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有趣的猜字谜

【篇一:有趣的猜字谜】

“啊!到底是哪个字?”“老师给点提示吧!”……这声音是从哪来的呢?原来是从五年二班传来的。想知道为什么吗?那就和我去看个究竟吧!

一上课,老师就说:“猜字迷游戏开始!”教室里顿时鸦雀无声,大家迅速地拿起笔和纸,等待着老师出题。最初,老师出了一个比较简单的谜语:“四个晚上”。大家一听,叽叽喳喳地议论着:“到底是什么字呢?”紧接着都陷入沉思,有的眼睛盯着天花板,好像答案就在天花板上似的;有的用手托着下巴冥思苦想;有的不住地揪着头发,好像要把头发揪光了。我皱紧眉头,拍着脑袋,想:这到底是什么字呢?明明很难,还说简单。这时,只见文杰站了起来,脱口而出:“是罗。”“为什么呢?”老师微笑着问。“因为有四个晚上,所以就有一个四字头,而晚上又可以叫夕,那下面就一个夕,合起来就是罗。”文杰不慌不忙地解释道。听了文杰的解释,同学们有的恍然大悟,有的连声叹气,还有的闭着眼睛,仿佛在养精蓄锐。而我则在心里默念:下一个我一定要猜中!可谜语似乎生我的气了,我始终没有猜对。

一个又一个的谜语都被其他同学攻破了,随着下课时间的接近,游戏已经接近尾声。可是同学们仍然余兴未尽,在我们的央求下,老师又出了一则谜语,这则谜语是“七十二小时”,教室再次陷入沉静。就在我抓耳挠腮,百思不得其解的时候,渝萱站了起来,大声说:“是晶。”“为什么呢?”“因为七十二小时就是三天,三天也可以叫三日,三个日合起来就是晶了。”渝萱回答道。大家不由自主地鼓起掌来。

时间已经不允许我们再猜了,我们只好恋恋不舍地结束了这场游戏。虽然猜字谜游戏结束了,但我们收获了很多。这次活动不仅让我们认识到了汉字的博大精深,还激发了我们学习汉字的兴趣。

【篇二:有趣的寒假作文】

寒假一转眼就快过去了想想那件趣事,我就会不停地笑。

那是大年初二,我们要到外公家去吃饭。去时,我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了,阿姨她们才来,于是,我对他们说:“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我。于是我说:“题目由我来出,你们猜,我可以提示一下,但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条,猜对的`奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”游戏开始,我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上,紧皱眉头,你看看我,我看看你,悄悄地说着什么。

这时,只见哥哥从椅子上站起来,对我说:“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前,拍着哥哥的肩膀,对哥哥说:“恭喜你,答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上,顿时,哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥,又开始思考了,过了好久,也没有答案,我说:“现在给你们提示一下,一个长度单位。”这时,哥哥又站起来了,说:“我知道了是分米。”

我说:“真聪明,答对了!”哥哥说:“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑,说:“将功补过,行。”

这个寒假,我过得很愉快,特别是这个游戏。

【篇三:有趣的寒假作文】

睡了个大懒觉,直到中午才爬起来。电话响了好几次,妈妈说,那是外婆在催我们回去呢!

下午三点,我们直奔南桥一号。一进门,就见表姐在客厅大沙发上玩IPAD。我立马问妈妈要了我的蓝色IPHONE手机,也坐姐姐边上,玩起了游戏。妈妈说,不能老玩游戏,时间长来了,眼睛会近视。还特意从家里带回了两本书叫我自己看上面的'拼音去阅读。晚上,我们全家人到小区门外的一家好时光饭店吃年夜饭。我问妈妈,啥叫年夜饭啊?妈妈说,就是一年中的最后一天,那天的晚上,一家人围坐一桌,好吃好喝。饭后,当我们准备买单回家时,外面想起了鞭炮声。妈妈说,烟火虽然好看,但是气味难闻,那是在污染空气。

