【篇一：记一次文艺汇演】

和夏天一起来的，除了台风、热浪，当然还有“6.1”，它是我们每一个小朋友热切盼望的日子。

傍晚时分，夜幕降临，南塘河畔的古戏台上流光溢彩，观众席上人声鼎沸，这是学校为我们举办了第二届南塘文化节之“塘河悦声”文艺汇演。

精彩绝伦的文艺汇演渐渐地拉开了序幕。观众席上的大小朋友们手持荧光棒，拭目以待；台上的表演者，身穿华丽的演出服，摩拳擦掌，情绪饱满；现场的老师们，为维持现场秩序，忙得不可开交。

“……花雨满天飞扬，两行滚滚泪水……”《梨花又开放》的曲子缓缓飘向塘河，我们班的女生仿佛穿越了。她们穿着鲜艳美丽的汉服，裙角飞扬，头上梳着与服饰相得益彰的惊鸿髻，飘飘欲仙的样子，真像不慎落入凡间的精灵。婀娜多姿的她们，仿佛有一种魔力，让全场沸腾的观众瞬间安静下来。

主持人报完节目《足尖下的童年》后，一男一女两位表演者穿着紧身衣一上场，就引来了同学们一片“咦——”的嫌弃声音。瞧，这两位舞者在舞台上有节奏地扭动着妖娆的身姿，有些人都觉得羞于欣赏。拉丁舞，真是热情似火啊！随着他们的深入演绎，同学们的态度发生了180度的大反转，因为演员的全情投入，舞技无比精湛，大家的目光被深深地吸引住了，眼神紧跟着他们的舞步旋转，音乐也让人心潮澎湃。

整整两个小时的“塘河悦声”表演结束了，这就是我们放飞童年梦想的舞台！我们的目光始终停留在那熠熠生辉的舞台上，精彩纷呈的节目让人意犹未尽。我们对第三届南塘文化节的文艺汇演满怀期待！

【篇二：文艺范儿】

“范儿”是由精神世界具化出的一种气质、境界。古人云，腹有诗书气自华，用它解释文艺范儿便再合适不过了。心中的诗意令人气质非凡，就连海德格尔也说：“人应当诗意地栖居。”。心怀诗意，方显文艺范儿。

心怀诗意，人便能从书中汲取精华以丰富内心世界，诗书满腹，自成文艺范儿。

余秋雨戏称自己有“藏书忧”，实际上是他却对整墙的图书心怀敬畏。他抚摸书页体悟到生命的盈亏缩涨，所以他落笔写下的每一个字都透出历史的沧桑味。李清照则最爱与夫君一起把手研书，从唐诗宋词到诗经绝句。于是她的身上始终有一股抹不去的淡淡哀愁与文墨气息。这些文人，一张口，一挥毫，便让人感觉一股气流涌入心间，那是诗书百卷凝汇成的内在精神。然而反观一些世俗之人，内心喧嚣。《红楼梦》中的薛蟠既是如此，人在私塾心不在，所以只能胡诌出“一个蚊子哼哼哼”的大白话。而纳兰容若不愿为仕，与这种“世俗之人”也不无关系。想来当他听到那些大字不识的权贵之人说出：“我大清以骑射得天下，要这书生何用？”时，也只能无奈叹息吧。

“文艺”的“文”决不仅仅是浏览书籍，而是与文学对话。倘若内心无诗意，我们怎能理解百家之言，又怎能用之充盈内心呢？

心怀诗意，人便拥有感知山水花鸟的情致，平凡之景也生柔情，自成文艺范儿。

苏轼月夜起行，怀民相伴步于中庭，区区清辉树影也能派生出一片文艺，积水空明，藻荇交横；刘禹锡虽居陋室，上阶苔痕入帘草色都使他内心富足，谈笑有鸿儒，往来无白丁，素琴微颤，茶香氤氲；稻盛和夫退休后洗净一身名利，静坐檐下品书听雨，虽是经济学家也不乏文艺范儿；林青霞淡出演艺圈后，画画练字，将山水自然笔录书中，可谓是个文艺范儿十足的女神。

“文艺”的“艺”也并非指无病呻吟的伪文艺，而是能从平淡之中提炼出诗情画意。这种精神状态是由内而外散发的，非文艺之人，是无法用外界装饰达到这种境界的。

现在不乏一些“小文青”，学自由女神手拿一本书，张口闭口就是“席慕蓉说”，真正交流起来才发现他们连“半腹经纶”也没有。其实文艺范儿啊，如同一位身披水纹上衫的无形女子，轻柔无踪迹，只有心怀诗意的人才能发现：她时而在书房角落陪你与文字对话，时而在梅雨季节伏在茶几上闻茶香清幽，时而在月夜之下听你奏一首安静的曲。

心怀诗意，方显文艺范儿。你，看到她了吗？

【篇三：文艺晚会】

文艺晚会是特殊的一天，它给枯燥乏味的素质拓展新增添了一抹色彩，使这在烈日下的训练又多了一束温柔的光线。

夜幕降临，文艺晚会也就要开始了，同学们开心极了，带着凳子向操场前进，在路上有说有笑。到了操场，同学们把双手搭在前面人的肩膀上，开始玩游戏了，在教官说了规则后音乐开始奏响了“左左，右右，前后前前前”同学们玩得不亦乐乎，笑声溢满了整个操场，训练的苦累立马被这笑声冲洗得无影无踪。同学们的脸上挂着笑容，汗水随着晚会的音乐快乐地流了下来。

在欢声笑语的伴随下，游戏到此结束，开始了每个班级准备的节目。激动人心的时刻马上来临了，同学们坐在自己的位置上，手中拿着荧光棒在为台上的同学呐喊。荧光棒挥舞着，一束束五彩缤纷的光在这深夜里显得格外明亮，形成了在这夜晚里最美的风景线。

表演节目时，有的同学站在了凳子上，有的同学尖叫了起来，有的同学挥动的荧光棒，这场景热闹极了。会舞蹈唱歌的同学们纷纷展示他们的才艺。嘻嘻哈哈的笑声在操场里徘徊，这绝对是训练里最开心最热闹的一天了。

随着晚会结束，素质拓展的第四天也结束了，鼓掌声连绵不断，笑声在深夜里也越来越小，这特殊的一天也给同学们留下了深刻的印象。

【篇四：文艺汇演】

这一届的南浦小学文艺汇演与以往不一样，光看场面就知道了。

一轮皎洁的月亮挂在夜空上，南塘河显得格外宁静，好像完全不在乎岸上明丽的灯光。古戏台却不同与前者，开始了今天的高潮时间。

节目分为两大类：一类是个人表演，一类是团体表演，有带着欢快气氛的课本剧，令人震撼的古筝？

“万事开头难”。这句话不管在哪里都相当适用，因此我当然对打头阵的乐器演出印象最深。只见指挥家的手一起一落，音乐便霎间响起，托着沉重的调子，声音高的时候，像天闪雷鸣，撼动大地。声音低的时候，像钢珠在地上滚过，让观众耳目一新。

志愿者队长讲话，这本是一个可有可无的话题，但对我而言，它却有深刻的价值。当他站出来时，围观群众确确实实被惊讶到了，才三年级，就参加了许多次的公益活动。他开口讲第一个字的时候，我就感觉到了这位小朋友十分自信。志愿者们身着统一红色马甲，上面没有花纹，就是单一的红。再看看三年级的小朋友，虽然一开始挺流畅，可到后来就不行了，总是磕磕绊绊。所有人都为他捏一把汗，我看见他眉毛往下压，眼神里透露出紧张，可还是坚持下去。当队长讲完时，换来了全场雷鸣般的掌声！

天色又暗了下去，这次汇演在美丽的景色中结束，它也告诉我在任何情况下，也要临危不乱。

【篇五：六一文艺汇演】

这天的红旗格外鲜艳，这天的我们格外高兴。因为这天，我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。

早上同学们都到齐了，我们班跳舞的同学也都换好了服装。主任用广播说：“所有同学们都把凳子搬到学校操场大台前面，我们将要举行六一儿童节文艺会演！”于是同学们都纷纷地把凳子搬到指定地点等待主任稍后安排。

全校学生各就各位，演出正式开始了。第一个节目是二年级小朋友们带来的舞蹈表演，别看他们年纪小，但表演得毫不逊色大孩子！舞姿轻盈，变换灵活，眼睛都好似会说话一般，真让我们既佩服又喜欢。

最让我印象深刻的节目是是全校60名学生朗诵《中华少年》。其中有我，唐菀潞、曹德毅。即将上台之际大家又兴奋又紧张，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。可是我一点儿也不紧张，因为我很有自信。我们都朗诵得十分认真。

接下来的节目也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，演奏吉他的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，能够发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。

几个节目表演完了，接下来，又轮到我们班的梁晓萌、关佳琦、洪世彩、我和关相欣还有很多外班的学生，一起合作葫芦丝演奏，这次我吹得比自己在家吹得要好一些哩！

文艺汇演虽然结束了，但是还有下一次啊！期望明年的文艺汇演比今天的要更加精彩夺目！

【篇六：艺术节汇演】

在星期五下午，我们学校举行了第十一届艺术节最后一次汇演，那天，我过得无聊又愤怒。

为什么说过得很无聊愤怒呢？在作文中你就知道了。

在这次艺术节中有十几个节目，首先是学校乐队的表演，然后是两个舞蹈，它们太没意思了。再说，这些表演在一上场都已经表演过了，为啥还要来一次？我心里莫名其妙地想着。

搞了大半天的，终于来了一个有点儿意思的节目。主持人说这是一个英语童话剧，演的是《安徒生童话》里的《白雪王后》。我立刻对这些话产生了疑问：啊！安徒生童话里没有白雪王后呀？是格林童话吧？再说格林童话里也没有白雪王后吧？是白雪公主吧？到演到一大半后，事实证明是主持人说错了。我心里便骂道：我说你们主持人是怎么当的呀？啊，以前你们还把我们一（3）班说成三（1）班，扣你70分！

看着看着，后面的同学突然把水杯放到我后面，我只好往前坐了一点儿。许久，我的屁股很不舒服，裤子都粘在皮肤上了。可我刚想站起来搞一下裤子时，后面的女同学生气地说：“不要挡！”还狠狠地把我拉下。我顿时感到愤愤不平，心里骂道：明明是你让我只能往前坐，人家不舒服，想站起来弄一下，你还有理了，扣你70分！现在你知道我为什么感到愤愤不平的了吧？

接下来的节目更无聊了，又是什么无聊的表演呀，童话剧呀，还有更加无聊的合唱了。

过了好久好久，这一场无聊的演出终于结束了，都已经过了放学时间20分钟了，我马上回到教室，整理书包走了。

今天的演出，令我非常无聊，无聊的表演，同学们生气的警告，我几乎都已经受不了了。下次不要举行了。