【篇一：钥匙】

一把钥匙，打开一把锁，开启一扇责任、善良的门。

——题记

一把锈迹斑斑的钥匙缓慢地打开了那扇厚重的铁门，记忆的画卷随着光影婆裟、流年斑驳一一铺展在眼前，使我久久地沉湎于往事，如痴如醉……

六月的天与似张火伞的骄阳交织在一起，云彩好像被太阳烧化了，路旁的树影缩成一团，蒙着尘土的叶子也蔫蔫地在半空打着旋儿。教室的大门外，是一群焦躁不安的学生等着“锁长”的到来。“唉！今天谁值日啊，这么晚了还不来开门。是要热死我吗！”人群中不停有嚷嚷声回荡耳边。我蜷缩在走廊的角落，期盼的目光投向窗外，一直延伸到校门，内心深处充满了对“锁长”的痛恨。

“来啦来啦！”一声呐喊吹散了空气中的乌烟瘴气。只见一个瘦小的男生艰难地爬着台阶朝走廊靠近，他脸上笼罩着一层恐慌，面色苍白，像经过劫难的人。沉重的书包压在肩上像座山，看上去他马上就会垮掉。一些心浮气躁的男生见状立刻蜂拥而至，用略带讽刺甚至谩骂的言辞朝他嚷去：“嘿！你玩我们呢！为什么要来这么晚！瞧你这小身板……故意的……”

“对不起……对不起大家……我……我今天路上塞车，迟到了，耽误了大家！明天，明天我一定按时开门！”值日的男生——锁长顿时陷入了尴尬的境地，他如立下山盟海誓般郑重承诺。但此时，走廊上已空无一人，同学们争先恐后地进了教室，没有一人愿意听他“虚伪”的理由。

我站在走廊上，向下俯视他那遗落的眼神。不难看出，这位男生的心里写满了自责，责任的巨浪冲击而来，使他毫无防备地被大浪掀翻了。他静静地望着我，好像泪珠不停地在眼眶里打转，又迟迟不肯流出。顿时，我的心像被电触了一下，竟有丝丝隐痛，站在面前的男生那么柔弱，又那么坚韧，像不可抗拒的阳光照亮了整条过道。我情不自禁地伸出手，拍了拍他稚嫩的肩膀，平和地说道：“没事！下次早点出门！”说完，我闪入教室，走廊里只剩下他一人在啜泣。

老师说他老实质朴，便把教室门的钥匙交给了他掌管。多少个白昼，在校园里看见日出的是他，在教室里度过黄昏的也是他。白驹过隙，当年那个瘦弱胆小的男孩也长成了英俊潇洒的少年。在每一次开锁中，他不仅打开了所有同学通往知识海洋的闸门，也在实践中悟出了真知：握住钥匙，便握住了责任，握住了人与人之间的守望与信任。

不知不觉中，我们渐渐长大。值日的小男生——我们班级的大“锁长”一直悄无声息地每天第一个来到教室门口，掏、插、拧、转、推、关，一次次为大家打开又关上护卫着安全的门。

西风几时来，流年暗中换。尽管那个男生的模样我已了了忘却，但他每次开门的背影和胸前那把已生锈了的钥匙，我仍历历在目。

【篇二：总有一把钥匙属于自己】

每一个人都是一把钥匙，都拥有与之对应的一把钥匙。俗话说：条条大路通罗马。有的路平坦|开阔；而有的路却是坎坷的、充满危险的。不是每条路你都能走过去。但，总有一条路，是你走起来最舒适，心情最愉悦的。

风与山。风是飞扬的，是一生浪迹于天涯。而山，却是静止的，无论万物怎样变化，它总是屹立在那里，任凭风吹雨打。如果你让风静止在某一地方，那么世间将不再有风吹雨打。如果你让风静止在某一地方，那么世间将不再有风吹雨成花的美丽景象；那么你将不在看到大片的树叶在空中展现出他们曼妙的身姿。如果你让山四处漂泊，那么你将不会站在高耸入云的山巅上，观赏这世间的壮丽景象；当山飘入海里的那一刻，海平面上升将淹没整座城市……风有风的路，山有山的归宿。它们都选择了最适合自己的那一条道路，没有强行去走不属于自己的道路。

人也一样的。

有的人一生都走在铺满鲜花的康庄大道；有的人走在普普通通的水泥路上；还有的人走在充满荆棘的泥泞小路上。每个人都有属于自己的那条路，每个人都有属于自己的那把钥匙。或许这把钥匙看起来是那么的微不足道，但它就是能帮助你通向路的另一端。我的一个老师说过这样一句话——走自己的路，让别人坐车去吧！也许这句话与常规不相符合，但我却听出了另一层含义，要坚持自己的道路，即使有一些捷径也不要去追随，毕竟不适合自己。

总有一把钥匙属于你自己，总有一种方式适合你自己。找到自己的钥匙，开启自己的灿烂人生。毕竟人生是自己的，不是别人的。人生苦短，要走最舒适，最适合自己的那条路。

【篇三：开启心门的钥匙】

都说老师是我们辛勤的园丁，也是我们的启蒙老师。苏老师也是其中的一位。

那个时候，苏老师是一名很好的语文老师，也是我们的班主任。我那个时候是一个十分胆小的小女孩，上课时总是不敢去举手回答问题，就算想到了正确答案也不敢去回答问题。

那一天，最后一节课语文课开始了。突然，老师问了一个很简单的问题，我立刻想到了一个很好的答案。我立刻举了手想去回答这个简单问题，还不够10秒钟，突然，手却不由自主地放下了。唉！这个胆小的我，连举手都不敢！苏老师注意到了我这个举动，眉梢稍微皱了皱，但不久又舒展开来了。

“叮铃铃，叮铃铃。”伴着清脆的下课铃声，我缓慢地走向讲台。“哦，心草，今天为什么回答问题举了手又放下呢？”苏老师亲切地问道。我立刻紧张了起来，苏老师会不会很生气地骂我呢？面对苏老师的问题，我只能硬着头皮地说了三个字：“我不敢。”之后，便等着苏老师的斥责。“哦！不用怕的，去勇敢地面对，才是最好的解决方法，答错了没关系的。你也可以得到正确的答案，不会因为自已想到的错误而一直错下去。对吗？下一次积极的回答问题啊，没关系的。”“嗯。”我缓慢地点了点头，决定不能再沉默下去。

从那以后，我不再沉默了，我在苏老师的帮助下找到了开启心中“沉默的大门”的那把钥匙。也因如此，我的语文也不断地进步。每一次考试，我都可以取得很不错的成绩。我一次次向苏老师投去那感激的目光，是因为打开我心中的沉默才会有如此好的成绩啊！

这一天发生的事，我记忆如新，像昨天发生的一样。这一天发生的事，我一辈子也忘不了，它将永远深深地印在我的脑海……。

【篇四：微笑是一把神奇的钥匙】

她的笑使我变得开朗。

曾经的我十分怕生，而她却是一个十分开朗爱笑的姑娘。性格方面的差异非但没有让我们形同陌路，反而让天真无邪的我们变得愈加亲密无间。因为是她一个不经意的微笑使我的性格发生脱胎换骨般的转变。

记得有一天，我们学校举办“英语周”活动，我参加了其中的朗读比赛。这时，就有同学十分疑惑地问我：“你那么怕生，干嘛还参加朗读比赛？”我笑着回答：“我想挑战我自己！”但在她问我的时候，我会俏皮地对她说：“你猜”。偶尔我和她也会开一个玩笑，但她也会假装威胁我，我见状便立即缴械投降。

当我在练习的时候，她总来陪我。当我想到台下有那么多同学，总免不了紧张，她总会心平气和地对我说：“不要紧张，你就当他们是空气。”随即，我们便开始追逐嬉戏，我原本紧张的心情也渐渐放松下来了。

比赛当天，我看见同学们一个一个地读完，心里不由自主便开始紧张。几分钟后，轮到我了。我慢慢上台，明显能感觉到心跳加速、并且腿也在发抖。正在此时，我在人群中发现了她。她朝我微笑，我也用微笑回应她。也正是这个微笑让我慢慢放松下来。结束以后，她来到我身边说：“你是最棒的！”。听到她的赞美，我感到很开心。因为我战胜了自己，顺利完成了比赛。

过了几天，结果出来了——我战胜了自己，获得了二等奖。我非常激动！

在她的一个不经意微笑中，我完成了比赛，克服了犹如梦魇般的心理障碍。

她的微笑是一把神奇的钥匙。

【篇五：用自己打造的钥匙打开语文之门】

钥匙，它的独到之处就是可以打开一扇门或一扇窗。最激动人心的画面，也许就是打开门的那瞬间……骄傲！

——题记

几点催花雨，很快时间一晃三年快过完了。勤奋、成功……收获了不少吧！有人说：“语文是窥视人类心灵的窗户，语文能陶冶情操”。是的，我们从小学便开始学习语文，语文也是我们的老朋友了吧！这么多年来，它陪伴着我。让我在语文的天地里自由飞翔，让我知道了很多。

勤奋，这一词想必大家很熟悉吧！历代文学家、书法家的成功都离不开勤奋吧！也许语文是一扇门，需要一把钥匙来打开吧！

要想学好语文恐怕不是水磨的功夫，每天需要记忆的大量文章恐怕不是一时间就能背上吧！学习语文，要用心去学，每天课堂上学的东西是完全不够的，要多看一些名著、诗集……增强我们的课外阅读量及阅读能力。

