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我与朗诵的故事

【篇一:我与朗诵的故事】

大家好,我是七(4)班的陈皙澍。“书声琅琅,婉转悠扬”,朗诵是一种唯美的艺术。今天我想和大家分享我与朗诵的故事。

我喜欢朗诵,因为她有语言的魅力。小时候,语言对我就有一种特殊的吸引力,她就像跳动的音符,让人赏心悦目。记得幼儿园时的“讲故事比赛”,当时,在妈妈逐字逐句的严厉指导下,我反复练习了几百次,就连一个音调也不放过,我开始想放弃,但又希望站在舞台上,希望收获掌声与欢呼,最后,坚持让我如愿以偿。

从此,我对舞台有种梦一般的向往,对语言更是有种如星一般的期待。

上了小学,语言就像生锈了的铁一般,不那么吸引着我,但总有一层意识让我挥之不去,让我不断去发掘它,于是我的“朗诵之路”再次出发。小学前几年,朗诵不那么盛行,可我却一直相信:坚持努力总会有结果。四年级时,一切努力并没有白费,我成功获得了市级比赛第一。也许以前是不舍得放弃,也许是舞台的魅力太耀眼,让我无法松手,但是那次,收获掌声与赞扬的感觉,真好。

于是,在不断努力练习的前提下,我开始抓住每一次机会:小到班级、学校的演讲、主持,大到市里比赛、表演。当然,初中的学业更加繁忙了,学习和朗诵都需要投入大量的时间和精力,有时会不能完美平衡好两者,但只要我所能尽力的地方,都会尝试去拼搏,而那些达不到的地方,就想着要更加努力。

毕竟,勇敢追梦,努力付出,不轻言放弃。

我喜欢朗诵,因为朗诵让我开阔了胸怀,陶冶了性情。通过朗诵,一切事物都是充满情感的。

当太阳升起,我会想到巴金在《海上日出》中感叹:“这不是很伟大的奇观吗?”;当古琴声回响在耳边,我就会吟诵着:“借高天作为背景,依大地支起琴床,发一曲七弦的声响,操一首古琴的沧桑。”;当一滴水珠悄无声息的落下,我想起欧震在《诗意中国》写到:“那是由屋顶上的积雪融化而成的水珠,当你伸出手掌,那颗水珠就在你的手心眨动,她明亮的就像春天的眼睛。”

在朗诵中,我体验着如诗如画的表达,感受着悲喜交加的情感。朗诵让我在诗韵美文的字里行间放飞心情,让我在人生的旅途上一路高歌。

谢谢大家。

【篇二:清明节朗诵比赛】

“‘清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂’又是一个清明节,我们在这里深情的缅怀先烈……”随着主持人响亮的声音,朗诵比赛开始了!

首先上场的是五年级一班的陈思齐同学,她的演讲抑扬顿挫当说道多少中华儿女居无定所,无家可归,烈士们英勇牺牲,只为祖国不受到侵害时,大家仿佛从他那响亮的声音中,听到了他对清政府的腐败而感到痛心,听到了她对对烈士的牺牲而感到敬佩!听到而他对侵略者的愤恨之情!到了最后,她对大家庄严宣誓:“我是新城小学的一员,校园是我温馨的家。今天,我为学校而自豪,明天,学校将因我而骄傲!我像新城小学全体师生庄严宣誓:我,陈思齐!长大以后一定要当一名光荣的军人,保卫着祖国的万里海疆!绝不再让侵略者踏进我国领土一歩!”

她的演讲结束后向大家鞠了深深的躬,台下响起了雷鸣般的掌声。

接下来是五年级二班的杨西同学的演讲,她的演讲虽然也富有感情,故事跌宕起伏,但比起陈思齐那震撼人心的演讲来,还是稍稍逊色。

终于到了评奖的时刻了,校长的声音响起“本次比赛获得三等奖的同学是六年级一半的某某某同学,活的二等奖的同学是五年级二班的某某某同学,获得一等奖的同学是……”校长像是故意在吊同学们的胃口,当说道一等奖的获奖同学时,还故意的顿了顿!

