位置:首页>高二作文>思量远与近
思量远与近

当我们走近青青绿地,黄金般灿烂的向日葵时,我们能触手可及的向日葵离我们多么的近,担它为何能忍着烈日煎熬的精神又是遥不可及;当脚步踏进荷花池旁,近在身旁伸手可及的荷花离我们也不到一米的距离,但它又是那样可远观而不可亵渎;当拿起桌上的一本唐诗三百首,读起诗圣的那“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的诗句时,诗句就在我们心中,但杜工部的舍己为人精神又非常人可悟。也许它离我们很近,但又离我们很远……

同是天涯沦落人,他跟我们一样,身份低微,家境寒微,不同的是他伟大的志向与拼苦的精神。14岁便离开故乡和家人,孤身独影来到哥本哈根,贫穷的生活难不到他,想学舞蹈的演戏却遭到了拒绝,音乐的学习却败了噪音、想要用丰富的想象愉乐大家,却受到严苛的诃责,但他也挺过来了。没有他的艰挺,没有他年少轻狂,也不会有今天人们心中的“安徒生”,也没有他童话中的梦幻与美丽,那温情的色调,更不会有不人随时代变迁的儿童情情感因素:同情、欢乐和成长。“近”是他的身份,“远”是他的精神。

人有七情六欲,与我们一样,汉高祖拜虞姬裙下,君子难逃美人计;但“知人善任,用人所长”又非我们所能学到。鸿门宴上,多谢项王不听取范增的谏言,让汉高祖得以一统天下。当陈平弃楚投刘时,汉高祖大胆使用,封为都尉,出入同坐一车,旦有小人之言陈平的坏话,他并没有相信,代而取之的是更加信任,重用陈平。不然,陈平又何会全力匡扶汉室,矢志不渝,六出奇计,为汉室立下汉马功劳。当韩信投奔项羽时,项羽不给予重用,转而投奔高祖,起始之时并未任用韩信,但经萧何劝言,立马重用,封信“大将军”;下令不服春禾头,“韩信将军,多多益善”,又何况全心竭力为汉高祖拼打江山四年,又何有不统一之理由。正是因为高祖的“知人善任,用人所长”的优点,才会拓来四方顷土,使刘邦由小变大,由弱变强。平民出身的他,拜倒在美人脚下的他,与我们没有区别,但他的“阔然大度,从谏如流,善于听取别人意见,不固执武断,知人善任,用人所长”,又非每个君王所能学到,非我们常人所能做到。“近”是他的“七情六欲,出身平乏”,“远”在于他“知人善任,用人所长”。

你看我时很远。

我看你时很近。

远、近只在你、我之间,换一个角度,转一层思考,钻深一层思想,远也许就会变成近,近也许变成远。“远与近”只在你我手中。

热门推荐
1以拥抱为话题的作文
2可爱的小猫作文500字五年级
3我们的舞台
4心中的话
5如果我是河流
6大西北游记
7我长大了
8父母的爱
9倒霉的我
10我是一张纸
11我的歌唱家的梦想
12那街·那巷·那路
13我们班的风云人物
14聪明的小狗看图写话二年级
15济南游记
16我要当一名什么作文
17家乡的剪纸
18关于秋蚕的破茧时间
19“多味”老师
20乡村见闻
21那年那天那个阳光明媚的清晨
22身边的戏精
23雪中的梅花
24真情
25难忘的夏令营
26在放手中长大
27本来我可以拥抱
28我的第一次做饭
29我是一只自由的蝴蝶
30那一天

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved