【篇一：试卷给你下个套】

“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根！”这句话说得真不假。我们都经历过无数次考试，但今天作文班那次“天才考试”上，试卷给我们下了个套，把我们一班人都忽悠了！

今天作文课上，老师拿出一套试卷，介绍起来：“这套试卷叫‘知识渊博型’小学生测试卷，是由联合国教科文组织命题，只要能做出这套试卷的同学就是‘天才’。现在，每个班派一名同学作为‘执笔者’，其它同学当‘智囊团’。能够做出这套试卷的人可以成为‘天才’，而且那个班的同学可以不用写作文！限时五分钟。”

“什么？！”我怀疑我的耳朵听错了。虽然早有朋友粗略地把题目告诉过我，但我觉得“天才”这个口气忒大了。

于是，我们每个班都派出了各班的“精英人物”当“执笔者”。我们班的执笔者是大胖子刘知奂。老师把“执笔者”叫上台来，准备发试卷。而台下的“智囊”们早就摩拳擦掌，蓄势待发了，他们有的还站在走廊上“待命”。此时真是“万事俱备，只欠试卷”啊！

试卷一发下来，我们班的“智囊团”和刘知奂待在第一位解题，桌子被挤得满满的，教室里乱哄哄。第一题是“请写出两首你最喜欢的古诗，只写题目和诗人，不用写内容。”

这么简单！我们个个喜形于色，刘知奂下笔刷刷地写起来，很快第一题就做完了。刘知奂把试卷翻了个面继续做。我的目光扫到了最后一题，哈哈，只要做一、五、七题呀！再看看第七题，上面写着：“第五题的‘四大发明’请用拼音表示。”“呼，幸好发现得早！”我如释重负地吁了一口气。

刘知奂飞快地写着。我们这群“智囊”疯得跟猴似的，比中彩还高兴，看来这次是稳操胜券了。刘知奂很快就写完了，可我们却让刘知奂再多写几道题，时间还早嘛！刘知奂一边写，我们在旁边催，有的还急得用手猛拍刘知奂的后背。

刘知奂交了卷后，我们都自信满满地坐在座位上，认为这次考试成功是必然的，“免写作文”指日可待。但老师收起试卷后，检查时，皱起了眉头，一边摇头一边叹息。结果五个班没一个满分。而我们班失分是因为“多写了题”，这“画蛇添足之举”，弄得我们哭笑不得：“唉，美梦泡汤喽！这哪是‘天才试卷’啊，分明是‘陷阱试卷’！”我看了看四周，每个班都十分后悔自己在“天才考试”上的失误。六（五）班的沈亚云因为写错字才痛失良机。全班同学都怪她，弄得她“哑巴吃黄连——-有苦不能言”！

唉，这回试卷给我们下了个大套。看来以后做什么事都要仔细一些，不然又会“中了套”！

【篇二：数学试卷】

老师测验数学了，妙子又没考好。回到家，妈妈心平气和地问：“为什么没有考好？”妙子眨着那双无辜的小眼睛说：“考试前是一节美术课。”“美术课上的什么内容？”“上的是吹画。”“吹画就吹画，为什么数学考这么点成绩？”“因为吹画要把颜料滴在纸上吹。”妙子边说边撅起小嘴巴“呼……呼……”地吹起来，然后告诉妈妈：“吹着吹着，我的头就疼了，所以没考好。”妈妈无奈地叹了一口气：“你找大姐给你讲一下吧！”话音刚落，妈妈就走进了厨房。妙子睁着圆圆的眼睛朝妈妈喊：“妈，可不可以找二姐讲？”妈妈没有回答，妙子垂头丧气地上楼找大姐去了。

大姐一拿到卷子，十分吃惊，原本五六个台阶，被大姐三两步跨完了。她撞到了墙壁，转身又撞到了餐桌：“妈！妈！你看，妙子的试卷！”妈妈装作很不在意的样子说：“就因为她没考好，才让你讲啊！”“妈，您说，妙子是不是脑子有问题啊？”听到大姐的喊声，妈妈被激怒了：“你非得让我说她脑子有问题才行？”这句话恰巧被走下楼来的妙子听到了，妈妈的脸“唰”地一下红了。她控制好自己的情绪，努力平静地说道：“妙子，让你姐给你讲一下，然后把错误改了。”

大姐给妙子讲了之后，妙子还是没弄明白，她坐在客厅和奶奶一起吃苹果的时候，听到大姐，妈妈和刚回来的二姐讨论她的智商问题，她伤心极了。最终，妙子还是想不通分数除法。暑假后，我就上五年级了，等我学了分数除法，我用自己的方法讲给妙子，一定要让她学会分数除法的！