“五年级一班的陈思齐同学!”终于,众望所归,陈思齐缓缓走向颁奖台,嘴角挂着一抹微笑,就像大雨后的彩虹一样,很美,很美。

可是冠军也不是那么好拿的,作为陈思齐的死党,闺蜜,我最了解她背后的艰辛,每天晨起就要读稿子,背稿子,去揣摩自己文章背后的意境,这可比读懂一篇别人的文章难多了!这段时间,她闲一会儿就难受,恨不得不睡觉也要把这篇文章读好!她的汗水终究没有白流,今天,她为五一班赢得了荣誉!我相信!明天,她会为自己的母校,为自己的家乡赢得荣誉,为自己的祖国赢得荣誉!

【篇三:难忘的朗诵比赛】

【一次难忘的诵读】

(王欣宇)

如果你问我,什么时候作业最少,而且能把你的喉咙喊到哑。那就是这次诵读大会。

在我们一天天的期待中,诵读大会终于拉开了帷幕。我们穿着整齐的礼服,自信地踏进校园,等待这次诵读大会。不一会儿就到了中午,姚老师全副武装拿起化妆品准备来一场“化妆大战”!很快每位女生都变成了“白骨精”,个个看起来都有点怪怪的。

诵读大会开始了,一二年级表演完,就轮到我们开始上台表演了,紧张和兴奋的心情也越来越强烈,大家使出吃奶的劲把“祖国啊,我是您的明天”诵读完了。读完后我们变得十分轻松,心中的大石头终于落地了,我们每人都得到一块小小的巧克力,那甜蜜的心情溢于言表。那小小的巧克力中有着我们辛勤的劳动和汗水,是我们的小宝物。

这真是一次难忘的诵读大会!

【第一次朗诵比赛】

(徐马悦)

“白云飘荡在蓝天,阳光映照着笑脸……”,听,这是什么声音?哦,是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。

我们身穿白衬衫,下面配一条红色的格子短裙,看上去神气又庄重。站在舞台上,我们信心十足,胸有成竹地朗诵着,获得了一片掌声。

但是就在前几天,我们可不是这样。有的同学动作跟不上,有的不会背诵,有的不认真,这让姚老师很是头疼。于是,她帮我们请了一位专业老师——蔡老师。蔡老师一来,就帮我排队形,练站姿,练表情,朗诵的时候强调重音,动作。过了几天,我们就有了很大的进步。到了比赛这天,老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台,昂首挺胸地朗诵。

这次朗诵比赛让我难忘,既提高了我们的朗诵能力,也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。

【篇四:朗诵比赛】

星期五下午,我们班举行了一次《最后一分钟》的朗诵比赛。我们组的成员有:我、王晨霖、林小瑜、陈榆波、俞一儿。

第一组上场了,哎呀,他们来势汹汹!有方怡乐和王肃浩两名“虎将”。果不其然,前面几位虽然读得平淡无味,但一轮到他俩,就把我们带进了1997年的香港:鲜红的旗帜缓缓上升,人群中一片寂静?咦?读好了吗?好像好了。

紧接着,第二大组的成员上了台,一排人站得整整齐齐的。可一轮到李玲娜时,她的腿开始一弯一弯地抖起来,不知是主动的,还是不由自主的,她引起了一阵阵的笑声。陈雨虹拉拉她,她往后无辜得瞧了一眼,又继续抖起来。

好紧张啊!我的心里忐忑不安,这时轮到我们一组了。哎呀!万一等会儿轮到我时背不出怎么办?陈榆波朗诵完后,到我了!我把身子一挺,朗诵起来。当我清晰地听到自己声音后才明白,我朗诵地有多么连贯?

这回收获很大,不仅夺得了一等奖,更重要的是,它让我学会了欣赏别人,相信自己!

【篇五:观教师朗诵比赛有感】

真是喜从天降哇!今天下午,我有幸被李老师派去校报告厅现场观看“可园中学读书节第五届教师朗诵比赛”。这可是我生平从未有过的体验呢,真令人兴奋不已!

