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十四岁的男孩子

【篇一:十四岁的男孩子】

我,一个十四岁男孩。

十四岁的男孩个性足。没有相同的两片叶,也没有相同的两个人。“与众不同”是男孩的符号,个性只属于自己。即使无人知道自己是谁,但自己依然存在着,依然来过;即使无人在意,也在搭建起一个属于自己的舞台,张扬一个独特、无人能替代的自己。

十四岁的男孩喜欢笑。无所不笑,总是以笑脸相迎一切。在人们面前总是笑的那么巧,演绎着天衣无缝的“快乐”。用微笑迷死你;傻笑,逗死你;大笑,震死你;奸笑,气死你;偷笑,玩死你;憨笑,笑死你!

十四岁的男孩心思杂。原以为拥有一份难得而简单的纯真,却在不经意间发现成长岁月使自己变得太复杂。知道的东西不多,不自太健全的大脑总是想事想的太深太复杂,心中那几把锁已锁住了那难得而简单的纯真。这就是成长吗?

十四岁的男孩爱幻想。幻想着如“007”一样拯救世界,幻想着如“七剑”般豪义满身;幻想着“火影”的搞笑,幻想着“龙珠”的刺激;幻想着如“小伦”一样的万人迷,幻想着如“李小龙”一样功盖四方;幻想着“海伦·凯勒“的乐观,幻想着“霍金”的刚毅;幻想着像《老人与海》中的“老人”不是生来要给打败的;幻想着“鲁迅”的俯首甘为孺子牛;幻想着山的深沉,幻想着海的无私,幻想着……幻想……

十四岁的男孩让人嫉妒。根本不用想今天梳什么发型,明天穿哪套衣装。一身的随便就是心。从不管是否会弄脏漂亮的裙,弄坏那别致的包。吃饭才不管它三七二十一,就是狼吞虎咽,学习方面,小有成绩,偶尔技压“群雄”。

十四岁的男孩真豪放。走进办公室,听着老师的训导低头不语,走出门就咧嘴傻笑。边听父母的唠叨边哼歌,只拿它当是耳边的小轻风。大雨天也是勇敢地跑,才不做作地举伞雨中来缓行。男孩字典没有“陌生”,随便拍拍肩头便是朋友,根本不用说哪些让人费解的题外话。

这就是我,一个十四岁的男孩!

【篇二:这个男孩不简单】

我在一年级的时候认识了一个男孩儿。他成绩很差,就连六十分也考不上,同学们都嘲笑他是个“大笨蛋”。

那个时候,他十分沮丧,看不见黑暗中照亮行者的那一丝光亮;摸不到那一把让他温暖的火炬;找不到那把让他从心牢中解脱出来的钥匙……

但是,忽然有一天,一个偶然的机会。似乎给予了他无限的鼓励,啊!他当上了小组长,他兴奋极了。当了小组长之后,从他的心里闪过了一丝能改变他一生的希望!那希望很稚嫩,如同一个襁褓中的婴儿,需要精心呵护。

于是,他肩负起了组织小组学习的使命,承受起了随时可能将他窒息的压力。谁想被老师批评被同学瞧不起呢?他也不例外。他虽然不会做,但也学着别人管教组员的方法去做。

不久,他在组织小组学习成长方面取得重大突破,当了班里的副班长,成绩也提升了不少,同学们不再取笑他。于是在接下来的努力中,他在二年级上册取得了学校首届 “故事大王”讲故事比赛低年级二等奖。

他对自己充满了希望。

这时的他已经不是以前的那个人人取笑的小孩,当上了班长。可是他还不满足,他觉得现在的他连亿分之一的知识都还没学到,现有的知识简直微不足道。他要争当第一,下了这个决心后,他学习更加努力了。他上课认真听讲,细做笔记,积极思考,回答问题,下课请教那些聪明的同学,“功夫不负有心人”他再次更上一层楼,儿童节受学校表彰为“三好学生”,知识又比原来增加了不少呢!还受到杨老师的邀请,扮演了课本剧《晏子使楚》中的主角——晏子,首次登上舞台,亲身体验了古时人们的生活情境。

