【篇一：有你一路陪伴】

谢谢你，在我童年路上的一路陪伴。

我从小就是奶奶带大的，因顽皮，也没少挨爸爸的打骂，但每当这个时候，奶奶总会挺身而出，边保护我，边让我去她的房间，到了房间奶奶会给我糖吃，也正是因此，每当我被爸爸打骂时，总会去奶奶的房间，寻求保护。

刚上学那会儿，没明白了一些事，也就有了些坏习惯，也正是奶奶在生活中对我的启迪，才能消除坏习惯。放学回家的时候，刚到家不一会，就听到一阵敲门声，开门一看，看到了个衣服破旧的乞丐趴在门口，当时瞧不起他，所以便说了几句，让他走开，奶奶寻声过来，看到之后不但没让他离开，还让他留下，同时用眼神让我不要说话，然后就去端了碗饭，端了个椅子，让他坐着吃，吃完之后，还给了他五十块钱，随后奶奶就告诉我，做人要善良，即使是骗子，也要和善。

有一年冬天，天很冷，还下着雪，我因为玩性，就想出去玩，可奶奶说天冷，容易生病搞毛，我却不听，因此和奶奶说了一会，奶奶因为有事，才让我去玩，刚开始玩的不远，也没发现雪下大了，直到后来眼前白茫茫才发现雪下大了，我趴在地上哭起来了，不知道过了多久，远远地跑来一个人影，定睛一看，有熟悉又模糊，近了才发现是奶奶，奶奶一把抱起我，就往家跑……

谢谢你的陪伴，奶奶。

【篇二：一路有歌】

今天，景山学校三年级的同学们个个神采飞扬、精心装扮的我们终于迎来了期待已久的合唱比赛。瞧，四楼大厅里座无虚席，一个个方阵整齐地排列着。

比赛开始前，两位小歌手登台表演，现场气氛也活跃起来了。

随着七个班的小主持人亮相开场，比赛正式开始，节目精彩纷呈。三（6）班打头阵，一首《中国少年》唱出了我们的心声，三（3）班的《龙的传人》唱得振奋人心……

三（7）班的节目《共同长大》表演结束，台下响起了热烈的掌声，既是对他们的鼓劲，也是为我们班的表演加油打气。我们有序地走上舞台，“排兵布阵”。音乐前奏响起，小指挥家卓逸欣开始舞动双手，指导我们班合唱的曲目是《少年中国梦》，歌词饱满，节奏明快，同学们个个拿出十足的精气神，力求展现出最高水平。虽然我个子小，又被安排在最后，但我想，只要我们用心唱歌，歌声一定会飞扬在整个大厅，飞进每个人心里，所以我努力把握好每个节奏，顺利完成了表演。我们班太棒了，表演结束，台下掌声雷动，久久不能平息……

班级展示结束，给我印象最深刻的除了我们班的节目，还有三（1）班的《妈妈格桑拉》，因为它唱出了对母亲的深厚感情，能打动人心。

活动接近尾声，邢校长走上舞台与我们亲切互动致词：“课堂是舞台，舞台是课堂。开心就唱歌，不开心更唱歌。一路成长，一路高歌！”

我爱景山舞台，我要一路高歌！

【篇三：一路上有你陪伴】

你是用千年前的秦朝工艺而做出来的秦筝。

和你的初相遇，是在琴行的一个展柜里。你黑色的漆木和粗细不一的马尾弦在展柜里柔和的灯光下十分耀眼。这似乎也就注定，你会是一个不一样的筝。

的确。

每当看到你，我就会情不自禁地陷入回忆中。你用那独特的声音，在我漫漫人生路上印下了浓墨重彩的一笔。亲爱的秦筝，你还记得吗？在那个灯光璀璨的舞台上……

换好艳丽的演出服，缠上黑色的牛角义甲。在我人生第一次古筝演出前，一切似乎都那么从容不迫。可是除了我，没有人知道我心里有多么紧张。我紧紧攥住的手里早已渗满了汗水，舞台上闪烁的霓虹灯和台下的人声鼎沸使我感觉头晕目眩。我深呼吸几口气，试图平息一下内心的不安。

