【篇一：我的书橱】

在我的学习桌旁有一个小书橱。每当我学习累了的时候，都会扭头扫上几眼，心中便充满了温馨和力量。

书橱最下层立着一套《写给孩子的哲学启蒙书》，好像是上小学二年级时爸爸送的生日礼物。不知道他为什么给买这种书，因为哲学到底是什么意思，到现在我也说不出个子丑寅卯；但是里面关于生死、善恶、美丑、对错、时间、自由等等的一些小故事，我感觉比《伊索寓言》还要有趣，不时抽出一本来再翻一翻。

挨着的有十几本《哆啦A梦》漫画。记得每次去图书城，只要发现新书，我总会缠着爸妈给买回来——我太想知道哆啦A梦口袋里到底有哪些东西、有多少东西了：这也是我在看每一集一开始就想到的问题。这些书带给我无限的想象空间。当然，我不怎么喜欢大雄，尽管他很善良，但他既懒惰、又爱炫耀、还常耍小聪明，太不像男子汉了！

中间一排摆满了中外名著，其中很多书名列老师指定的“必读书目”。在这里，我结识了鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好的少年阿廖沙，熟悉了敢于冒险、艰苦创业、积极进取的青年鲁滨孙，拜访了双耳失聪、疾病缠身、扼住命运咽喉的贝多芬。在这里，我看到了使祥子从勤劳正直变成自私麻木的黑暗社会，也见证了让保尔不畏艰难、勇敢坚强的坚定信念。我由衷地感谢这些伴随我成长的书籍朋友！

旁边则是我的“自选书库”。电视上看了几次“百家讲坛”，深深地为那些讲课学者的知识和见解所折服。作为一个学生，我没有固定的电视时间，能自由陪伴我的就是书了。于是我在这些书里发现了于丹感悟的孔子庄子，认识了王立群品评的秦皇汉武；亲历了易中天笔下的三国风云，目睹了阎崇年眼里的故宫春秋。我更为我们悠久的文明而骄傲，为历史的英雄际遇而感叹。感叹之余，也暗暗自问：几百年、几千年后，会有人讲我们现在的故事吗？如果有，他们又怎样讲呢？

书橱最上层的就是我上小学、中学的教辅书了。每学期都有几本，合起来居然满满一层，详细地记录下了我学习的痕迹。我有时会想，学这么多课干什么呢？大学里不是分得很清吗？只学那一门不就行了吗？但这也只是暂时想一下而已，因为，我在苏珊的《历史的故事》中知道了，要还原历史，需要文学的、地理的、物理的、化学的等各种技术，进行考古、考证，一件有趣的结果后面要有很多人的知识付出的。

扫了几眼书橱，想起很多往事，也想起自己的努力方向。就像在《哲学启蒙书》中读到的，每个人的人生都是与众不同的，在人生的舞台上，你要自己去创作剧本，自己导演自己的角色。

【篇二：我的小书橱】

我是多么喜欢我眼前的这个小书橱啊！

它是属于我自己的小天地，它蕴含着丰富的知识哲理，它藏着一个花季女孩的美好憧憬！

这是一座梧桐色的书橱，漂亮的小窗花点缀其间，有着一番别样的韵味！里面密密麻麻的摆放了各式各样的书籍：文学作品，中外名著，散文诗歌，作文大全，童话故事，心灵鸡汤……每一本书的安置我可是像一位小设计师一样极其认真地做了研究的：我将红、橙，黄、绿这些相邻色搭配在一起，将同类的书籍又放在一起，那些同身形的书籍自然凑在了一起。我还用剪纸剩下的卡纸做手工：一只憨态可掬的浣熊；一群五彩斑斓的蝴蝶；一片奔腾不息的海浪……不正预示着我在书海的怀抱中振翅高飞，无忧翱翔吗？我看了看自己的”杰作“：不论是构思还是绘图都不比专业的设计师逊色呢！

每天，我都会静静凝视自己别致的书橱，看着那一本本书籍如同血浓于水的姐妹紧紧簇拥在一起时，我就会不由自主地露出甜甜的笑容；每天，我都会从我视若珍宝的这个小书橱里轻轻取出一本书，在书桌上细细品读，任由书籍的淡淡墨芳香轻洒在我的鼻翼……

每当有亲朋好友来参观我家时，我的小书橱都会引得他们啧啧称赞呢！

我美丽玲珑的小书橱啊，我爱你！