可是这次表演仅仅得了第三名,他觉得一定要取得更好的成绩。之后,他又认真练习自己的普通话,使朗读声情并茂,提高自己的朗读水平。

终于,他的努力没有白费,在三年级时被选拔为学校广播室播音员,参加“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事比赛获第一名。四年级参加“百万师生讲法治”讲故事比赛,又得了第一名。现在家里的墙上已经贴满了各式各样的奖状。

说到这儿,你知道他是谁吗?他十岁了,虽然已经不小了,但还是整天挂着一张幼稚的脸。每当我照镜子时,便看见他。没错!他就是我,一个不算完美但还算完美的我。

【篇三:炮灰男孩】

一个整天屁颠屁颠,虎背熊腰的小男孩,一个满身都是脂肪,白白胖胖的男孩,这个男孩就是我——姜昕硕。

我很胖,被妈妈叫做胖小子,我也很可爱,可是这可爱男生可不好当。因为班里的男生都在追求帅气、酷毙的时代,冒出我这么一个可爱的男生,就像鹤立鸡群!下面就讲讲我的可爱故事吧!

我前面的那个同学张梦薇,向我借一下橡皮,我用我可爱的面貌,加上我那动听的声音,说了一句:“可以啊!木有问题啦!”结果那人连一句谢谢都没说就赶紧扭了过头,不知是风往前面吹,还是我声音太大的缘故,前面的都听到了,都对我说:“你的声音太好听了啊!我这一辈子都没听过你这样动听的声音啦!”一时之间我成为了整个班的焦点!火啦!我却犹如那秋天一样伤感的心情。我在心里想了很久很久,我明白我必需放弃!

我想了很久,现在我不在幻想了,幻想成为可爱的男孩,幻想成为男主角,这我都不在去幻想了。我要做一名默默无闻的“炮灰”……

老师叫人回答问题时,我插一句重要的话,就如同我把它的话成为我的话,老师只能照我的话去往下说(骄傲)上回就是老师叫翟湘月回答,她回答了老师这样一句话:“母亲为了儿子隐瞒了自己的病情,怕儿子再次伤心”这句话,我就马上说:“母亲怕儿子伤心!”老师就在黑板上写出我所写的话,而不是她的,我厉害吧!做事也要,什么脏活累活,抢着干,有的是力气!其实还有别的原因的呢!那就是可以和老师增进感情,可以免上课!不错吧!

Thisisme,一个胖胖的,要做炮灰的这个人就是我,我就是姜昕硕!

【篇四:观奇迹男孩有感】

今天,我们要到多功能厅观看电影《奇迹男孩》,此刻我的内心激动不已。

随着音乐响起,电影开始了。这个电影讲的是一个叫奥吉的男孩,一生下来就跟别人长得不一样;而且身体不好,在10岁前就做了27次手术,医生想尽所有办法让他听的见、看的清、长的好看一点……可见奥吉是多么可怜!

他因为自己长的难看而不敢去上学,由他的妈妈在家里教他读书、认字。在儿童乐园里,如果不戴他的宇航员头盔,就会把所有的小朋友都吓跑,所以没人和他做朋友。奥吉在妈妈的鼓励下,摘下宇航员头盔去上学。在学校里奥吉总是被别人嘲笑,还说他是个怪物,回到家总是闷闷不乐甚至发火。终于,奥吉勇敢的建立自信,有勇气去面对学校里的一切,逐渐奥吉喜欢上了学校交了好朋友。

最后,学校把最佳毕业奖给了奥吉。

看完电影,我想到我发生的一件事:今年暑假,在北京中央音乐学院将要举行青少年全国总展演,这是一个隆重的表演,我会跟全国的小朋友一起比赛弹钢琴,钢琴老师一度认为我弹的不好,但妈妈觉得我弹的好,给我在北京找琴房练琴,不断鼓励我,让我有了勇气与自信。最终我勇夺小学C组钢琴展演金奖。