这时我看到了你。

你静静地躺在角落的筝架上，台上反射过来的灯光照在你的黑色筝身上，粗细不一的马尾弦整齐地排列着。一切，仿佛又让我回到了我们的初相遇。

我忘记了紧张，痴痴地走过去。手指情不自禁地轻轻在筝弦上一扫。叮叮淙淙，如高山流水；又如莲花出淤。在幽幽的琴声中，我仿佛看见了一个人，长得像你一样。他用那平稳、幽然的声音对我说：别害怕，不管什么样的事，我都会陪你。

到我演奏了。

我坐在你的面前，轻轻弹拨着系在你身上的马尾弦。那么的沉稳，那么的从容。名曲《渔舟唱晚》似乎将你我带到了另一个境界。水，渔，舟。你如同人一样，轻轻拉着我的手，带我走上我的人生之路，我的成长之路，我的梦想之路。你，给了我莫大的勇气；你，平复我内心的涟漪。我的路上有了你的陪伴，才能更有意义。

爱上一种乐器，爱上你——秦筝。

【篇四：一路书香伴我行】

独坐窗前，偏倚窗棂。手捧爱书，如同品一杯香茗，馨香融入体内，品其味，尝其香，弥散在我周围的就是那清新淡雅的书香，一路如影随形，伴我前行。

走进书中，年轻情侣隔着河互相眺望，用|“蒹葭苍苍，白露为霜”寄予着对岸那头的缕缕爱意。小孩穿着宽松的外衣，在水塘中一朵接一朵地踩着荷花，呈现出了“江南可采莲，莲叶何田田。”的生动景象。风吹幔帐，即勾起了乡愁，又抚平了游子繁躁的内心，只听得案前一声叹：“西山外，晚来还卷，一帘秋霁”。

这古韵，宛若一束兰花一般阵阵幽香，清新雅致，绕我身旁。

苏轼那“谁怕？一蓑烟雨任平生。”的豪放和李清照“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚，”的婉约加上晏殊那“一曲新词酒一杯。”共同组成千万宋词中浓墨重彩的一笔，它们陪伴我走过了少年。雨打在身上，有“斜风细雨不须归”伴我同行；时间流逝，有“门前流水尚能西”劝勉我惜时如金；身置于美景当中，有“落花流水仍依旧”让我心旷神怡。

这诗词，犹如一朵莲花一样飘香四溢，质朴高洁，令我陶醉。

病腿固然沉重，但史铁生终究与病魔斗争一生，写出了无数励志散文。他有地坛，给予他无尽的灵感和前进的动力。以笔作枪，用报纸杂志作战场，鲁迅用五十几年与敌人抗争，他那“一颗是枣树，另一颗也是枣树。”看似重复的句子，却是一个文学家对人生的独到见解。杨绛的散文描绘文革的残酷，剃阴阳头，胸前戴“罪名”有了她坎坷的经历，我会拥有更坚定的信念，在人生路上披荆斩棘，勇往直前。

散文，好似一支梅花一般清新优雅，坚韧勇敢，惹我喜爱。

书香，在明月的映衬下，变得愈加浓醇、幽远，好似陈年老酒褪去尘封，香气四溢，又像是一片花丛，微风吹过，馨香沁人心脾，浸润着我的心田。

【篇五：一路向北】

由南向北的旅途，从一开始就是风景。

烟雨朦胧中，美丽的呼伦贝尔草原一眼望不到边，浅绿、碧绿、墨绿，皆是青葱。羊群和牛群踏着青草迁移，仿佛时间一下子沉淀下来，只剩下自由的气息。忍不住降下透明的车窗，伸出手去，感受那掠过指尖的清冽的风，吹散了南方的阳光灿烂。

一路向北。

细雨沾湿了衣服，心情却是别样的欢乐，有小小的兴奋推搡着我跃动的心情。不同于宅在家里时的无趣，此刻，只愿靠近这一片土壤，去感受泥土洋溢着的清香。我想，这便是夏日生活莫大的乐趣了：不必停留徘徊，只是坐在驰骋的车上，一路向更远更寒处行进，望那一碧千里的风光飞扬在八月凉爽的风里。

