【篇一：真了不起】

她――面若中秋之月，色如春晓之花。一双丹凤眼，两弯柳叶掉眉梢。

她――我的古筝老师。

这貌美如花，沉鱼落雁的女子真的是我的古筝老师吗？

她径直走向古筝，嘴角微微上扬，眼珠紧紧盯着琴，射出一道自信而又忐忑的光芒，她的身后似乎亮起了无比刺眼的闪光。

她轻轻地用右手“抹”出了一个可爱的音符，我的视线不忍离开她的手指，再以迅雷不及掩耳之势摇出了摇指“6……”。

那一阵清脆的音符缓缓地从她的衣袖滑落到地面，又“溜”到我的身旁，顺过我的发丝，漫过我的鼻子，流过我的眼，一点点，不愿放过任何细节。

那感觉，就如学霸刘馨语的话：“仿佛跌入了十里桃林一般神清气爽”。

下面右手遥指加左手十六分音符，她的手在琴弦上来回的拨动着，如果把她的手比作是一只翩翩起舞的小彩蝶，那么艳丽芬芳的花朵就是那绵绵的琴弦。她就如一位舞者，音乐在高潮的时候，她便高昂起头，似一只昂首高歌的白天鹅，音乐平淡时，她就会下意识地低下头，装出一副很沉迷的感觉，我感觉我变成了一只银白色的燕鸥，乘着歌声飞翔着，我看到了春天的乌苏里江，江水像巨大的蓝绸子闪闪发光，江两岸开放着云一样的达紫香花……

接着，是一阵“杂乱”的刮奏――它，温暖的时候，自在地如天空中飘过的澄明的云，又如一条子缓缓流淌的小溪；它急切时，宛如一位七旬老人，正在呼唤着自己迷路的儿女：“快回来！……”

重点来了――

只见她猛地威立起来，憋足了气，猛地发泄了出来，来了一个亮亮的“⒍”――

她瞪大眼睛，露出了一副无可奈何而又愤怒的架式，却无奈地只能把气全部出在古筝上，无数个重音得琴弦都要断了似的，琴弦仿佛做不停地哀求“饶了我吧，饶了我吧！”

那最后的气势，让人难以忘怀！

她――真了不起！

【篇二：她真了不起】

她，是我们品学兼优的班长，会唱歌，会跳舞，在我们眼中的她是平易近人、乐于助人、看书认真的，她就是马艺倩。

下课的时候，同学们都在走廊上玩耍着，只有她安安静静地坐在位子上。只见她手中捧着《小桔灯》这本书，痴痴地望着书本，眼里流露出一丝满足。有时候她眉头紧皱，好像故事的主人公遇到了什么困难或危险；有时候她又自言自语，似乎在和故事里的人物对话。

有一次，我被一道数学难题给难住了，她站了起来，走到我身边，亲切地说：“沐阳，我来教你吧。”她耐心地为我讲解这道题目，这个为什么这样写，那个为什么除以二，她都帮我一一讲清。

她，从来不像别的班长那样摆架子，命令别人做事。她，是平易近人的，是令人敬佩的，是我们所有人学习的榜样。

这就是我们的班长马艺倩，她非常的了不起。

【篇三：了不起的安全带】

一天晚上，我听电视新闻中播报：一辆载有15名幼儿园学生的面包车，坠入水塘，导致多名儿童遇难。太可怕了，真为那些伤亡的小朋友难过。爸爸在一旁说：“估计是车速太快，面包车上一般没有安全带，小朋友被撞时一定受伤了，再加上掉到水中，他们还不会游泳，所以酿成悲剧。”

“天啊，坐车是不是很危险？”我小声嘟囔着。

爸爸摸摸我的脑袋，说：“凡事都要讲究方法的。一是大家安全意识要提高，二是司机技术水平要过硬，三是坐车要系好安全带，这样发生危险的可能性就大大降低了。安全无小事，事事要关心！”

哦，我忽然想起一件事情，那时我还上幼儿园，有一次我坐在爸爸的车上，突发奇想，每次都是坐着，还从没躺在车上。于是我调皮地躺在后座上，看着车窗外的景色倒着，挺有趣。爸爸直喊别躺着，要做好系上安全带。我也没当回事。突然，一个急刹车，“咕咚”一声，我从舒服的后座掉到硬硬的地垫上。爸爸关心我碰得疼么。我装着说没事，乖乖地坐好系上安全带。其实，我还是碰得身上有点疼。怪不得爸爸说，“人往往是在教训中成长的。”

想到这里，我上网百度了一下，为什么要系安全带呢？系上安全带的，尽管撞得底朝天，车内人员没有大碍。而没有系安全带，车上人员很容易被抛车外导致伤亡。

同学们，多了解一些安全知识吧，还需要我们平时养成良好的习惯，注重细节，哪怕小小的安全带、姿势，关键时刻就能保护我们的生命。

【篇四：《了不起的孩子》观后感】

《了不起的孩子》是一档探究小朋友的综艺节目，只要是在这个平台上出现的孩子，他们都具有一定的本事和本领，而且他们拥有的那些神奇技能，可能是一个成年人都无法做到的，他们所得到的那些荣誉和成就，可能是一个世界冠军都无法企及的，所以我们说他们是小天才，所以我们说他们了不起。

