【篇一：车轮滚滚】

今天中午，我们举行了一个非常有意思的心里游戏：车轮滚滚。这个游戏非常简单，有一条圆形的布条，同学们手拿上端的布条，前面的同学往前踩，往前拉，后面的同学往前走，把布条往前传，中间的同学也把布条往前传，使布条像车轮一样滚动起来。

老师先在教室里让我们尝试一下。老师先让我们分组，每组二十人，我被分到了第二组。然后老师还给每组取了一个口号，我们组的口号叫“齐心协力”。

时间到了，我们排好队，老师带领我们到了操场。我们是跟七班比赛，对手很强大。比赛开始了，先是第一组，我们班的同学是求稳，但是忘了速度，最后因为速度太慢，败给了七班。

不要灰心，还有第二组，也是我的小组。我们小组吸取了上一小组的教训，制定了一个方案：前面的人使劲把布条往下踩，步子要迈大，后面的同学要跟上，一有布条马上传到前面，而中间的同学则是不停地把布条往前传。我们采用了这种方案，稳中求快；而七班骄傲自大，一不小心摔倒了。我们就这样打败了七班，我们此时心中无比的激动，终于赢了七班一次。

最后是第三组，他们是胜利的关键，只要他们赢了，我们全班就赢了。可是这回他们有点骄傲了，任何准备都没做，想快点尝尝胜利的滋味。于是游戏过程中只求稳不求快，一窝蜂地涌了上去，导致前面的同学被挤出了布条外，延误了时间。不过现在我们班跟七班不相上下，我心里暗暗地祈祷，但任然败给了七班。

但是通过这个游戏，我明白了：无论做什么事都要团结一心，要掌握技巧，才能取得胜利。

【篇二：滚车轮比赛】

“一二、一二、一二……”一阵惊天动地的声音从广场上传来，发生了什么事，让我带你去看看吧。

这动静是因为我们正在兴趣班玩滚车轮的游戏。我们分成了两队，一队是“疾风队”，另一队是“风神队”，而我被分在“疾风队”。

我们开始做车轮，我们首先用报纸拼贴成了一个长轨，再用胶布粘了起来，于是，风火轮就做成了。然后，我们胸有成竹地向广场出发了。

到了广场以后，我们为了比赛，开始了热身，可是没有配合好，刚走几步，报纸做成的风火轮就破了。没办法，大家只好“抢救”报纸轮了，为此，可把两队队员弄得手忙脚乱。

一会儿，总决赛开始了，大家钻进纸轮里，抓好报纸，迈着小碎步，口里喊着：“一二、一二……”整齐有节奏的口号。各队小心翼翼却又心急如焚，谁都想第一个冲到终点线。突然，对方的报纸裂了，他们正开始修报纸了，而我们则一路畅通无阻地前进。大家正感到十分得意的时候，队长突然大叫：“快、快、停下、停下来，‘车轮’爆胎了”。我们从“车轮”里钻出来，唉，就离终点只有一步之遥了，为什么要这样折腾我们呢？我们迅速地修好了“车轮”，第二次出发了。一会儿，随着一声哨响，我们赢了。我们一个个钻出报纸轮，跳着，吹呼着，为自己取得冠军而开心，兴奋。对手的脸已经快绿了，看起来心里下着大雨了吧。

一个小小的游戏让我明白了，要获得成功，队员们一定要团结一致，这就是大家说的“团结就是力量”吧。

【篇三：滚滚长江东逝水】

风未央，秋已荒，心波澜，人微恙，窗前黄叶落。午后风微凉，独坐斜阳，背西风，看满地黄叶堆积，翻开已发黄的书页，重温《三国》，仿佛又回到了1800年前那个战火纷飞的时代，又看到长江水惊涛拍岸，又听到马蹄的交错，连营的角声。

早已没了夏日骄阳，品英雄种菜的心境，此刻只是单纯的消遣罢了：这一页写满了忠肝义胆，那一页却是背信弃义；这一页是唇枪舌战，那一页是刀光剑影；这一页繁华落景，那一页烽火连城……长江水仍在，一叶扁舟已不知何处去了。

读得久了，想用一个标准来判定一个人物的好坏，但在那个特殊的时期，谁又是对，谁又是错，在历史长河的一个拐角中，每个人都在想自己应该怎么活，为国，为家，为己；为义，为忠，为利，聚杂在一起，只落得一句，功首罪魁非两人，流芳遗臭本一身。分不清，道不明。

有时为一位英才的殉命而感叹：生逢乱世，偏生这许多杰士，随便下放到哪一个朝代，每个都是匡扶宇宙之才，但在这激流中，终归被大浪淘尽了。而现在，只以读者的身份去重温经典。抱一颗平常心，不喜凤仪亭，不悲五丈原，平静对待，或忠或奸，或贤或愚。王侯将相都随风去了，留下一篇梦一样的故事，或许历史留给后人的就是无尽的遐想。假使历史重来一次，是群雄逐鹿，还是鼎足三分？谁又能统一天下？假使历史重来一次，依旧不会改变三国的命运，蜀破，魏灭，吴降，隆中对化为三泡影，一个因战争开始的故事，终将以战争结束。

慢慢合上书页，天已黑了。

黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，眼前飞扬着一个个鲜活的面容，湮没了黄沙古道，荒芜了烽火边城，岁月啊！你带不走那一串串熟悉的姓名，兴亡谁人定？盛衰岂无凭？一页风云散，变幻了时空；聚散皆是缘，离合总关情，担当生前事，何计身后评？长江有意化作泪，长江有情起歌声，历史的天空闪烁几颗星，人间有一股英雄气，在驰骋纵横！

【篇四：车轮里的爱】

爸爸的爱总是很含蓄，无声无息的，却很深沉。

十年前，我还在上幼儿园。每天早晨，爸爸都会用自行车送我去上学。记得有一次，坐在车后顽皮的我，不小心把脚伸进了自行车的后轮里，顿时我疼的嗷嗷叫。爸爸来了个急刹车，赶紧把我从车上抱下来仔细查看，发现我的脚已擦掉一块皮，鲜血直流。爸爸一面心疼地为我止血，一面叫了一辆出租车赶紧把我送到医院。从那以后，爸爸就不再让我坐在车后面，而是想出了一种奇特的骑车姿势，即右手扶着自行车把，左手抱着我。爸爸独特的骑车法常常会引来路人好奇的目光，但他从来都不以为然。现在一想，爸爸的这种骑车姿势一定很累人吧，这里面蕴藏着爸爸多么细心的关爱啊！

后来，爸爸买了一辆摩托车送我上学。这时的我也长大了一些，每次我就坐在爸爸前面一点位子上，爸爸用他那有力的臂膀紧紧护着我，生怕我摔了下来。爸爸一直坚持送我上学，无论天气多么恶劣，无论他有多忙，爸爸就这样一直把我从幼儿园送到小学，再到现在的初中。十年如一日，我从来不用担心会迟到。

爸爸还常常利用双休日的时间骑车带我去郊游、钓鱼、游泳……，让我学到很多书本里学不到得知识，给我童年带来了许多快乐。

无论是自行车还是摩托车，那滚动着的车轮里始终都装满了爸爸对我深深的爱。