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价值观与同情心的新生

【篇一:价值观与同情心的新生】

就在前不久,一件热门事件迅速抓住了大量网友的眼球。不是大地震、火山喷发,也不是科研成果的突破性进展,而是一只猫的死讯。它叫楼楼,因为可爱和表情包而出名。如果再追究之前的热搜榜,尽是明星公布恋情、离婚、香蕉加枣一起吃,等等。与它们相比,另一件本更该受到关注的事件却无人问津:袁隆平让海水可以种稻。

对此,有些人看不下去了。难道真如库克所说,世人要失去价值观和同情心了么?

非然也。这并不是价值观的畸形,而是新的价值观的建立;并不是同情心的淡漠,而是同情对象的转变。我们正在越来越关注个体的价值,和对自我的发掘。

反映在另一件事上,是奥运观众对于游泳小将傅园慧的态度。“我对我现在的成绩很满意了”、“我训练很辛苦”,当然,还有最著名的那句“我已经使用了洪荒之力啦”,俏皮又可爱。她的粉丝数像火箭升空一样上涨。在她之前,没有人敢满意于现在的成绩,因为这是“自高自傲,不思进取”;没有人敢对训练有半句抱怨,因为这是“吃不了苦,娇生惯养”;没有人敢用时尚新奇的比喻。因为这是“不专注于训练、心不静”。刘翔退赛、女排错失冠军,哪一个不是骂声一片?而在今天,我们越来越关注运动员作为“人”的一面。越来越关注他们骄人成绩之外的可爱。越来越包容他们的“也许不够好”。因为失败是“人”之常情。这样的社会风气,也许不符合所谓“爱国”的价值观。但反而,它更有助于真正的体育强国的建设。

这种对于“人”的价值和同情。其实古已有之。追溯到老子、庄子(也许还有更早),他们的理想国就是人民都能“鼓腹而游,合哺而熙”,吃饱了就一起玩儿,这是对于人最本真的纯粹的愿望的实现。到了魏晋,风流名士更是数不胜数。最著名的子猷雪夜访戴,乘兴而去,尽兴而归,好不自在。不必要一定为了什么目的,自己能开心就足够了。他对与“自我”的关注,远胜于对世俗价值得关注。到了唐代的李白,更是把这种价值观和同情发展到了极致。他的风是“长风几万里”,他的宴饮是“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”。他洒脱不羁,最关注的还是自己内心的快乐。“五花马”、“千金裘”,这些世人看重的珍宝,不如他一壶美酒;“事权贵”是多么无上的荣誉,可要他“摧眉折腰”、“不得开心颜”,他就不做。这种对于世俗价值观和同情的质疑,对于自己的探求,构成了诗仙的仙风道骨。只是到了近代,这种人性精神被严苛的科举制度和百年的国难压抑了,所有人都以家国天下为己任,如今对于“人”的重拾,反而显得奇怪了。

在国外,这种重视自我的价值观和自我中心的同情心,来源于古希腊和罗马,中断于中世纪,又在近代文艺复兴时重新兴起。随着科技的发展和时代变迁,这种人性精神得到进一步强化。

至于它所带来的后果和影响,我想是利大于弊的。从历史上看,对于人性极度压抑的时代,大多被冠以“黑暗”、“腐朽”等形容词,而在人性充分释放的时代,多是文明最辉煌的时候。这种对于自我的重视,激发了想象力和创造力,每个个体都可以施展拳脚。而“自私自利”、“人情淡漠”等等看似会出现的灾难并不会出现。这是落后和人性不完全发展的状态,真正的结局是“从心所欲不逾距”。人不是机器,毕竟人类有任何电子智能无法比拟的感情。用儒家的看法,人心向善,那么恶受到人心的压制,就不会出现;用法家的看法,人心向恶,那么恶受到法的压制,因为人心如机械运算一样守“法”,恶同样也不会出现。