在我心中,老师们都是令人崇敬的“人类灵魂的工程师”,个个都知识渊博,多才多艺。那么,这次比赛,一定是难分高下了,我充满期待……

精彩的节目随着主持人热情洋溢的开场白纷纷上演了。老师们的朗诵简直称得上“精彩纷呈”啊!他们有的慷慨激昂,有的饱含深情,时而低沉舒缓,时而高亢急切,声调抑扬顿挫,感情跌宕起伏。再加上那动人心弦的配乐,使我们听得那样如痴如醉,甚至忘记了时间的流逝。我觉得朗诵得最好的,还是我们的语文老师——王老师朗诵的《预言》,她的表情丰富,语调舒缓而悠扬,柔情似水,使我仿佛身临其境,仿佛我自己也步入了森林,正在和“预言中的年轻的神”进行着一场涤荡灵魂的对话……

倾听着老师们的深情朗诵,我深深地感觉到自己的朗诵水平急需提高,因为我的朗诵与老师们的相比简直是天壤之别啊!之所以这样说,是因为我朗读时普通话不够标准,有时会读错字音,甚至会闹出笑话来。我的朗读也常常没有什么感情,语调平平,缺少抑扬顿挫,更读不出感情的起伏变化……

对了,忘了告诉大家一个小秘密哦!那就是:倾听着老师们的激情朗诵,我也暗暗下定决心——老师们有这样出色的表现,我就应该更加努力地去学习有感情地朗诵!首先,要勤加练习用标准的普通话去朗读,读准字音,读出节奏,读出感情。还要尽量多听别人朗诵,学习别人如何有感情地朗读。课后还要多练习朗读一些优美的诗歌、散文,给同学们听,给父母听,不断提高把握作者感情的能力。

这次的教师朗诵比赛,使我收获多多——既感受到了语言的美,又领略到了文学的魅力。我渐渐明白了:朗诵其实也是一种艺术,每个人都会有自己别具一格的方法去朗诵,尽量读出自己的感情,你就会享受到朗诵的乐趣——也许这就是读书的魅力之一吧!亲爱的同学们,让我们一起快乐地读书吧!

【篇六:难忘的诗词朗诵大会】

就在今天,我们班终于举行了我期盼已久的诗词朗诵大会。在这之前,同学们都忙前忙后,准备好了各自朗诵的古诗,经过无数次的排练,在老师的教导下,终于,一颗颗新芽,萌生了!

可就在录制的那一天,却因为几个同学发高烧,不得不取消活动,我们一再和老师商量说:“老师,能不能不让他们参加录制了?他们会耽误我们的”。可我那善良的老师却说:“我希望全班每一位同学都参加这个活动,都能得到这次锻炼的机会”。终于等待了两个星期以后,开始录制。

今天一早,我们五二班的同学个个都穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,迈着轻快的步伐来到了学校,感觉今天的天格外的蓝。上课铃声响了,我们大家都怀着激动兴奋的心情来到了录播教室。瞧,老师正在教室里等着我们呢。坐到各自的座位上时,大家都七嘴八舌地议论起来,老师请我们不要说话,给我们讲了一些注意事项。

“三、二、一,开始”!只听主持人的说道:“大家好,我是主持人xxx”“我是xxx”……此时此刻,我的心里又激动又兴奋,因为我将是第一个上台的,主持人话音刚落,我怀着紧张的心情走上了讲台,用清脆的嗓音朗诵起来……还没来得急喘上一口气,第二个节目还是我,这次,我就没那么紧张了,滔滔不绝的朗诵着。其实只要你用心去做一件事,用脑子去思考那个画面,你就一定会做好的。就这样,我顺利的把我的两个节目给朗诵完毕。走下台的那一刻,我的心情无比的欣喜和放松,感觉好有成就感。

接下来,我就可以安心的观看同学的精彩表现了,同学们都朗诵的很好,很有感情,我津津有味的看着。最后喊出了口号“爱诗词,乐吟诵,让经典浸润人生,一个都不少”!

回来以后我还在回味着上场的那一刻。这真是一个令人难忘的诗词朗诵大会!

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