【篇三：试卷发下来后】

漫长的复习终于迎来期中考试，今天终于要发试卷了，我心里无数次想我能考到理想的分数，对分数充满了无限希望。可是现实是残酷的，成绩击破了我的妄想。

发试卷之前，整个班上充满了火药味，简直就是世界大战前夕，暴风雨前的宁静。教室里出奇地安静，安静的恐怖，安静的可怕，仿佛世界在此刻骤然停止。学习对手之间的拔剑怒张，一争高下。我很紧张，一直在想“我考了多少分”。我希望在老师的表情上找到蛛丝马迹，可是老师的演技太好了，让我彻底放弃想象，心想，不管是好是坏，我已经准备好接受了。

发试卷了，先从低分数到高分数，经过不及格，六十分、七十分、八十分到九十分，我的心七上八下的。当报到我的分数时，我很失望。回到位子上，我边改正边反省自已，“我还可以写得更好些。”我沮丧地想。

经过语文课的一次打击，我已经对数学分数不再抱有希望了。唉！果然和我想得一样。

出乎意料的是英语课，让我失望的心又重拾信心！

我对这次考试很不满意，爸爸妈妈应该也是吧。我想改变历史，总结经验，改掉粗心的毛病，扎扎实实学习，我相信在以后的考试我会考得更好。

【篇四：试卷的故事】

那天，我哼着歌，蹦蹦跳跳地进了教室，教室里静得出奇。试卷来袭！

这时，老师走进了教室，我们的心凉了半截。从老师的脸色看，我们知道这次考得并不好。空气仿佛凝固了，老师的声音划破了空气：“这次只有三个人在九十分以上！”

老师下发了试卷。我忐忑不安地看了一眼试卷——100分！我亲了一口试卷。

下午，回到家里，我拿起试卷，想对妹妹炫耀一下，却发现了老师改错了一题，我只考了九十八分！天啊，要不要告诉老师？

下午的一节课，我什么也没有听进去，连老师叫我回答问题也不知道。这时，下课铃“救”了我，我才没有被老师的口水淹没。

我最好的朋友班长现然看出了我的心事，她走过来，对我说：“你怎么了？上课都没听！”我只好把发生的事情一五一十地说了出来。她还没听我说好，就把我向老师办公室推去。我吓了一跳，大叫道：“不要啊，我最怕老师了！”

这时，班长的神情严肃起来：“你竟然有一颗改错了，就要向老师说！”就这样，我被推到了老师的办公室，承认了自己的错。

出来后，班长对我说：“你下次题再改错可得向老师报告，可别把诚信丢掉了！”这句话，使我深深地沉思……

诚信走了，又回来了，谢谢你，试卷，谢谢你，我的同学。

【篇五：发试卷】

叮呤呤！随着上课铃的结束，数学老师抱着厚厚的卷子来到讲台前。“同学们，这次考试你们考的平均分不是很高。”数学老师边整理卷子边语重心长说，“我只念90分以上同学的成绩，90分以下同学的成绩单独来问我。”

我的心像有只青蛙一样在我的胸口不停的跳。一看到那堆卷子，我就想起了我在做卷子时遇到的难题，心里不禁一颤。教室里十分安静，连平时调皮的同学也认难得真了起来。老师伸手拿了一张卷子。眯了眯眼睛大声念道：“小白100分！”他是我们班的小天才，每次考试都得100分。老师边整理考子边把90分以上和90分以下的卷子分开：“**96分，**92分，**93分……”

老师已经念了很多同学的名字了，但是还没有念到我的名字，我的心跳得更快了。当老师读完最后一张卷子的成绩时，还没有出现我的名字，我知道这意味着我没有考上90分，虽然在意料之中但还是很失望。我紧绷着脸，眼神里满是焦虑，顿时我的眼泪就在眼珠子里打转，但我不能哭出来！

我缓缓走到老师面前询问分数。没想到老师没有指责我，反而安慰我，亲切地对我说：“没事，小可，一次失利没有什么，而且你这次的失分点都在大题上，你一共只错了两题。”听了老师的话，我心里稍微平静了一点。“如果你再努力一点点，你就上优了。”老师继续往下说。一听到我的成绩还没有上优，我心中顿时又紧张了起来。老师把卷子递给我，我双手接过，看到卷子的上方有一个鲜红的84，心里有一种说不出的滋味。

这一次领试卷的经历在我心中已经刻下了深深的痕迹。即使在现在我还记忆犹新。