在《了不起的孩子》这个节目中，你会发现这些萌娃们虽然年纪不大，但却个个身怀绝技，他们有的可以过目不忘，出口成章；有的可以烹调美食，玩转茶道；有的可以以秒心算，操作拖拉机；有的可以满身肌肉，满载冠军。当然，除了以上这些技能之外，他们还有很多很多的才能使我们震撼不已，让我们瞠目结舌，总之，这就是一群集天赋与才能，集智慧与雄心的小小英雄。

当然，看到了这些少年英雄的绝技之后，了解了这些小小天才的成长环境之后，我也慢慢发现了一些他们会成功的原因，找到了一些他们会出彩因素。一方面，这与孩子们自己的努力与付出有关系，他们通过自己的不懈坚持与疯狂练习取得了自己想要的结果，但他们会成功，更多的是受到了家族基因，家庭教育，生长环境的影响。

虽然我们都愿意相信人人都是平等的，每个人都是一样的，但是我们不可否认的是，这个世界上确实存在一些独特的人，他们生来就具有某种天赋，具有某种感知，具有某种能力，而这种天赐的福分，往往让我们这些普通人望尘莫及，无法比拟。

退一步讲，就算我们可以说服自己人生而平等，但是由于基因的不同，由于家庭背景的局限，由于社会环境的影响，这就很大程度上影响了我们的发展轨迹，决定了我们的命运结局，所以对于我们这些普通人来说，除了努力，除了拼搏，除了奋斗，我们什么资本也没有，什么优势也没有。

总之，看了《了不起的孩子》这个节目之后，我自己感触颇深，我觉得孩子从小就要开始培养，趁他们还处于一个学习能力和认知能力并存的黄金时期，我们一定要好好熏陶他们，教育他们，指导他们，只有这样，孩子们才会发展的更好，成就的更好。

【篇五：妈妈，你真了不起】

我的妈妈可了不起了，她会做很多甜点。每当那些甜点摆在我面前时，我总会禁不住流下口水，恨不得立刻拿起一个，放进嘴里。

一个晚上，妈妈在厨房里忙活着。我很是奇怪：妈妈在忙什么呀？厨房里乒乒乓乓的声音真是吵得不得了，我一定得去瞧瞧！我拉开了厨房的门，问道：“妈妈，您在准备明天的早饭吗？”妈妈笑眯眯地对我说：“呵呵！明天你就知道了。”于是，我只好带着疑惑回房间睡觉去了。

第二天，我吃完早饭后，连忙去厨房看了看妈妈在做什么。嗯？案板上有煮好的红豆，一小碟冰糖和几根山药。妈妈忙来忙去，一会儿摆弄这儿，一会儿又摆弄那儿，让我的心中又画上了一个问号。原来，妈妈在尝试做甜点呢！她先把锅子擦干，架在火上，又把那一小碟冰糖放进锅里，开小火熬了好一会儿。在把冰糖熬成糖浆的间隔里，妈妈还把山药切成一段一段的，削好皮，摆放在水已经烧开的蒸锅中。等冰糖已经完全融化后，妈妈接着倒入煮熟的红豆。妈妈看我一副若有所思的样子，就告诉了我她昨天晚上在浸泡冲洗红豆，所以才会发出那么大的响声。红豆一定要浸泡十个小时以上才容易煮熟，所以她早上起床就把浸泡了一夜的红豆先煮好了。妈妈不停地翻炒红豆，直到锅里的糖浆已经均匀地包裹住红豆，她才关掉火，把裹好糖浆的红豆倒进碗里。这时，山药也蒸熟了。妈妈把蒸好的山药盛进大碗里，用勺子压成泥。之后，她把红豆加进山药泥中，不停地沿着顺时针方向搅拌均匀。她又从食品柜里取出了一个心形果冻，让我吃干净后，把果冻壳冲洗后，用来做“模具”。最后，妈妈把已经搅拌好的山药红豆泥用勺子一点一点地舀进果冻壳中，压紧、填满后，她把果冻壳倒扣在碟子里，用手轻轻地敲几下，啊！一个可爱的心形山药红豆糕就做好了。妈妈还在上面摆放了几小块切好的草莓，看上去更加诱人了。之后，妈妈把剩余的山药红豆泥也像变魔术似地做成了一颗颗小“爱心”。

我已经有点迫不及待了，可是妈妈说还不能吃。她把做好的山药红豆糕放进冰箱冷藏，想让口感越发美味。过了一会儿，她拿出山药红豆糕，放在饭桌上，令我忍不住想尝尝味道如何。我把一个放入口中，山药入口即化，红豆甜而不腻。真是味道绝佳的健康美食啊！