车子轻轻地停靠在一旁。

走下车，我们坐在山坡上望着远方。司机师傅也同我们一起坐下，倦意在满脸的皱纹中悄悄舒展。他忽然熄灭了手中的香烟，轻吐一口烟雾，信手拈来一片叶子，手掌略微合拢，向手心里躺着的那片绿叶吹气。微微颤动，听到师傅竟吹响了这薄薄一片绿叶，那旋律不很欢快，却是舒缓而柔和的。俯下身去，我仿佛听到土壤里的生命一起一伏的呼吸，那坚韧的力量一下一下轻叩着我的心灵。那是生命的歌声吧，婉转动人，足够穿过整个呼伦贝尔草原，唤醒临江小镇睡在草叶间打着呼噜的小虫。

“真是好听呢！”我震撼于司机师傅吹叶笛的功夫。他总是沉默的，最多轻声地讲述着向北愈发寒冷的路途，想不到他也有不同的一面，吹奏起的小曲儿如此扣人心弦。我静静地聆听着，渐渐忘记了南方盛夏30度高温下不安的心情和更多生活中琐事的困扰。且听那恬静的声音，让我在宽容的自然面前忘却生活遗留的烦恼——竟让人觉得，那才是夏日该有的生活。

一路向北，直至临江，偶遇踱着步的羊群。面容黝黑的牧羊人戴着深棕色的牛仔帽，一声口哨，羊群便加速移动起来，年长的低沉着嗓音唤着，年幼的迈动小短腿跟着。怀揣着兴奋和好奇，一拨人冲进羊群去。然而羊群被冲散了，毫无方向地四处逃窜着，不顾牧羊人操着奇怪的调子嚷嚷着驱散四处追赶羊群的我们，反而更加激动起来。

“嘿！快追，羊群往那儿去了！“

“快！快！它们要逃走了！“

几个小伙伴不顾一切地向前奔去，顾不上喘气，顾不上脚下的小石子，只是追逐着，奔跑着。总有错觉，伸出手去，下一秒便要触到那一团轻盈的白色，却被羊群甩得更远。停下脚步，我忽然想起师傅悠长的曲调，安静绵长。这些草原上的生灵，却是完全相反的灵动活泼。这也许就是生命吧，亦动亦静，却如同涓涓细流，始终延续不停。

在这里，我仿佛捕捉到一种感动。或许，这正是来自于自然的力量，轻而易举便能感动生命。那便是生活吧，不是在浮躁中寻找目标，而是在优雅中寻求禅意。每一个向美而行的生命都徜徉于自然中，这一路向北让我了解到，自然才是人们真正的归宿。乐，便是拥抱自然、享受生活。

回家的路上，莫尔道嘎下起了雪。那是这个夏天，我们离开后，莫尔道嘎下的第一场绵长的雪。

我愿意相信，那是为我们送别的最好的礼物。

【篇六：国学经典一路走来感谢陪伴】

中华民族的文化博大精深，源远流长，华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河，不能磨灭的，是传承千年，经久不衰的国学文化，其实在以后的生活中，人生的每一步，都有国学经典陪伴在旁，传递力量，教会我们成长。

小时候我是个做事拖拉的女孩子，每次做作业时都会先玩一会再写作业，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进，反而觉得非常讨厌。但当从暑假妈妈陪我学习了《论语》这本国学经典后，我才意识到自己以前我的行为是多么不好。后来，上了小学又重温了一遍《论语》，《论语》里有一句话：“学而不知则罔，思而不学则殆”，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。所以每当我做作业时，写完作业后，刚想去玩的时候，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心去复习，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。

谁言寸草心，报得三春晖，读了初中以后，学习越来越紧，休息的时间也越来越少，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。放学后或周末，写完作业后，我会主动去打扫卫生，《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。孝于亲，所当执。”这样一句话，何况父母每天晚上抽出时间给我检查作业并为我讲解题目，还叮嘱我注意身体，不要因为学习搞垮了身体，父母还要上班，虽然累，却为了这个家庭没有一丝怨言。我的生命，所拥有的一切不都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗？

国学文化，你教会我成长，教会我关于尊敬他人。你从远古走来，博大是你的风采；你向未来奔去，磅礴是你的气概。国学文化，炎黄子孙永远陪伴在你的身边，从不离开。