【篇一：面对自然】

绿荫里，草坡上，让我胸襟一再展，抛开了，心底倦，让我走向大自然。我很喜欢这句歌词，因为我就是面对大自然时心情的真实写照。

大自然是神奇的，它孕着无数的美好事物，崇山峻岭，汪洋大海、广阔草原，万顷碧波，没有一样不蕴含着无限的魅力。

有一次，我被沉重的学习负担压得喘不过气，心里对学习产生了顺闷、厌倦、躲避的情绪。于是我站在阳台上，放松心情。当我沐浴在灿烂的阳光里，走在美丽的林荫道上，听着婉转悦耳的鸟声，所有的烦与忧都抛诸脑后，心里充满的全是对大自然的喜爱，对美好生活的向往。

从此，我被对大自然深深着迷了。我喜欢面对着它的广阔，面对它的幽远，面对它的宁静，它像一位善解人意的姑娘会静静地听你诉说内心的故事；它又像一阵柔和的春风，能为你吹走所有的不如意。

当我为一道题目百思不得其解是；当我与朋友发生矛盾而闷闷不乐时；当我与父母产生误会彷徨无措时；当我为某事而烦恼，焦虑不安时，我就会到大自然中走一走，去仔细阅读那一种宁静，一份坦然。

面对大自然，碧蓝的天激起我得多少幻想；柔劲的风，掀起了我心中的波澜，碧绿的树叶，在风中敲起一只奇妙的歌，拨动着我得心弦，使我忘记都市的繁华，不问生活完全沉浸在愉快的气氛中。

我们处在复杂的社会中一定会有许多烦恼，但只要我们面得大自然，把自己从烦恼中释放出来，置身在风景如画

的神奇世界里，我们就会体会到人生不只是三角、代数；不只是学业、爱情，更不只是金钱和地位，我们的世界就豁然开朗了，我们的内心也就容纳得越多，快乐也就多了许多源泉。

大自然是快乐的源泉，快乐会在我们面对大自然时融入我们的心田，与我们同在，并且让我们周围的人也感觉到那份快乐。这真是一种奇妙的感受。朋友们，愿意试试吗？来面对大自然吧！

【篇二：学会面对作文】

从小，我就十分害羞。每当同学的家长来学校时，都会给我们拍几张照片。同学们总是争着拍照，而我总是静静坐在一边，或是在写作业，或是在看书，从来不会挤过去拍照。作为班级摄影师的姝言爸爸总是对我说：“好不容易拍到一张正脸照，却没有一点表情；好不容易拍到一张微笑的，结果大都是你的侧面！”没错，我就是有“相机恐惧症”，害怕面对镜头。

每当相机对向我时，我总会被吓一跳，脸上的表情也随之变化：从笑脸一下子跳到了僵硬的.严肃脸，接下来下管你怎么逗我，也不会再笑了。所以，拍过我的摄影师都说：“要拍她，也只能在她玩得高兴时赶紧抓拍下来！”

这种状况一直到三年级才结束。原因是一个同学说了一个超级可笑的笑话之后，我哈哈大笑，竟笑得合不拢嘴了，姝言爸爸正好在现场，就拍下了这一幕：一张满脸笑容的正脸照出现在姝言爸爸的相机里，我看了之后觉得挺好看的，此后，竟也不害羞，也能对镜头笑了。就这样，我的“相机恐惧症”被不知不觉地“治”好了，原来我笑起来还挺漂亮的！

从此以后，我再也不怕拍照了。以前，同学叫我，“吴优，一起拍张照吧！”我总是回答：“啊，算了，下次吧，我这儿有一道题还没做完。”现在，同学叫我，“吴优，一起拍照吧！哦，对了，你不喜欢拍照。”我就会说：“拍就拍，我可是拍照大王呢！你们小心赢不了我！“我终于可以像别的同学那样想怎么拍就怎么拍了，自如地在镜头前展现自我了。

