位置:首页>初二作文>向死而生
向死而生

【篇一:向死而生】

“易水湖”大概是个闻名的景点罢。我未去过,想来便只是一个不大的湖,竖起“易水“的牌子招揽人气。去过的朋友也只道无趣。

话题哈哈一笑就过去了,可细细思考,就算这小湖真是当年荆轲经过的易水,又有谁能辨别呢?那年那日的那份悲壮,此时此刻还有什么能重现?渡过这易水简单,渡过这易水又太难。

那天的风很大,那天的水很凉,那天的小舟像在卷云中流浪。那天的夕阳很红,像一朵开在水里的野蔷薇。那天的歌声很美。

也曾不解荆轲的固执,不解他为何向死亡鼓帆而行,不解他为向要追寻如此渺茫的希望。你的家人呢?你的好友呢?你的生活呢?你的生命呢?你轻轻一笑,看夕阳染红了水面。

向忠义而生。向死而生。

不,那不是夕阳,那是一轮正在升起的,散发着崭新的光的朝阳。你向咸阳前进,迎着朝阳。每走一步,天空便变得亮一些。太阳升起来了,太阳再也没有落下。

“人一共有三次死亡。第一次是没有了呼吸,是从生物角度的死亡。第二次是举行葬礼的时候,这一刻你的身份将被抹除。第三次是世界上最后一个记的你的人忘记了你,从此,不会有人知道你来过这个世界……”

荆柯一共有两次死亡。直至现在,我们还铭记着他,立下了易水湖的牌子崇敬着他。

他向死而生。他得到了永生。

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。无论归去亦或重来,只向死而生,便是永恒。

【篇二:向死而生】

人人皆言,你命短暂,当静守残岁,莫要“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”可是,我不甘。

我曾踏花而来,在初阳新升的清晨。

正如所有的水虫一般,我自水而生,生于水,不出所料,也将忘于水。直到,我看见,一代安守本分的老蜉蝣亡于水面,死前,浑浊的眸子望着我,说:“孩子,莫要虚度年华,我朝生暮死,从未见过这大千世界,死,于我们而言,无法逃避,那你定要活得丰富,定要向死而生啊。”言罢,羽翼黯然失色,翩然归去。

我怎甘,老蜉蝣的话让我惊醒。蜉蝣,自出生便已注定死亡,匆匆岁月从来不曾怜惜我们,在忙忙碌碌中,轻蔑的扔给我们一天的生命。

于是,我想飞,我要飞。“人生的目的是为了死,而最大的人生意义却在由生到死的过程。”抖了抖双翼,这双似整洁华美的衣裳似的双翼,是我毕生的骄傲。风来,我随风而飞,随风而舞,定要,舞个浩浩荡荡,壮观华美。族中长辈见了,摇摇头,叹道:“痴儿痴儿,生命本短,却还不知珍惜,当真痴儿。”我无言,飞而舞,向死而生。

“蜉蝣兄长,你能否,带我去见见太阳?”一只小蜉蝣向我喊道。“好”眼神交汇间,千言万语已明。

我带着他,飞过万千池塘与大树,越过“崇山峻岭”。风起,我们便舞;风大,我们便飞。

我们不惧死亡,将向死而生。

“兄长,你想过死亡吗?”他突然向我发问。“‘生如夏花之灿烂,死若秋叶之静美’,你我本命短,又怎能在畏惧死亡中死亡呢,向死而生,向死而生,我要起舞,我要赏景,我要竭尽全力看遍千山万水,在短暂的生命中绽放极致的美,你可懂?你可愿?”

“向死而生,向死而生。”他喃喃道。

我决定带他去看看碌碌而生的蚂蚁。“你看,他们在做什么?”“不知道,兄长。”“他们在碌碌一生。”“啊?”“我们本命短,如若同他们一般,终其一生,也无法找到最美的景,如此,我同你说的‘向死而生’,便是要你尽力展现自己,不让短暂的人生有所遗憾。如此,走吧,我们去见日落。”

山顶树下,太阳已半,我正起舞,耗尽生命中最后一滴力量。族长的“痴儿”仍回荡耳边,我却笑了,我从未为痴。“向死而生”我方懂了……日落。

我将踏花而去,在暮色将至的黄昏。

热门推荐
1生活的味道
2学游泳
3品味人生,品味经典
4漫画的启示
5家乡的路
6冬日里的村庄
7以《我》为题的作文
8教师节作文
9介绍自己的小伙伴
10感悟孤独
11我的小学时光
12国旗下的畅想
13我家的野菊花
14放烟花
15秋之韵
16挑战不可能
17燃烧的青春
18我收获了勇气
19暑假趣事
20原来我也很优秀
21《峭壁上的那抹红》诗歌
22我心中的中秋节
23一生的鞭子
24光照公平万物共享
25初一军训日记
26当我们撞上碎片化的生活
27爷爷的西瓜
28外公家的童年
29因为有你,我更坚强
30摆脱桎梏才能不断成长

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2024 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved