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融入自然——读《昆虫记》有感

【篇一:融入自然——读《昆虫记》有感】

法布尔为我们描述了一个神奇有趣的昆虫世界,也是大自然送给我们的完美礼物——《昆虫记》。在这本书里,昆虫世界的真面目闪耀地登上了舞台。这个世界里不仅充满了生机,更包含无穷的科学真理,让我体会到了大自然的神奇和奥秘。

法布尔的专注,以及他那份对大自然的热情,实在让我佩服。昆虫的一举一动,一言一行,内心的情感,都一一展现在了法布尔的笔下。法布尔在这本书里微妙地谱写下了昆虫生命的乐章——昆虫的生活以及各种种族之间的斗争。

这本书让我十分着迷,因为它包含了许多科学道理。比如说,读完之后,我才知道:蜜蜂们是怎么回家的;蟋蟀是怎样盖房子的;屎壳郎是怎样滚粪球的……这些平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的昆虫们翩然登场,一个个故事都是那么的奇异,那么的有趣。

法布尔是个善于观察、善于思考的人。由此,我想到了我自己:我既不善于观察,也不善于思考。就好比上学的路上,这个几乎每天都会经过的地方,我却没有认真地留意过路边的花草。在学校学了那么多的东西,各种植物的名字,我都没有用在生活中。路边的花草多种多样,我却一个也不认识。所以说,我们应该向法布尔学习,怀着一份专注与热情,去观察、探寻大自然。

我不仅感觉到法布尔是个善于观察、善于思考的人,还体会到他已经融入大自然,与大自然和谐相处了。动物也是我们家园里的一份子,我们应该去爱护它们,而不是去伤害它们。我觉得我这点也做得不够好:有一次,我在教室里发现了一只壁虎,于是“召集”了同学们将它打死。壁虎本是益虫,不会伤害我们的,而我却伤害了一个这样的小生命。现在想起来可真是不应该,我对那只小壁虎感到很抱歉。无论是多小的生物,也有他们生活的权力,我们应该用爱心去呵护它们,让家园更美丽。

《昆虫记》是一本值得一生去阅读的好书。每一次阅读都能给我们带来别一番的滋味,不一样的感想。这个五彩缤纷的昆虫世界,让人回味无穷。

【篇二:自然作文】

大自然神奇吗?神奇!它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩。章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状很特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见,生物真是人类的好老师啊!

人们通过对大自然中生物的.观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。

从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!

我以后一定要多观察生物,向大自然学习,那里面的学问可大哩!

【篇三:自然作文】

昨天听广播说,今天凌晨有月全食,我洗完澡就睡了。到了凌晨三时,爸爸将我和小弟弟从睡梦中喊醒,一起到楼下看月全食。“咦,月亮刚才还是好好的,怎么现在缺了一块呢?会不会是天狗吃了一块呢?”站在一旁的小弟弟惊叫起来。我和爸爸听了小弟弟的一番话哈哈大笑起来,然后慢慢地告诉他,其实世界上并没有什么天狗,那只是一个神话传说罢了。小弟弟眨着他那又圆又大的眼睛说:“那月亮怎么缺了一块呢?”我向小弟弟解释道:“是地球转呀转,转到了太阳和月亮的中间,遮住了太阳,太阳的光线射不到月亮上,月亮就慢慢地变黑了。”小弟弟听了似懂非懂的点点头。

大约快到三时三十分的时候,月亮变弯了。正如诗歌里所说“月亮弯弯,像条小船,星星呀星星,全都坐上。”又过了一会儿,月亮又变得像把镰刀,细细的弯弯的.。大约凌晨四时的时候,月亮全没了,只剩下个古铜色的影子了。

接着,月亮像镰刀、像小船,像咬了一口的月饼……月亮又慢慢地圆了,这是差不多已经六时了,我依依不舍地回到家中。

通过这次看月食的事,我知道大自然变化莫测,竟有这般奇景,我一定要好好学习,长大了解开那些来自太空的未解之迷!

【篇四:自然作文】

早晨醒来,走进大自然,我发现我身边有依从的可爱的小虫和茂盛的青草,在青草和小虫之间开了许多的娇艳的鲜花和不知名的野花。我跟着一只小蜜蜂做了一次奇异的游历。

这只小蜜蜂飞着,我想,这一定是一只勤劳的小蜜蜂吧!我的目光紧跟着这只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飞着,飞到了一朵蔷薇花上,在上面和蔷薇姐姐聊了许久,才钻到花芯中去采蜜。

当我在等待的时候,另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂长的十分美丽,身上的条文有秩序的排着队,一对修长的翅膀慢慢的扇动着。惹得多少虫子驻足痴望。忍不住跟着她走。

一群虫子围着一对啄木鸟夫妇,对这庞然大物评头论足,他们友好的打招呼,好像是多年未见的老朋友似的。看啊!蜜蜂们好像是忘记了采蜜的`劳倦,拿出了一些蜂蜜,让啄木鸟夫妇尝一尝。

蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵余音绕梁,三日不绝。细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

