【篇一：暑假去看海的作文】

海，给人无畏的勇气；海，让人认识自己；海，儿时的水晶宫幻想；海，幸福美好生活的向往。

清晨的大海

大海的清晨，是懒洋洋的。潮水慢慢从海滩上褪下，留下焕然一新的碧滩，便“功成身退”了。海浪轻轻拍打在岩石上，带落了些暗沉的青苔，留下小水珠懒散地趴在海浪刚刚冲刷过的地方。

清晨的太阳从东边悄然升起，跃过地平线，与海面持平。橘黄的光芒照射着微波粼粼的大海，岩石上的小水珠扑向了暖阳的拥抱，逐渐消失在游人的视野里。清晨的大海充满了向上的生命力，即使并未有太大的涨潮，也能给予看海的游人那无畏的勇气。

清晨的大海，代表成长与勇气！

中午的大海

彩色的贝壳被波涛冲上海滩，埋在了沙子下，贪玩的孩子用沙铲挖开沙子，贝壳也随之“重见天日”了，骄阳火辣辣地烤着地上的事物，沙子变得烫脚，游人只好穿着拖鞋漫步海滩，海水从冰凉到温暖，游泳的旅客像泡温泉那样的享受，小螃蟹从小洞口里爬出来，钳子在空中胡乱挥舞着，像是要留住这美好的时光。海水反射着毒辣的阳，有些许刺眼海，是幸福美好生活的向往。

中午的大海，代表的是幸福与美好！

傍晚的大海

太阳已从西边慢慢落下，最后一缕阳光伴随着海风消失于游人的视野，游人逐渐减少，从人头攒动到三三两两，只用了一个下午的时间。

不远处，烟雾弥漫，虚无的烟味沾染上男人纯白的衬衫，性感的喉结上下滚动，一声叹息从红唇传出，飘向了远方，与海风共舞。白衣男人看了看时间，站直了身板，理了理衣领，口中不知呢喃着什么。凄凉与寒冷围绕着他，淡淡的忧伤随着海浪沉入水底，去到海底那个神秘的水晶宫。那里收藏着游人的各种情绪，而傍晚的大海是守门的精灵，专门收藏游人的.忧伤，。清冷的海风弥漫着海滩。

傍晚的大海，代表的是忧伤与思念！

黑夜中的海

这时的海风不是清凉的，而是刺骨难耐的。不远处还在闪烁红光的灯塔，像是黑夜这只魔物所睁开的眼睛，悬浮在天边。给予那些还在海上行驶的渔船安全感，指引他们找到回家的方向，不会迷失在茫茫大海中。

黑夜的大海，是孤单寂寞的，它没有与它深夜相伴的人儿。但它又是幸福的，它可以望着身边的灯塔，可以看到回家的游人，还可以目送出海的渔民。所有的一切都在静静地发生着变化，黑夜的大海就是那个旁观者。

黑夜的大海，见证万物的悄然变化。大海，是成长与勇气，是幸福与美好。是忧伤与思念，是孤独与寂寞，是所有情绪的结晶！

走啊，我们看海去！看上一整天的海，领略它的美好，领悟万物的道理。

大海给游人上了节生动形象的教育课。不知何时，“我们看海去”这样的邀约也成了世上最浪漫的情话。

走啊，我们看海去！

【篇二：暑假趣事作文】

暑假里，我拿着捉知了的网兜，跟着爸爸进了树林去捉知了。爸爸说：知了的颜色和树干差不多，要仔细找。

我睁大眼睛，一棵树一棵树地找。

啊，大槐树上有一只知了。我高兴极了，跑上去举着网兜向知了扣去，没想到网兜碰上了树枝，知了扑棱一声飞走了。我真懊悔极了，差点眼泪都掉下来。

爸爸说：不要急，动作要轻轻的。

不一会儿，我又发现了一只知了，它正趴在树上睡大觉呢。这回我悄悄走过去，举着网兜轻轻一扣，成功了！知了在网兜里挣扎了几下，就乖乖做了我的'俘虏。

我们继续搜捕，成果终于进一步扩大，每个人都捕了三，四只，我的心里乐开了花。

【篇三：暑假记事的作文】

今年的暑假有时跟朋友们一起玩，有时在家看电视或和姐姐一起玩。

姐姐平常不会跟我玩，但有一次我问姐姐跟我玩好不好？姐姐居然答应了，我非常的高兴喔！姐姐都会躲在她房间的小洞洞里，我把姐姐找出来后，我门就不知为什么的一直笑一直笑，而我躲在姐姐房间的衣橱里，等姐姐找到我，我都已经满头大汗了，和还可以用低的呢！