因此,人如果哪天真的如同人工智能一样“运算”,也许并不是一件坏事。旧的价值观和同情心失去了之后,更好的、新的会取而代之。

【篇二:新生军训日记】

老师说今天的我们会很兴奋。我怎么不觉得。第一眼见到教官,教官要我们做的'第一件事就是站军姿。

首先,眼睛要正视前方,脖子往后挺到不能再挺,肩要向后张到不能再张,收腹,两腿挺直,脚跟并拢,打开成60deg;角,身体向前倾。

就这样站了很久很久,有几位同学坚持不住要打报告到一旁休息,虽说自己体质不错,但还是快坚持不住了,可是心里还是很坚强的,于是就用信念坚持了半个上午。然后学的东西都不太累,都是学些稍息与立正,敬礼与礼毕,停止间转发,跨立与立正,而且都是在阴凉的体育馆进行的喔!教官待我们还不错嘛,看一下别的班,一有什么就要“俯卧撑准备”,自己真是太幸福了,不过还是很累,吃饭时间还下起暴雨来,为了吃饭,必须冲过这么大的雨,不过也不是第一次了,千万不能抱怨!一句也不能够!

【篇三:新生军训日记】

今天是军训第一天,既高兴又疲惫。

可能是上学期没有参加军训吧。总会感觉有种新鲜感,在早上的开营仪式中,有许多同学都觉得身体很不舒服,但他们都坚持下来了,有的同学感觉好点了,也马上加入到我们的训练当中,从早上的站军姿,四面转体,到下午的踏步走,齐步走,大家都表现地十分积极,因为我们不想输给其他班,也许这就是团结的`力量。

虽然我从小就十分讨厌军训,但现在觉得这是一个可以充分锻炼自己的时刻,所以我要好好按照教官说的做,不能因为我个人而连累班级,不能让教官的辛苦白费。这也是我今天暗自下的决心。

今天是军训的第一天,虽然很辛苦,但是却很开心。尽管教官指出了我们的很多不足,让我觉得小有失望,但是我们每一个人都坚信着我们会在今后的几天里不断改进,让教官,让老师都为我们而骄傲,而我们也会以一个小小军人的姿态而感到自豪。

【篇四:新生军训日记】

天刚蒙蒙亮,带着满满的信心,迎着清晨的第一缕微风,走上去学校的路。

同学们陆陆续续的进入教室,六点一十,准时排队进入操场开始早训。首先由教官带领我们跑操,这对于将近两个多月没有运动了的我们来说,实在很难为情。但军人的天职是服从命令,就算不行,也要试一试。可虽有雄心壮志,个人能力却有限。才短短半圈,我已经喘得不成样子,但看看其他同学,似乎顿时就有了一股力量,我在心里呐喊:加油!坚持就是胜利!

吃过早饭,雨越下越大,看样子军训是不能在外面进行了,看着同学们高兴的样子,不知怎么的,我心里居然有一丝失落。原以为今天一天就将会如此乏味的度过,可事情却在上午第一节课时出现了转机。正当我们百无聊赖地坐在座位上发呆时,教官走了进来,对大家说道:“由于外面正在下雨,无法进行训练,所以现在我教大家唱军歌。”话刚刚落音,教室里顿时沸腾了起来,大家都由阴转晴,心情雀跃起来。教官教一句,大家便跟唱一句。不时还有同学唱走音,引得全班哄堂大笑。刹那间,真的感到轻松了很多。时间飞快流逝,整个上午大家都沉浸在一片欢声笑语中。

转眼到了下午,雨小了许多。伴随着一阵响亮的哨声,大家整队来到训练场。由于昨天集体表现不好,所以要被罚整整十九分钟的军姿。但是这一次的.情况比第一天好了很多,尽管下着绵绵细雨,可大家都“站如松”。我想,我大概是永远都不会忘记这一刻。雨,第一次让我有了不一样的感觉,也让我明白,作为一个军人,将要克服多大的困难与挑战。

从明天开始,我将以更严格的标准来约束自己。

【篇五:价值观和同情心,与迷茫中使人前进】

近些年,人工智能的发展势不可挡,从AlphaGo战胜柯洁,到各论坛大热的深度学习算法。科技界担心着人工智能普及和应用会改变现有的社会结构,甚至取代人类。特斯拉老总斯克甚至开始捐钱,减缓人工智能的发展。然而在这些担忧的大潮中,却有个特别的声音。苹果公司总裁库克认:我不担心人工智能计算机,会像人类一样思考。我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观,同情心,罔顾后果!

