【篇一:班级文化布置】
校雏菊文学社第二期的主题是《班级文化布置》。这天,老师带领着我们一一看了个个班的布置,看得我眼花缭乱,不过我最喜欢的还是五年(3)班的布置。
走进五(3)班的走廊,最“抢眼”无疑是那几盆植物了。我(包括其它同学)一看到那几盆植物,眼睛蓦然间就亮了。二话不说,我立马跑了过去。我仔细地欣赏着这些植物,像一位画家在专心致志地画画时那么认真。“哇!好可爱啊!”这是一盆有着心形叶子的植物,它的叶子呈嫩绿色,一眼望过去就觉得非常的嫩。“好了,去教室里面看看。”老师提醒道。我们这才依依不舍地走了进去。
真是“不看不知道,一看吓一跳”啊,里面的布置更是别具一格,让我们大吃一惊。教室后面的墙壁上,贴着一些紫色的蒲公英,一看到蒲公英,心里顿时浮想联翩。大大小小的蒲公英周围,贴着推荐书目。前面的墙上也贴着照片,基本上都是和艺术紧密相连。其中,那张贴着两只深紫色蝴蝶的照片更是让我爱不释手。
时间过得很快,参观的时间一忽儿就过去了,我们也就各自回到自己的教室了。
【篇二:班级那些事】
生活就像一个大盒子,装满了五彩缤纷的事情。开学的第一周,我们班便发生了一些奇怪的事情。——题记
在我们班级中,有许多令人难以忘怀的事情,真是五花八门。不信?就让我班级小编爆幕吧!
口水满“脸”飞
在幼儿园升入小学时候,我对这个一年六班很陌生,因此也受过同学们的欺负,一切说出来都是泪呀!“老师,您们辛苦了”,下课铃声一响起,同学们三五成群的飞奔回到教室。而第一次上课的我沐浴在阳光那强烈的拥抱下,迟迟流连往返。突然,从我视线之中突如其来了两个人,哦!不好,是我们班的“黑社会”我意识到了危险,便一个盐鱼翻身,不知何时,一双手紧紧困住了我。心不断“砰砰砰”地跳着,不知下一秒会发生什么,屏住呼吸,心惊胆战。突然,一波口水大军不停地朝我砸来,顿时,泪水如一汪泉水冲破了阻碍奔向悬崖,当时,悲伤逆流成河,我带着豆大的泪水,走回了教室。
水池愠事
在我们嘻哈作文班里,发生过这样的一件事情……一个同学跟我们说:“一天,一个男同学和我走一路,突然,他把我推进了“死”水池,当时,衣服瞬间湿透了,我就这么“湿”身了”。当时,教室里所有人哈哈大笑,有的笑的弯了腰,有的趴在地板上滚来滚去,还有的指着别人却笑的说不出话,教室里立刻变成了欢乐的天地。
同学们,班级就是我们的大家庭,只要你有一双会发现的眼睛。班级那些事,是我挥之不去的影片,无论是好是坏,它都成了无可磨灭的事实。
【篇三:记一次班级联欢会】
今天是值得高兴的一天。在最尊敬可爱的班主任吕老师的发动组织下,我们二(6)班召开了“庆元旦”的联欢会。我们班的同学早就为这台联欢会忙碌开来了,布置教室、上报节目、排练节目、采购零食、制作灯谜……
到了星期五,期盼已久的联欢会终于要开始了。我们的教室已被我们装饰一新,红灯笼、红辣椒,还有些花花草草,洋溢着浓郁的节日气氛。下午一点钟,家长们也陆陆续续来到教室,等待观看我们的演出。我们的课桌上摆满了大家爱吃的零食,教室的墙壁上张贴了一排排用红纸写的灯谜,但最精彩最激动的当然是我们的节目表演啦。
在杜若歌和王家成的报幕后,由我给大家表演的蒙古舞《小马奔腾》拉开了整台联欢会的序幕。随着音乐的响起,我觉得自己就像一匹欢快的小马驹在草原上奔腾。当我完成了一个高难度动作时,我听见教室里响起的阵阵掌声,我感到心里乐滋滋的。其他同学的表演也很精彩,比如黄可欣的肚皮舞、张卓然的傣族舞《小阿哥》、潘安蕊的独唱《虫儿飞》……我觉得我们二(6)班的同学真是多才多艺啊!最后由我和韦禹西进行诗歌配乐朗诵《中华少年》,我们俩虽然是第一次合作展示,但因事先作了认真地排练。我们的两位妈妈在排练过程中还帮我们设计动作、纠正发音,还给我们准备了漂亮的衣服。有了表演前的充分准备,上台表演时,我和韦禹西都很沉着,很自信,朗诵流畅、饱含感情。同学们给我们报以热烈的掌声。