就要开学的前两天，爸爸说：“外婆的生日就快到了，今天晚上等妈妈回来我们大家就一起出去吃牛排吧！”，大家听了都拍手叫好哦！妈妈回来以后大家就一起出去吃牛排了，到了以后，爸爸帮我们拿餐具还帮我们盛汤，然后我和姐姐去到饮料给他们喝，当然牛排马上就来了，牛排会一直的喷汁，我被喷到了手，但不怎么痛，我认为我自己很幸运，因为没有受伤。我和姐姐做了按摩劵送给了外婆，这样外婆就可以就可以叫我们帮她按摩了，每次吃最慢的.都是我，他们都会说：“把你留在这里喔！”但我知道他们是骗我的，但那天时在非常的高兴。

这两件事让我觉得很有趣也很好玩。

【篇四：暑假生活作文】

盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的暑假。

放假的第一天，我习惯性的很早就醒了。以前我总是在五六点钟的时候起床，每天都得坐在教室里听那些枯燥无味的知识。本来很容易理解的知识，经老师一番咀嚼后，就让人感到头痛了，一个字，烦。现在不同了，可以一觉睡到天亮，没有每天必须交的作业的约束，也没有因迟到而受罚的的痛苦，一个字，爽。每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑，天天如此，可暑假刚刚过十几天，我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反，现在反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力。

“哦……一天又一天，一年又一年，盼望着上学的童年。”最近，我经常唱这首歌来抒发我的感情。太随心所欲的日子反而会让我开始怀念那些充实的日子，放假后第20天，重新拿起书本，第25天，我开始想念我的同学，我的校园，还有我曾经最想离开的老师。我忽然很想再去研究勾股定理有没有其他的应用；我忽然很愿意和同学讨论那些复杂的.电路图；我忽然觉得那些英文字母是那么可爱……“为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我离去的校园。跟微风一样的声音，是那样的好听。手在键盘敲很轻，我给的思念很小心。怀念那美好的光阴。”我真想大声喊“快开学啊！”

总之，暑假真是令人欢喜令人忧。

【篇五：暑假我学会了弹吉他作文】

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是弹吉他了。

当我第一次走进琴行，一眼就看见了满墙挂着的吉他。许多小朋友正在练琴，那清脆悦耳的声音深深的吸引了我，也坚定了我学吉他的信念。但学吉他的'过程并没有我想象的那么简单。

刚开始练琴时，我挺认真。到后来，枯燥乏味的指法练习，让我的手指脱皮了，流血了。我很想放弃，但是老师鼓励我说：“刚开始手都会疼，要看你能不能克服困难，坚持下来。小男子汉，这点痛算什么！”老师的话给了我力量，在不断的努力之后，我学会了识谱，掌握了正确的拨弦方法。现在，我可以弹简单的乐曲了！

弹吉可以让我的手指和大脑更加灵活，也带给我无限的快乐。每当学习劳累的时候，我就拿起心爱的吉他弹一会儿，放松放松，他是我学习之余的一个“朋友”。我期待有一天，我也能像陆老师一样，随心所欲的弹奏我喜欢的歌曲，给大家带来美妙的音乐！

【篇六：暑假帮妈妈做家务作文】

星期天老师给我们布置了一个特殊的作业，就是洗衣服或刷鞋，家里的衣服都被妈妈洗完了，就掉两双鞋了，所以我就选择刷鞋。

我先接了半盆水，又拿起香皂和鞋刷子，把两双鞋的鞋带抽出来，把我那双鞋浸在水里拿洗鞋刷子，把鞋底鞋边，鞋头鞋尾都刷了一遍，可都刷不净，我又突然想起，妈妈那时用的洗衣液，我也拿起洗衣液，往鞋上倒一些再刷一下，还有点脏，因为我的鞋底鞋边都特别的脏，然而我刷起来也特别难。又拿起鞋带泡一下，倒上洗衣液揉一揉，干净的像白云一样，我拿起妈妈买双鞋，也像这个样子洗一洗，他的鞋特别干净，刷起来特别容易不像我那样脏的下一团乌黑的云。然后拿出来听妈妈说必须换个3、4盆水不，因为鞋上有泡沫，必洗干净，我又换了三四盆水，妈妈的鞋很干净，然后我的`鞋还有点脏，以后我不在把鞋穿那么脏了，自己刷起来不容易，妈妈刷起来肯定也不容易。

通过这次刷鞋的经过，我体会到了妈妈以前洗衣服刷鞋的不易，尤其是冬天，这个作业，可是老师布置的，如果语文老师不布置，我就不会体会到妈妈洗衣服刷鞋的不容易。