这句话并非凭空而起,可以说,光从苹果公司发迹史就可以论证这句话了。从第一台个人电脑,到智能移动终端的开创者,使用什么样的材料能使消费者感到亲切?怎样的系统交互,才最符合人们的直觉,以及用户体验为导向的产品及其背后所蕴藏的人文价值关怀,使其取得了巨大的商业成功。颠覆了科技行业的原动力,绝非只有纯粹的技术,更多的是一个人对人生人类本身的思考,一种宽换的,以人为本的思考。

人文主义,包含世间的种种理性、感性思考,而其中最重要的价值观和同情心,不仅能促进一个行业的发展,更多的是对历史发展的一个又一个迷茫中,给人希望和进步的力量。

秦和西汉结为中国历史上的大一统时期,然而前者相距后者,是何其短暂!秦拥有的伟大而长远的规划,奈何在崇尚法家的历史惯性中,操之过急,各种横征暴敛之下,很快被老百姓推翻,而西汉建国之初,就考虑到百姓刚经历战乱,主张休养生息,无为而治,便出现了治世的安定局面。而在地球的另一边的欧洲,人们身处黑暗中世纪,受到教会的剥削和压迫,正是但丁,达芬奇,马丁路德的作品,唤醒了人们,用价值观和同情心的改造,给新时代拉开了序幕。尔后的启蒙运动中,卢梭主张的“天赋人权”,和美国废奴运动,一次次社会进步,究其本源,也无非是价值观和同情心,以上种种,虽有一定的历史局限,但是无疑都是进步的。

若价值观和同情心贫乏,乃至完全失去,会是什么样的结果?也许只有面对千年之前陌生人所写的古诗词,完全没有人性的共鸣,普通文艺作品前感受不到丝毫的触动,那更恐怖的是丧失了对自由平等的向往,以至于造成人类社会的停滞。

人类社会起步于价值观和同情心,在发展过程中也受其感召而得到进步和完善,其终点,也必定以之为中心!而在此过程中出现的人工智能,只不过是一个可以使其为更加完善的参考罢了!

【篇六:我们的价值观和同情心】

生活中,不难发现许多科幻电影中都以计算机像人类一样思考为主题,来表达对此的担忧,但更恐怖的并不是此事,而是像库克所说的:我们人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。对此,我认为:作为一名人类,我们要保持拥有自己的价值观和同情心,切不可将其失去。

价值观,顾名思义,是一个人对所做的事、看到的事物的价值的评估。而同情心,则是人类与生俱来的一种情感。这二者相结合,便形成了最基本的人格。

失去了价值观和同情心的后果是很严重的。失去了价值观,会让我们变得功利和目中无人,只去做自己认为有价值的东西,而不顾后果。二战时中途岛战役中的日军指挥官就是一个很好的例子,只为了眼前的一点小利:一艘美军航母,而失去了全局的胜利,转胜为败。

失去了同情心则会让我们变得冷漠。在现代城市中,行人们都是一副冷漠的表情,当有人遇到麻烦时,也几乎没有人是毫不犹豫地去帮忙的。这样的生活会麻木我们的内心,渐渐地将我们的同情心消耗殆尽。连同情心都没有了,那还算人类吗?我不知道。

因此,保持我们的价值观和同情心的重要性不言而喻。

然而,又该如何保持呢?

端正自己的心态,将目光望向长远。作为一名学生,我经常听到这样的话:“画画有什么用,又不能加分。”这说明了什么?这说明了说这句话的人的目光短浅。难道琴棋书画没有一点价值吗?众所周知,这是错误的。在长久的时间里,我们因琴棋书画而陶冶的情操就是价值。虽然短时间内不一定看得出,但它们的价值不容否定。

认清是非。有些看起来很有价值的事情却是法律所不允许的,切不可因一时冲动失去了价值观而造成了无可挽回的后果。那些犯各种罪的人不也都只是一时冲动吗?

同情心的保持要去理解他人的内心,然后再换位思考。柳宗元曾说过:“休符不于祥,于其仁。”我们在同情他人的同时,也会因分享感情而理解互相的内心思想,从而增强自己的同情心。

同情心应该是我们内心的自然反应,而不应该是刻意形成的。同情心不可消失。

价值观和同情心是作为一个正常人必须拥有的两种事物,这二者很重要,不可失去。

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