了一圈，把厨余垃圾卷入了超级肥料厂，厨余垃圾几秒钟变成有机肥料，这种肥料是专门用于沙漠植物生长，又叫“沙漠植物生长素”。然后再画出一条空中5G光道，把厨余肥料送到了沙漠，顿时沙漠变成了一大片绿洲。我再一挥笔，又把玻璃垃圾喷喷喷几下，送入了玻璃制造厂。几秒钟后出来了一副副闪闪发光，晶莹剔透的玻璃工艺品摆在了花园里，给花园真添了十分美丽。马良目瞪口呆的说：“你！你！太厉害了，我要拜你为师！”我说：”更神奇的请看这里。”我对着有害垃圾晃动的几下，有害垃圾立刻变成了无数的纳米微粒，这些微粒在空中光道里组合成了太阳能板，自动安装在每栋楼房上。这些太阳能自动调控大自然的能量，让人们冬暖下凉，享受最适宜的空气。马良激动的拉着我的手说：“你是我的偶像，我把神笔送给你，但你要教我本领。”

我想了想这是科技了本领，是人工智能的力量。我送马良去了编程中，马良在哪里兴奋的学习科技。唉！神通广大的神仙都这么热爱学习科技了。看来老师说的对“编程是通往科技的路，科技是通往未来的路”。我还是回学校认真学习吧！

走在回学校的路上，我在想和马良过的这一天意义太深远……

作者：李知行 金兰苑小学四年级

【篇二：如果我也能有一支马良的神笔】

小时候听妈妈说，有一个人叫马良，他有一支神笔，画什么有什么。他为百姓画水车，画农具，还用智慧将那些贪官全都淹死了。我听了十分敬佩马良：他是那么善良，那么嫉恶如仇。他专为百姓做善事，更重要的是他有一支神笔呀！

我便极想得到一支那样的神笔。

看见妈妈仍是里里外外忙上忙下，我想，如果我也能有一支马良的神笔，一定要画一个机器人，代替妈妈做家务，让她不用再天天忙得没有空闲；在乡下，看见农民伯伯仍是忙得面朝黄土背朝天的劳动，我想，如果我也能有一支马良的神笔，我一定要画一个播种机，让农民不必如此辛苦；在电视上看见灾区的惨不忍睹的场景：多少人流离失所，多少人妻离子散，多少人抱着亲人失声痛哭……我想，如果我也能有一支马良的神笔，我一定要画很多的房子，很多的食物，让他们有房子住，有东西吃，也要帮助他们和亲人团聚。

有了神笔，我也要淹死那些恶贯满盈的贪官，有了神笔，我也要为含冤的人平反，我也要像马良一样善良。

可惜我没有神笔。

但是，祖国，我们伟大的祖国，他有“神笔”呀！祖国的广袤大地上的人们，祖国的儿女们，我们都是“神笔”呀！无论是在98抗洪，08年大雪，5。12大地震，还是暴风需来临，暴雪席卷，西南大旱，在这些特大灾难中，每一个人都始终站在同一战线上，积极捐款捐物，有的自发行动起来，奔赴抗灾一线，祖国用“人民”这支“神笔”，击退了灾难的一次又一次冲击。

灾难可以打垮一个人，但绝不能打垮我们的祖国，打垮祖国的“神笔”！

祖国本身也是神笔。无论是胡长清，张子善，还是陈楷杰，刘青山，这些人民的罪恶，都被祖国一一打到，依法处置。祖国这支“神笔”打垮了一个一个贪官。

贪官可以诬陷一个人，但绝不可能战胜祖国！

如果我也能有一支神笔……不，我们都有一支马良的，如果也都是马良的神笔，拿起我们的神笔，为建设我们的家园而奋斗吧！

【篇三：我和神笔马良过一天】

今天，我正在家看着电视剧《神笔马良》，心想：如果我能拥有神笔就好了。突然，有一股强大的力量将我往电视屏幕里拉，我拼命挣扎，却晕了过去。

我醒来的时候已经不在家了，而是在一片大柔软的云朵上。这时，一个声音传来，“你在这干嘛？”我回头一看，原是一位老爷爷，我很迷茫的看着他，他又说：“你可能不信，我是马良，只是现在老了。”我问：“马良爷爷，你能把神笔借给我吗？”他说：“可以是可以，但是只能用它来做好事儿，不然神笔就会失去魔力的。”

马良带我来到了贫困山区。我看见这里的人们只能喝稀饭，路边有很多乞讨的人，小孩子在田里玩泥巴，因为他们这里没有学校，没有老师。所以我决定帮助他们，于是我画了一大堆食物，下了一场食物雨。又将那里的木房都变成高楼，还画了一所学校，画了老师，孩子们都去学校学习了，学校里传出朗朗的读书声。

我又来到马路边，看见车拥堵着，心想：时间都浪费在路上了，多可惜啊！我拿出神笔将道路画宽，这样车辆不再拥堵。我还多画了一个紧急通道，供消防车、救护车、警车使用。

接着，我们又到了沿河，这里之前发生了4。9级的地震，有很多人被压在房屋下。我画了许多消防车、救护车。将那些奄奄一息的受害者送到了医院，挽救了他们的生命。

我站在天上看着自己做的这些事情，忽然有人在身后推了我一下，我吓得睁开了眼，原来是一场梦啊！

虽然这是一场梦，但能和神笔马良过一天，真的是太有意义了。

【篇四：《神笔马良》读后感】

暑假，我怀着好奇的心情读了洪讯涛写的《神笔马良》。讲的是有一个叫马良的野孩子，他的父母死得早，靠自己割草、打柴过日子。但是他有一个爱好，就是画画。他很想学画画，但是没有钱，他多么想有一只属于自己的笔呀！

一天，他去放牛看见一个画师正在为一个大官画画。马良看得入迷，他小心翼翼地对画师说：“您能把笔借给我吗？”画师和大官被吓了一跳，他们凶狠狠的说：“穷娃子还想学画画？做梦吧！”他们把马良赶了出去。

又有一次，他听人们说城隍庙的判官有一支笔，他就跑去向判官借笔。“判官爷爷你能把逼笔给我吗？”判官爷爷也不理他。又去向魁星菩萨那儿借笔，都没有借到。自己制作笔也没有成功，经历了许许多多的事。终于在梦里，有一位白胡子爷爷给了他一支神笔。他用这只神笔来帮助贫穷的百姓，也用神笔给贪官一些惩罚。他是多么可爱善良的孩子呀！

读了《神笔马良》这本书我真是受益匪浅，他是我心中的偶像，他永远生活在人们的心中。以我们现在优越的条件，我应该努力学习，将来做个有用的人。

【篇五：假如我有一支马良的神笔】

假如我有一支马良的神笔，我要在冬天的清晨再画上一个暖暖的太阳。

到了冬天，气候变得严寒，人们穿着笨重的大衣颤颤巍巍的行走在白雪中。有的人更是选择窝在家里不出门。可是啊，街道上的清洁工却还是要起早贪黑的工作，寒风刮破了他们的面颊，低温冻坏了他们的双手。如果再有一个暖暖的太阳，冬天就会变的像春天一样温暖。

假如我有一支马良的神笔，我要在夏天的夜晚画上几朵沉甸甸的雨云。

夏天的时候，灼灼的烈日烤焦了土地，农民伯伯田里的庄稼都耷拉着脑袋，连活泼的小动物都不愿意在田里嬉戏。如果有了雨水的滋润，夏天就会像秋日一样凉爽。

假如我有一支马良的神笔，我要在教室的天花板上画上一片天空，就像哈利波特里面一样。

我们坐在教室里，进行着反复又枯燥的学习生活，四面都是白色的教室让人越来越觉得无趣，小朋友们都不愿意待在这里啦！如果抬头就能看见蔚蓝的天空，心情都会好很多的。

假如我有一支马良的神笔，我要给爸爸妈妈画一个年轻的容颜。

爸爸妈妈为了供养我和姐姐，每天操劳辛苦，早出晚归。时间在他们的脸上慢慢留下痕迹，岁月磨灭了他们的青春岁月。我为他们画上年轻的容颜，希望爸爸妈妈不要那么早老去，永远都是我们心中最帅气最美丽的父亲母亲。

假如我有一支马良的神笔，我还要给自己画上一双翅膀，能够自由自在的翱翔在蓝天之上，我要和白云握手，和鸟儿并肩，想要看落日沉下山谷，想要看明月爬上梢头。我想要飞到世界的每一个角落。

假如我有一支马良的神笔，那就好了。

【篇六：我和神笔马良过一天】

清晨我睁眼一看，看见了一个手中拿着画笔气质清秀，一直在我的桌子上画画的人。我悄悄走过去，难道是达芬奇？只见他画了一只布谷鸟，那只布谷鸟就出现在我的房间，“布谷，布谷……”难道是神笔马良？

“你，你是――神笔马良？”我问道。“没错，不过你怎么知道？”他惊讶地问。“算了，你能帮我画钱吗？”“钱是啥东西？”我从零钱罐里拿出一张纸，让他画。哇，他画了一个，就变成一张钞票。

我拿着这些钱，拉着他去吃饭，吃饱后我付了钱，拉着神笔马良就要走。“站住，付假钱还想走？”后面传来喊叫声，妈呀！居然是假钱？我心里一惊，第一反应就是――逃！我拉着神笔马良满街跑，后面一群人追我，这时，他拿起手中的笔画了一朵云，驾着云总算逃过一劫。

神笔马良也太不靠谱了，唉，看来以后再也不能让神笔马良画钱了，这下场也太惨了！

我想了想说：“神笔马良，你再给我画一个我吧！”“行啊！”说着他画了起来。画完后“我”活了，我俩在一块玩，就再也不孤独了！

最后我听见有人喊我，便扭过头，一看一个人也没有，我又转回身去……

神笔马良不见了，“我”也不见了！