人不是走在外表的地图上,而是心灵的地图上,我通过妈妈的鼓励找回勇气与自信,战胜心灵上的恐惧;奥吉没有正常人的脸,也拥有强大的心灵!奥吉正因为有了妈妈的爱与信任,才能与命运苦战,赢得胜利!我们都一样!一个人最难过的是自己这关,茫然未知的结果让人望而生畏,有所胆怯也是难免,但只要有勇气与自信,一切不可能,都将变成可能。

《奇迹男孩》这部电影如同宝藏,它让我受益匪浅!

【篇五:男孩的愿望】

从小我就有一个愿望——当一名篮球运动员。

看见电脑上的那些篮球运动员在篮球场上,很帅,很勇敢!他们在拐篮时有时会摔跤,比如姚明。每次有人防着他,他会摔跤,拐篮时,有时还会把脚拧着,有时一冲过去,撞到别人,自己也会受伤……

我觉得打篮球是一项很伟大的事业!

我曾在篮球场上,把脚摔骨折过。记得上次,我准备上篮,有个运动员也跳了起来,他用力过猛,把我给撞到了地上,地上有一块石头,我一脚下去,就起不来了……还是热心朋友把我背到老师办公室去。打篮球在场上都会受伤,如果我当不了一名篮球运动员,我也会拿篮球当一种生活乐趣。

可以说,家里的篮球服有很多很多。星期六,我会穿上勇士队的30号,因为30号是“库里”的球衣,我最喜欢他了。

每次我在电视上看他,我都会被他的精神给打动。瞧,他那三分球,一投就进,他被美国人称为“三分球天使”,每次我穿上他的球衣,我会感觉到,我很有信心,接三分球,可以进很多次。库里被我们中国人称为“萌神”!

当一名篮球运动员是很伟大的。不过,我只是学校里的一个小小的明星。在学校,大家都叫我“暴力拐篮王”。

因为每次我拐篮力气会很重;如果有人在篮板底下,我会把他鼻血给打出来。我也想像库里一样,有着一个漂亮的投篮,而且投得很准,也希望,学校的人能叫我“三分球天使”。

如果我长大当上了一名篮球运动员,我会把每一场球赛打到最好,给观众奉献最精彩好看的球赛。

我想祝福我,长大以后能被全世界的人们称为第二个“三分球天使”!

【篇六:爱游泳的男孩】

我是一个爱写作的男孩,可是我还有一个天大的爱好——-游泳。

我蛙泳已经游了好几年了,现在游起来,已经是游得非常得心应手了,这不,我去年还学了一种新的泳姿————自由泳!

每当到了夏天的时候,我经常去游泳馆游泳,有时我自己去,有时,我和爸爸一起去。站在游泳池边,爸爸总会提醒我:“在下水之前,别忘记做热身运动哦!”做完热身之后,我就迫不及待地下了水,啊!这水好凉快啊,只不过还带着一丝丝凉意,不过,我还是奋力地在水里游了起来,做着自由泳的动作,用脚打水,再用手划水。不一会儿,我就在水里自由自在地游了起来。

在游第一圈到第三圈的时候,我的身上就像安了一台小马达似的,游得飞快。可是游到第四圈的时候,我就渐渐地没有力气了。这时,我望着游泳池想,游泳池啊游泳池,你能不能从二十五米变成十米呀?我又想到游泳可以强身健体,于是,我又对着自己想:邵子睿啊邵子睿,你能不能坚强点呢?游泳可是为你自己游的啊!想以这儿,我就又游了两个来回,这样一来,我一共游了一百五十米!上岸后,爸爸夸奖我说:“你真坚强!”

啊!我真希望能天天游泳啊!

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