如果打开语文这扇门的钥匙是一只苹果。那么，我们首先要做的事是长一棵苹果树，要用心去浇灌它。经过时间的历练发芽、开枝、散叶。便可将树长活。

……

树不是成活便可，我们还要不断增肥，杀虫，直到长出青青的果子。切记，这时的果子不可摘，因为它青涩，没有更长时间炼化。对！语文的效果不是在有点小成效后便沾沾自喜。一日不学，好像没有多大关系，但两日、三日甚至更多呢？有人总抱有这样的想法：语文，很简单，读读就可以了。要知道，如果你一日不去用勤奋浇灌小树，日子长了它便会枯黄，最后死掉……

长时间认真学习语文，你会觉得它就像我们的朋友。待青涩的果子渐渐熟透后，伸手，摘下。去打开语文那扇门，会发现门的另一头风景更美。试想，如果没有勤奋、持之以恒怎会有机会看到如此美丽的景色？加油！相信只要付出便会有回报。哪怕你付出的只是百分之一，那也将会得到百分之一的回报。

学会用自己的钥匙打开那扇只属于你的语文之门吧！勤奋努力过后，换来的是一种另种喜悦。那时你会发现你的汗水和泪水是甜的。

我认为我打开语文之门的钥匙是自身的努力与勤奋。我想用勤奋打开只属于我的语文之门。加油，相信自己是可以的。

同学们，用自己打造的钥匙去打开语文那扇门吧！等待我们的是另一番新天地。也许最激动人心的画面是打开语文那扇门的瞬间，骄傲、成功……加油，用自己打造的钥匙来打开语文之门为中考争分夺秒，相信自己可以行的！

【篇六：总有一把钥匙属于自己】

“啪”老师怒气冲冲地摔下课本，指着我脑袋的手指几乎发颤：“你！你说说我都讲第几遍了！人家只听一遍的人都能得满分，你每次都不及格！你脑子里装的是糨糊吗？！”老师抚了抚太阳穴，无奈地对我叹道：“你不是学奥数的料，还是别补了，回去另寻他路吧！”

我猛地从睡梦中惊醒，耳边还回荡着白天老师的怒吼：“你不是学奥数的料！”夜色夹杂着阴冷的风，一齐向我袭来，我不禁打了一个寒噤，心里凉透了。

回神，提笔，猛地甩甩脑袋，把言败的念头通通赶跑，重新望向面前满目疮痍的奥数卷，一道道的红叉重重地跌在单薄瘦削的身板上，使它变得破败不堪，鲜红的“52”显得如此讽刺、可笑。

此时，妈妈端了一杯热牛奶走进房间，看到我满脸倦意，心疼地皱眉道：“孩子，咱们别补了吧！”

“不！”我依然倔强地回答。

妈妈自知拗不过我，叹了口气，将牛奶轻轻地放在了桌上。

牛奶的香味牵引着我，我正欲伸手将它拿过，目光却在它旁边顿住了。

积满了灰尘的精美封面，我已经多久没翻开它了？心中冲过一股暖流，我轻轻拂去了它的灰尘，小心地翻开了它。

端正的方块字，因日久思念而迫不及待地跳入我的眼瞳，老师一长串的评语和大大的“好”字映入眼帘，这是我最珍爱的作文本，那些古老的文字在过去总能吸引着我，疯一般地去汲取，将自我释放，在文学的海洋中徜徉。

可惜，已经是过去了。

现在的我一心追求高分，拼了命似地“恶补”奥数，成绩却屡屡与理想相隔，这样的我，还是那个当初热爱文字的单纯女孩吗？不是了吧……

我原以为，我已经不会再重拾那段记忆，那段最宝贵的，一心追求自己真正梦想的记忆。

可是，是骗不了的吧，内心那份对文字的执著信仰和不懈追求。

抛下奥数试卷，拿起那支亲切的笔，奋笔疾书，尽情地遨游在文字的长河中，我的眼睛已湿了，但嘴角却有掩饰不了的笑意。

“不想做裁缝的厨子不是好司机”，这世界上，有多少人想当裁缝，却只能做厨子；又有多少人，想要当厨子，最终却只能做了司机。

他们都在人生的旅途中，遗失了那把叫做“理想”的钥匙。

前途是迷茫的，你不知道你会遇见什么，在决定未来的门锁前，你手中紧握的那枚闪闪发亮的“理想之匙”才能引导我们走向光明。

我很不幸，我曾遗失了它；我也很幸运，我最终奋力找回了它，并将它紧紧握住，再也不会放手了。