大自然是最好的课堂,请多到大自然中去走走你一定会收获良多的。

【篇五:自然的诱惑——读《阳光与荒原的诱惑》有感】

虽然我至尽还不清楚西藏在中国地图的哪一具体位置,当我有种冲动想奔向细致哪个时,却不知该奔向何方,但我要去,要去,要去!现在不能,将来,对,将来我会去的。我挡不住那阳光与荒原的诱惑,挡不住生命的诱惑,挡不住自然的诱惑。

在我的心中,有很多很多渴求的地方,我想去山清水秀的三峡,听一听两岸猿声;我想去四季如春的海南,品一品新鲜椰汁;我想去蜿蜒曲长的长城,走一走青砖漫路,可不知何时,西藏这个摸棱两可的地方占据了我所有过去的向往,它走进了我的梦里,诱惑着我的心灵。

这个学期我听了一位老人的讲座——《单车走遍西部》,他慷慨激昂的陈辞震撼了我,他神采飞扬的描述吸引着我,他没有说西部的美丽风光,没有说当地的风土人情,我只知道了西部的艰苦与辽阔。可我好神往,兴许你会说我是年轻气盛,不懂生活,是吗?对啊,现在的我们生活如此富裕,哪能受得了西部的风沙走砾?可我会监守这份冲动,这片心愿,只要有机会,我会去的。

即使那儿到处是光秃秃的无人区,开往的车辆倘若一错可能错上即使公里甚至100公里以外,如遇大雪覆盖的日子,便可能发生不幸的事;即使那儿的大风,可能把人吹得无影无踪,或者摸不着路;即使那儿的黄沙,可能随风把你在某个熟睡的夜晚给湮没;即使那儿的氧气,少得让你随时晕倒;即使……

可我就想去看一看那一望无际的荒原,那毫无动静的大地上突然从遥远的山沟里冒出浓烈的白烟,看那冒着热气的水沟像一口口锅一样的大水坑在沸腾,那是地热;我还想去尝一尝酥油茶,青稞麦粒,糌粑面,羊奶;我想去听一听西藏一个又一个离奇美丽的传说,一段又一段曲折悠久的历史故事;我想走一走,想感一感,荒漠,大地,人。

洁净的明空,温暖的阳光给生命以雀跃的欢快,而夕阳坠落后的黄昏和夜,能把说大的湖泊变成威森森的死海,把万物的生机都卷入无边的苍凉和孤寂,但朝霞又再会让万物重获生机,自然生生灭灭的周而复始的律动是生命永恒的赞歌。

拥抱自然,拥抱生命。

【篇六:读《自然之道》有感】

周末,我再次阅读了伯罗蒙塞尔《自然之道》这篇文章。看完之后,我受益匪浅。

《自然之道》这篇文章向我们讲述了"我"和同伴们到太平洋加拉巴哥岛的旅游途中,为救一只幼龟而让成千上万的幼龟遭受劫难的故事。

读完这篇文章,我非常震惊。因为一只幼龟,而让成千上万的幼龟变成食肉鸟的美餐。这难道是应该的吗?因为一只幼龟,而让成千上万的幼龟付出了弱小的生命,离开了这美丽的世界,这难道不是一个惨痛的教训吗?我们人类,虽然是万物中的的高等动物。但不按自然规律办事,往往会好心办坏事。

这让我不由得联想起曾经学过一篇课文——《狼和鹿》。也是因人类不遵循生态而导致了悲剧。在美国一个名叫凯巴伯的美丽森林,生活着一群狼和鹿。狼经常捕食鹿,这导致凯巴伯附近的居民非常痛恨狼。终于有一天,居民们组成一只狩猎队,来到森林里捕杀狼。随着狼的消失,鹿开始大量繁殖。但因为没有狼限制鹿的数量,森林里所有能吃的绿色植物都被鹿吃光了。而病魔也随之在鹿群之中蔓延。仅仅两个冬天,鹿就死去了6万只。而剩下的8000只鹿,也是奄奄一息,后来居民们才发现,正是因为狼的存在。鹿的数量就可以被控制。老弱病残,则被狼吃掉,而剩下的鹿,都是最好、最强壮的鹿,当他们向政府请求放了几只狼后,森林又重新恢复了勃勃生机。可见生态平衡一样非常重要,当人做事的时候,又有没有想过所做的会不会造成严重的后果呢?

我就差点做这方面的傻事。我家里养的金鱼,相信大家都知道。但,其中有一条叫小黄金的金鱼,它每次都抢不到食。我担心它会饿死,就想把它捞出来单独喂几天。妈妈一见,就拦住我说:"你不能把它捞出来。弱肉强食的原则,在自然界是不能变的。它如果享受惯了,在与其他鱼相处时,还能生存下去吗?"我听了妈妈的话,便把手缩了回来。过了一段时间,它也学会了抢食。我也不用担心它会因抢不到食而饿死了。

在自然界中,生物规律是人类自身无法改变的。如果你去违背了,得先考虑后果。不要像加拉巴哥岛和凯巴伯森林一样,再一次酿造无法挽回的悲剧!

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