【篇一:珍藏友谊】
慧儿仍然没有来。
她的座位就在我的前面。当我看黑板时,目光越过她空空的座位,我就老走神,注意力怎么也集中不起来。
淅淅沥沥的小雨下了一天,那又低又暗的天空犹如我的心情,一想到慧儿就怎么也开朗不起来。
我必须到慧儿家去看看。妈妈说天快黑了,我说如果今天找不到慧儿把事情搞清楚,我晚上会睡不着觉的。
老远就看见那幢红砖楼里慧儿家亮着昏黄的灯光。啊!慧儿家里有人,是慧儿妈妈来开的门,他们正在吃晚饭,慧儿妈妈说要给我做炒蛋饭,我忙说,我已经吃过了。慧儿好像不高兴的样子,她只抬起眼睛看了我一眼,仍然埋头吃她的饭。
慧儿妈妈很尴尬地朝我笑笑,拉拉慧儿,小声说:“你的好同学来了。”
“我知道了。”
等慧儿妈妈转身进了厨房,我悄悄地问慧儿:“你怎么没来上学?”慧儿的回答对我来说简直是个晴天霹雳,她说她要转学了。“你有没有搞错哇”!我几乎要大叫起来。我们在这学习不挺好的吗”?
慧儿把我往外拉:“我们到外面去说。”
来到附近的一家超市,超市前面有一排座椅,我们俩便找到一个位子坐了下来。“说呀,为什么转学?”“我妈妈说一定要我考上重点中学,她问我有没有把握,我说没多大把握,因为班上学习好的同学太多了,后来不知谁给妈妈出了个注意,让我到矮子堆里充高个”。我明白了她的意思,问道:“你愿意么?”慧儿的头摇得像拨浪鼓:“不,我还是喜欢原来的学校,喜欢郑老师,这里有像你们这样的好同学……”说到这里,我见慧儿长长的睫毛上挂着泪花,我心里也怪难受的,说“你妈妈怎么能让你做你不愿意的事情呢?”“我妈妈也是为我好,她这一辈子最大的愿望就希望我有出息”。
天色不早了,我该回家了,在街灯下,第一次有了依依惜别的感觉。“慧儿,你要转学了,我们依然是好朋友,对么?”慧儿显得很激动:“是,我不会忘记,是你在我最需要帮助的时候给予我帮助。”
这份友谊值得我永久的去珍藏……
【篇二:友谊】
光阴似箭,日月如梭。就这样,我准备好了跨进初中大门时,昔日小学的美好时光突然历历在目,每个同学也浮现在眼前。
还记得,那是三年级,拿期末试卷的那天,许多同学围着我—包括我在内的六人。因为过了这一天,我们将不再是同学,我们六人将去往几所不同的学校,有的女生黯然落泪,就连男生们也是鼻头红红的,虽然大家都知道以后很难聚齐,却还是相互说声:“后会有期”。
友谊就是离别时的一声告别。
还记得,那是五年级,那天是校运会,当时正在举行集体跳长绳的项目,我们年级的四个班势均力敌,不分伯仲,大家都很卖力,希望能打倒其他班,成为第一名。于是,不断制造机会进行多人连跳,没想到,有个同学因为害怕,每次都将连跳跳断,导致最后,我们以一分之差成为第二名。赛后,那名同学趴在课桌上哭,大家都去安慰那名同学,大家变得更团结了。
友谊就是悲伤时一句安慰。
还记得,那是六年级,上午第一节就是语文课,只见语文老师满脸喜色地说:“这次期中考试,我们班有一名同学获得了语文全年级第一名,这名同学就是小方同学!”小方同学一脸不可思议地走上讲台,并说:“这是真的吗?”全班同学都给予了她热烈的掌声。
友谊就是成功时的一阵掌声。
友谊是告别,友谊是安慰,友谊还是掌声。友谊可以是一切,我们要学会感悟友谊。
【篇三:友谊】
友谊是一把雨伞下的身影;是一张课桌上的两双明眸;是宏伟乐章上的两个音符;没有友谊,心灵就会在季节的变奏里荒芜。
开学时,老师调了一下座位,我一见我的同桌,不禁叹气起来,因为他可是大名鼎鼎的“调皮鬼”呀。
可是那件事情让我改变了对他的态度,那是一个下着大雨的一天,我去送作业,可没有想到脚底一滑,造成了“狗啃泥”的现象。这时他从一边走了过来,我本以为他一定会嘲笑我的,于是朝他瞟了一眼,接下来的一个举动让我十分震惊。
他将我拉了起来,拍了拍我身上的灰尘,还问我说:“你有没有哪里疼呀?下次可要注意些呀。”听了这话,我不禁想起自己对他的不满、嘲讽的态度。想着想着,我的脸涨得就像苹果一样红,他看着我那红彤彤的脸,又幽默地说了一句:“哎呀,看来我要打个电话了,我们学校竟然有珍贵的动物——变色龙呀。”我听完“扑哧”笑了起来,从此我们俩之间的两天一小吵,五天一大吵的陋习就被我给废除了。
友谊像春日里的小雨滋润着我;友谊像夏日里的风拂去我的忧伤;友谊像秋日的果实散发着香甜;友谊像冬日的阳光让我温暖。
【篇四:我终于理解了友谊】
正是浅秋,碧空如洗,日影明丽。
峰顶依然是静谧的所在。凭依假山,头顶是密密匝匝的松针,缘坡是翠意横流的绿草野蔓。
更有习习微风,携着隐隐花香,拂过脸颊。如此佳境,呼朋唤友,岂不快哉?我的心底浮起几分急切,正要张口,却被悦抢了先,她的声音依然清脆:“大家说说,暑假都做什么了?”做什么了?我不由惊诧起来,不是说好了暑假做准备、开学组乐队的吗?抚着手指上琴弦划伤的浅浅伤痕,我很想向她们讲述我酷暑中缠着厚厚胶带苦练吉他的经历,不知怎的,却不曾开口。