啊!联欢会上的节目可真丰富多彩啊!这次的班级联欢会可真令人难忘啊!同学们自导自演的联欢会可真有意义啊!我们用载歌载舞的方式来迎接新年的到来,辞旧迎新之际,愿我们二(6)班同学们在新的一年里有新的收获,实现新的愿望。
【篇四:布置教室】
“六一”儿童节就要到了,我们班级进行教室布置,让节日的氛围更加浓烈些。
二课堂时,张老师走进教室,安排一些同学进行教室布置。大家争先恐后地举手,都想参与到布置教室的行列中。张老师点了几个同学参加,我也是其中的一个,不过,我和戴思乐是扫地和装饰黑板。尽管这两项没有像站在玻璃前贴彩带一样荣耀,但是能参与布置教室本身就是一件快乐的事啊。
我和戴思乐一人扫一个大组。很快地,我们从前往后扫,把桌子下的垃圾都扫了出来。教室经过我们的打扫,干净多了,看上去很是舒服。我也为班级做贡献了,我和戴思乐相视一笑。
扫完地就开始布置黑板了。戴思乐站在黑板前打量着黑板,比划着如何将黑板装饰得漂亮,那站立的姿势,仿佛是一位决战前思考度量的大将一样。“嗯,先把彩带挂上去,然后再贴一些气球,黑板一定会很漂亮的。”她胸有成竹地对我说。我点了点头,转身去拿彩带了。
挂彩带,说起来容易做起来难。戴思乐在我们班是属于比较矮小的,黑板那么高她如何挂,可她却硬要自己挂彩带。没办法,就让她挂吧。可是垫脚的桌子又早已被别人拿走了,只能先扭彩带。只见戴思乐拿了好几条彩带来,将不同颜色的彩带左一扭右一扭,双色彩带就在她的手中出现了。真不愧是小机灵鬼戴思乐啊,果然名不虚传。看来,我得好好向她学习一番了。我也学着她的样子,拿过两条不同颜色的彩带,左一扭右一扭,双带彩出来了,但没有戴思乐的匀称。这时,刚才有一个负责装饰门的小组不用桌子了,我们赶紧搬来垫脚。我和戴思乐一个在上面挂彩带,一个在下面准备。很快地,彩带就挂上去了。
这时,张老师过来了,他说:“你们在黑板中间还可以挂一些气球,那样会更有节日气氛的。”是啊,我们怎么没有想到呢?说干就干,我们让那些吹气球的同学送一引起气球给我们,用透明胶轻轻一贴,一个个的气球就牢牢地站在黑板上,就像一张张的笑脸在对着我们笑了。后来,老师又在气球下面写着“欢度六一”几个大字,黑板就美观无比了。
望着被我们布置精美无比的黑板,我们不由地笑了。
【篇五:布置黑板报】
星期六,我来到学校玩,一走到学校门口,就看见班上的门是开着的,而且还有人在走廊,我马上跑到教室走廊,就看见了何东庭和吴依磊,我走过去问:“你们在干嘛?”何冬庭说:“在布置黑板报。”我走进教室,又看见了王仪芳在用水粉画黑板报,看见教室里一团糟,有一个盆子里的水非常脏,我问:“这个盆子是干嘛的?”他们说:“洗笔的。”后来我加入了他们的团队,我帮他们换水,洗笔,调颜色。
后来成怡敏也来了,成怡敏看见水盆里的水脏了,马上去换水,又洗了几次笔后,他又去换水。吴依磊说:“成怡敏是“换水工吗”?”这时我们都笑起来了,吴依磊又说:“成仪敏是“换水工”,陈伟俊是“洗笔工”最配了!”我们又笑起来,我又帮他们洗笔又帮他们调颜色,根本忙不过来,然后成怡敏就开始扫地,把教室扫了个遍,黑板报做完了,大家看了看黑板报,都是太花了,吴依磊说:“花就花,算了。”做完所有的工作,然后大家才拖着疲惫的身子回家去了。