【篇一：对面的人】

老人吃饭时总是坐在门前，摆着两副碗筷。一副放在对面，老人每每往对面碗里夹菜，可菜从未少过。

夏季中午的雨滴总是又大又快，砸在人身上生疼。我拐进小巷，站在一排排奶白色的房子前，此时只有风，夹杂着些狂风暴雨的气味。我又看到了那位老人，以及他对面的碗筷。

老人的手指节凸耸着，胳膊上一层枯黄暗淡的老皮，像蜕去的蛇皮挂在干瘦的老枝上。他就用这样瘦的一双手舀着碗里的粥说：“老婆子，今天做了你最喜欢的喝小米粥，还有你最喜欢吃的野荠菜，我给你来点，你可别给我留啊。”老人不住地往对面碗里夹菜，可没有人回应他。

“老婆子，你是不是昨天夜里腰又疼了？我听见你‘哎呦’了一夜呢！东头李拐子家有药贴，一会儿我帮你去要点！”老人直直地望着对面，嘴里一边咂着饭一边说，“还有啊，我的脚又疼了，你给我做的泥膏也贴完了，你也不给我做了，是那天我拦着你，你生气了吗？”说着，两只浑浊的眼睛里流出两行清泪，顺着沟壑纵横的脸颊滴到碗口，迸到桌面，“你以前睡觉总爱坐在我对面给我揉脚的，揉得我可舒服了。”老人憨笑着，似乎是朝对面的人撒娇，而对面似乎也真有其人。

我抬起头，让眼中的热物不掉。此时风已停了，只有几只麻雀在天线上面对面地站着，耷拉着脑袋似乎是在听着老人的故事。它们是在想着老人是从什么时候起对面的人就不在了呢？又是从什么时候起，老人的话再没人应过呢？我都不知道，但我明白，老人的深情将他的痛楚埋进心底。

我还不能体会老人的痛有多深，但我相信他对面的人一定知道。

乌云已散开，缕缕阳光洒向地面。

“老婆子，今天怎么吃得那么少？你看你都瘦了，你倒天天让我养得胖胖的呢！”老人身子朝前探了探，举起那只干瘦的手，似乎是摸到对面人的脸。我顿时明白，老人那无言的痛苦已化为夏花般的柔情，全部倾注在对面人的身上。

泪终究是流下来了。

小巷将老人和他对面的人定格，柔软的光伸进门巷，组成了一副天荒地老的画面。

【篇二：对面的老师看过来】

在五年的小学生涯中，我们遇到了许多不同的老师。他们像四季大花园中的花朵一样，每一种都如此不同，每一朵都会吸引不同的同学。但这其中有一朵，会让我时时走了很远，还想回头看。

老师姓林，教我们美术，在课堂上总是喜欢用“比喻句”，让我们更好的理解知识。她有一句“名言”：想象创造未来，越是天马行空，影响力越大。

上课的时候，她的身上总有一种魔力，能让我们安静下来，仔细听课。她笑起来的时候，眼睛就像弯弯的月牙，又弯又亮！她的声音虽比不上百灵鸟，却能牵动着我们的心。大家都不敢开小差，生怕听不到林老师说的话，哪怕就一个字。

上半学期末的时候，我们都因为期末考试而无精打采。那段时间，我们都与平常不同。连林老师的美术课，我们也忍不住要犯困，忍不住要分心。

讲课讲到一半的时候，林老师突然不说话了，静静地看着我们，笑了：“大家怎么了？是因为期末考试吗？我们高考那会儿，也和你们一样，副课还有人睡觉。我那会儿也睡，实在是太困了。”

我们还是打不起精神，用手撑着脑袋，眼皮子一直打架。

“嗯……既然这样，我给你们看个东西好不好！”林老师神秘一笑，露出浅浅的酒窝。我们很期待，眨巴着眼睛。只见老师从篮子里拿出一副卷轴，轻轻地将橡皮圈解开，一展开，竟是老师亲笔画的我们所有人！

我们一下子兴奋了，全班人涌上讲台，细细地品味着这一幅“大作”。这幅画确确实实有我们37个人，一个也不落，而且每个人都与真实的我们很相像。

“诶，这是我！你们看！”一个同学喊道。这下子，所有人都开始寻找自己，我们在这幅画中仿佛见到了真实的自己。画上我们的动作、神态、外貌，都是老师精心设计的。这不仅体现出了林老师的高超技艺，也体现了她对我们每一个人的关注，对我们每一个人的关心。

“这幅画呢，是我送给你们的毕业礼物，很早就准备好了，一直没找着机会送。虽然很简陋，但也是我对你们的一份心意。大家也要毕业了，相处的时间也不多了，这幅画就放在班级里，给大家留个念想。”林老师笑着说，缓缓看着我们每一个人。

这节课很快就结束了，最后几分钟，我们是十分清醒的，和往常一样认真听完了课。为了珍惜和林老师在一起的时光，也为了给小学生涯一个完美的句号。而在这句号即将到来的一刻，我才发现自己是多么渴望，对面的老师能够一如往常地向我们看过来。