我静默着,周围是她们断断续续的声音。有的说:“暑假忙着玩了,忘记了。”有的说:“挣扎在各种辅导班里,累死我了。”阳光如纱似雾,自松针间隙漏下,光影摇曳,浮在那一张张年轻的脸庞上,漾起丝丝不真实。她们的声音依然是我熟悉,或甜或软,此刻却如针刺如闷雷,使我的心愈沉愈低,空茫一片。
笑语盈盈,只有我,和她们隔着隐隐青山、迢迢绿水……
算了吧,道不同,不相为谋——这样的朋友,不要也罢。“我先回去了!”我匆匆而起,想要狼狈逃窜。“紫,你的脸色怎么这么难看?生病了么?”静的疑惑与关心分明写在脸上。“就是呀,小紫今天不对头哦,怎么了?”是豪放的霄,她的魔掌径直向我抓来——“呀,小紫,你的手?!”在她的惊呼声里,她们全都静默起来,显然,那些伤痕,她们都懂。
隐约的旋律不知从什么地方钻出来,起起伏伏,听在我的耳中,却尽是伤感。
“小紫,我们错了。明年,中考完后,我一定兑现诺言!”霄的语气,满溢着慌乱与心疼。更多的手,握了过来。七只手,小心翼翼却又充满力量地托着我那一只受伤的手,一双双眼神,传递着真挚的感动与坚定。我的心,忽而湿了,寸寸温润,有丝丝暖意,点点汇聚,渐渐驱散了先前的悲凉。忽然想起一句话,“君子和而不同”,只要朋友之间关心与理解仍在,又何必强求步伐的一致与否呢?
日光穿云破雾而来,暖暖的。我终于理解了友谊,唯有宽容,才能获得。
【篇五:消逝的友谊】
有人说,友谊是温暖人心的;有人说,友谊是永恒的;还有人说,友谊是坚固无比的。可我和陈明的友谊,却那么不堪一击,最后永远消逝在了那个秋天。
一个下午,我和陈明约好了拿着各自的小木船去公园玩。我俩你看看我的,我看看你的,开心极了。陈明过于兴奋,手滑了,我的小木船被摔在了地上,我生气了,瞪大眼睛吼道:“你怎么这么不小心!”陈明愧疚地往后退了几步,正想向我道歉,却听见“咔嚓”一声。小木船碎了一地。我顿时怒火中烧,将她的小木船很狠地砸在地上,“从此我们各走各的,谁也不认识谁!”我跑着,躲开了陈明那忧伤的目光。
从那以后,陈明见了我总是欲言又止,我也总是看他一眼就跑开了。有一次,我独自回家,看着同学们手挽着手,有说有笑,我心里充满了悔恨,枫叶在我眼前飘过,和陈明的回忆也浮现在我脑海。回到家,我望着阴沉的天空,陷入了思想“斗争”:我去道歉?又不是我做错了事。不去道歉?可我又想挽回友谊……最终,我决定找一个合适的机会,向陈明道歉。
周二时,我得了奖,手里拿着奖状,开心极了。于是我想:时机到了!去向陈明道歉!“切!不就是得了个奖嘛!瞎猫遇到死耗子,有什么得意的!”陈明边玩笔边自言自语。这刺耳的声音却传入我的耳中,本来想去道歉的我不知哪来的怒火,将奖状“啪”地拍在他桌子上,恶狠狠地看着他,陈明显然被吓了一跳,“我……我”。我不听他解释,趾高气扬地走了。刚才要去道歉的想法早已消失不见。
我和陈明彻底冷战了,无论在哪儿,都像陌生人。我们俩个的友谊,连同那两艘小木船,已经消逝在了那个冷涩的秋天,直到现在,我们再没说过一句话。这段消逝的友谊成了我永远的遗憾。
【篇六:珍藏友谊】
“友谊”其实是我的好朋友送我的一支上面刻有“友谊之笔”的笔。
每当看到这支“友谊之笔”,我都会想到我的好朋友。
在班级,她是一个惹人喜欢的小女孩,在我的眼里,她是我最好的朋友。
记得有一次,我俩去操场玩,我玩单杠,她在一旁看着我玩,突然,我由于重心不稳摔倒了,她看见我这样,立马扶我起来,说:“你没事吧?要不我扶你去班级吧。”
我用手捂住了胳膊,皱了皱眉头说:“但我胳膊受伤了,而且我也不想去班级。”
她一听这话,立马用她杯子里的水为我清洗伤口,还用纸轻轻地为我擦试,我很感动,我说:“谢谢!”
她说:“好朋友不用说谢!”我们相视一笑。
我以为我们就一直这样,直到那次,我才知道,失去的时候才知道去珍惜。
那是三年级的时候,我借给她一支笔,但她好久都没还我,于是,我就去找她,气愤的说:“我借你的笔,你这么到现在还没还我啊?那支可是我最喜欢的笔了!”
她说:“我没带,要不我送你一支吧!”说着她递给我那支“友谊之笔”。
我拿过那支笔说:“你是不是把我的笔搞丢了?所以才送我笔?”
她连忙摆了摆手说:“不是,就是想送你笔。”
但我还是很坚决的要她还我的笔,她低下头说:“那好吧,这支笔还是要送给你。”
果真第二天,她把我的笔还给我了,但让我没想到是那天下午她就转学去了芜湖。
我比较了她送我的那支笔,发现她的笔比我的好很多,这时我才反应过来,原来她那么想要我的笔是因为她想留着做纪念,我真后悔啊!