【篇一：智立身，技立国】

“智者，技也。”《尚书》中曾写到，科技于国于民都具有不可替代的推动作用。以智力身，科技立国，方能凤翔天际融入江海，展示大国雄姿。

据调查，经过近年努力，我国公民科学素质已有较大提高，但谣言俗语仍然存在，科学尴尬屡见不鲜。这背后既是对以往成果的肯定，又有对未来的努力与展望。科学素养的提升，任重而道远。

翻阅泱泱中华史。，“科技”一词深深融入中华血脉。

从春秋时期的天象观测，《石氏星表》，到战国时期的司南，从东汉蔡伦造纸，到张衡的地震仪，浑天仪，从历史中我们俯拾都是老人精妙的创作，灵活的构思，科技的智慧，随着不曾断的传统文化带给今人以启迪和灵感。

回顾现代科技成果，中国智慧，惊艳世界，引领大潮。

从嫦娥飞天到蛟龙入海，从复兴号全面提速到珠港澳全面贯通，从墨子号打开量子领域，到华为开5G，一个个不断涌现的是科技的小成果，是文明的大进步。自科教兴国战略实施以来，党中央高度重视中，中国科技发展注重创新，发展战略成果显著。中国正从制造大国的雄浑迈向制造强国的经济，引领世界潮流，让旁人为之侧目。

科技的发展也相应为公民科学素养提出了更高的要求。国家科技发展的大势，是每个公民重科技、提素养的点滴的汇集，整合和升华。科技从不只是科学家才能拥有的空中楼阁，它无处不在渗透在日常生活里。小到食物的卡路里，营养元素，再到大气的变化，都涉及科学素养。

当前我国正处于全面建成小康社会的关键之年，人文素养与科学素养互惠互利，共同发展，倘重人文而轻科技，则民有力无志，不能享科学创新，也就难以具备更高的获得感和幸福感。

科技利国利民，但素养的提升并非一日之寒，唯有从日常进步，将科学内化于心，外化于行，已智力身，促科技立国，让科学尴尬真正消失，让人民生活更加理性，更加丰富多彩。

【篇二：做人之本立国之行】

人活在世上，必定会有自己的做人、做事要求。当然，作为一名中学生，我们也有自己的做人之道。国无德而不兴，人无德而不立。人类社会发展的历史表明，对于一个民族来说，最持久、最深层的力量承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会批判是非曲直的价值标准。

德，指的是道德。道德有很多种，但是其中最重要的是廉洁。如今国家由习近平主席管理，他提出的“上打老虎，下打苍蝇”的政策，实施后效果显著。如今贪官污吏少了，社会也增添了几分正气。国家不仅仅重视干部的行为是否廉洁，连对学生也进行廉洁教育。廉洁是一个国家公民应当遵守的基本道德规范和道德要求，所以我们要具有以廉洁为行为标准进行道德判断和作出道德选择的能力，想要培养这种能力，必须从学习生活中的具体小事做起，培养良好的行为习惯。“以铜为鉴可正衣冠，以古为鉴可知兴衰，以人为鉴可明得失。”这句话就告诉我们要以正义廉洁的人为榜样，才可以使自己变得正义廉洁。

廉洁行为在给他人、给社会带来的好处的同时，也给自己、家人带来坦荡和安宁；反之，就会受到严厉的惩罚。廉洁是中华民族的传统美德和时代道德，健康的习惯激励我们积极向上、追求高尚；反之，不良的习惯会腐蚀我们的心灵。

除了要做一个廉洁的人，还要做一个高尚的人。

曾经有过这样的一个报道，说的是一个老人对自己很吝啬，却把自己得到的全部补贴都捐给了贫困学生，他靠捡破烂为生，他十七年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”得连一个馒头都舍不得买，可资助了100多个学生。连一个年过七十的老人都知道怎样做一个崇德高尚的人，何况我们呢？奉献也是一种高尚，巴金曾经说过：“人的价值在于奉献而不在于舍取。”我们应该奉献自己，为祖国、为社会、为集体献出自己的一切。

廉洁、崇德、高尚是一种基本道德品质，只有做到了这些基本道德素质，长大以后才可以成为社会的栋梁，为建设祖国增添一份砖瓦。

既然我们生活在这个世上，就应该做出最廉洁、最崇德、最高尚、最精彩的自己。