今天,我很开心。嘿嘿,我希望每天都是一年中的最后一天。

【篇四:有趣的寒假作文】

在今年的寒假中,爸爸妈妈带我去了祖国的首都——北京。我去了长城、故宫、鸟巢、水立方、天坛、天安门。不过,我觉得长城是最好玩的地方。

星期二,我们到了八达岭长城。在长城脚下往上看,雄伟壮观的长城呈现在我的眼前。那长城像一条巨龙一样爬在连绵起伏的山上,长城真不愧是举世闻名啊!先别说了吧,赶快爬吧!从山脚下往上看,我爸爸就有一点担心了。他怕自己爬不上那么高的地方。而我呢,就信心十足的。刚到一个烽火台,我老爸就已经是气喘吁吁的了。我到烽火台的窗口上往四面望去,哇!好漂亮啊!一千米以内的美景尽收眼底。可我看了看最高处的烽火台,想了想:到了上面一定可以看得更远。我继续往第二个烽火台走去。到了一个由四个青砖搭成的台阶时,我毫不费力的`跨上去了,可是爸爸妈妈还要我拉他们一把。我们一直爬呀爬。到了最高处时,站在窗口前,北京的市区几乎是一览无余。我说:“我到了长城,是好汉了。只不过我不是男的,是好女。”我的这番话引得爸爸妈妈都笑了。我们在这里合了影,留了一个纪念。

我的寒假生活真是丰富多彩呀!

【篇五:有趣的猜字谜】

“叮铃铃……”上课铃响了,我们班的同学都兴高采烈地走进教室。可能你会问:“这是为什么呢?”等我来告诉你吧!因为我们班马上就要举行一个活动,而这次的活动是大家的最爱——猜字谜,所以大家都很开心。

一进教室,同学们趁还没开始,各自准备起来。活动开始前,老师讲了一些要求,活动就这样开始了。

首先上台的是杨彩琪小组,他们拿着自己精心准备的谜语,正在考大家呢!“口中咬着一筷子。”出题人杨彩琪慢吞吞地问。谜面,教室里立刻鸦雀无声,同学们都纷纷思考起来,有的环顾四周,有的仰望天花板,静得连钟表走动的声音都能听到,当杨彩琪要得意洋洋地写出答案时,“中!”沉寂突然被打破了,随着声音往那看,原来是陈智源啊!只见他乐呵呵的马上领了奖品——两个橘子。

随着一个又一个的小组上台,轮到张晨阳小组了。“哇!”什么情况?居然连老师都有点吃惊,只见他手里拎着一个大袋子,里面装满了日历本、糖果、各种文具!他没有像其他同学一样口述字谜,而是做了PPT,真是用心啊!大屏幕慢慢地亮了起来,PPT上出现了题目“不懂装懂——”接下一句。这道题目还真难,同学们抓耳挠腮,你看看我,我看看你,好像在相互交流:“这下一句到底是什么啊?”一直持续了好一会儿。张晨阳见大家愁眉苦脸,一边笑一边说:“不懂装懂——永世饭桶。”顿时,全班哄堂大笑,整个教室变成了欢乐的海洋,而我们则是一条条在海洋里自由自在的小鱼。

过了一会儿,“铃铃铃……”下课了,同学们都舍不得这场有趣的猜字谜活动。无奈美好的时光总是过得那么快,这么快就结束了这场活动,但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。

【篇六:有趣的猜字谜】

“选我选我!”“唉,又错了。”咦?是哪里传出了一阵阵欢乐的笑声?原来,是我们班正在举行的一场别开生面的猜字谜。

首先,老师说了规则,谁答得多,积分就越多。接着,老师打开屏幕,上面出现了一行字——“独生子”。原来兴奋不己的同学们顿时愁眉苦脸起来,有的抓耳挠腮,在纸上写写画画;有的左顾右盼,希望能从其他同学那发现些什么;还有的同学几个围在一起,七嘴八舌地讨论起来……“我知道。”一个声音打破了寂静,只见小明信心十足地站起来:“是‘儿’字。”“为什么啊?”老师询问道。小明自信满满地解释说:“因为独生子指的是儿子,所以一定是‘儿’!”“错了,再好好想想吧。”老师笑眯眯地说:“因为独生子也有女的呀!怎么是‘儿’呢?”小明顿时张口结舌,不知如何辩驳。大家又开始冥思苦想起来,过了一会儿,又有一个同学站起来,胸有成竹地说道:“是‘妙’。”“错!”老师毫不犹豫地回答。这个同学想了一会儿,大喊一声:“我知道了,是‘兀’!”“对了!”老师说。顿时,全班击掌欢呼起来。

下面,老师出了第二题——“一家十一口”。这个是什么呢?是什么呢?我在纸上写来写去。嘿!我知道了!这不就是“吉”字么?可以用组合法,“十一口”组合起来,就是“吉”。于是我站起来,大声地说:“是‘吉’。”老师高兴地说:“对了!就是‘吉’字。”顿时,全班响起一阵雷鸣般的掌声……

转眼间就下课了,但这次活动,使我真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。

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