我不怕拍照了，我真开心呀！

【篇三：面对中考,我全力以赴作文】

中考在即，我们都以为我们考了高分，可是我的心情如此不以为然。

这个月的考试，我的心情如此的糟糕。我在班里一直都是班里倒数第一，而我，也总是因为这一次考试而导致分数的升高。我的心情如此糟糕，心情越发沉重，心情越发低落。在考试那一天，当我看见同学们在奋笔疾书着，我不禁心生烦闷，心想：“今天怎么还有一个好消息，这个消息如此之多，不会是我的好心情吧？”但是，这次的一个消息却使我的心情如此糟糕！

在考试之前，我一直在想着这次的成绩，想着我以后将会是一名好学生，这不禁让我想起了那一次，那时我考试前后的情景，心情一下子变得糟糕起来：糟糕！我的.成绩如此糟！

在一个下午，我在教室里写着作业，突然，门“咯吱咯吱”的响着，一阵急促的脚步声传来，我一听，原来是老师来了，她走到讲台上，拿了考卷。我看了一看，心里很紧张，这次我考砸了。我心想：“这次考的也太差了吧？”老师说：“下次不准再考这么差的，你要是再犯这样的错就好了。”说着，老师拿出了考卷，我一看，果真如此，还挺好的。我的脸顿时红了起来，心情也变得更加低落。

到了下午的第二节课，我一看，老师还在那里奋笔疾书着，而我却被一道题难住了：这道题是怎么做的？

这时，老师发话了，“你的试卷的分数是”我想了想，觉得自己太粗心了。我一定要改掉比较好的毛病，以后我一定要加油打气，认真做题，争取下次考好，不让这一次的成绩白白浪费！

我的心情变得更糟糕了，我想，我不仅要改掉粗心的毛病，还要改变自己。

【篇四：学会面对作文】

很久很久以前，有个小男孩非常自卑，因为他背上有两道明显的伤痕。所以小男孩十分讨厌自己，非常怕上体育课换衣服，生怕有人发现他背上有这么可怕的缺陷。

可是，时间长了还是被同学发现了。天真的同学们无心的话语最伤人。小男孩再也不敢上体育课了。

事后，小男孩的妈妈特的带他找到班主任——她是一个十分慈祥的女教师，她听完他妈妈讲起小男孩的故事后。第二天，上体育课时，老师给同学们讲了一个故事，使同学们认为那两道疤痕是天使的翅膀。同学们再也不嘲笑他了，小男孩在也不自卑了。高中时还参加了全市的`游泳比赛，是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

这个故事使我深有感触：人在美貌上总会有些缺陷，不会有十全十美的人。我也曾有过自卑，我的皮肤比较干燥，同学们总是取笑我，我常常在梦里梦见同学们说我是怪物，吓得连汗都出来。我去学校同学们总是用异样的眼光看我，我总是把头低下不敢看他们，生怕他们说什么。私底下他们总窃窃私语，说我是蛇皮、是怪物……我晚上也常常躲在被窝里哭，怪妈妈为什么要把我生下啦。妈妈知道后，语重心长地和我说：“你虽然皮肤不好，但是你会学习，再差的皮肤又会怎么样？你优秀的成绩会掩盖自身某些不足，要勇于面对现实，一切都得凭实力说话。”我明白后不再自卑，随他们怎么说，我要努力读书，学有所成后一点皮肤的瑕疵不过是完美中的一点不足，又怎么会自卑呢？

【篇五：面对中考,我全力以赴作文】

每当夜阑人静，独坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面对四溢的茶气与书香，身心与灵魂，开始飘飞，慢慢升腾——

我飘飞的身心溶人了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐于烟波湖畔，看水天相接处渔舟唱晚；在夕阳斜辉里，品情爱绵绵；在古道长亭边，听古筝轻叹。

我的心开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨，我开始寻找一位吉卜赛姑娘真美的广场，体味她对加西莫多的震撼。我开始接触苔丝的温柔，柯察金的坚忍，罗密欧与朱丽叶的情韵——

我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的无奈；我在“人生如梦，一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡时的心语——

“登山则情满于山，观海则意溢于海。”面对这份飘着书香的'天空，我始终兴致勃勃，一任激情四溢，其间的哲思、睿智锻造了我幼稚的心灵，使我变得成熟而沉稳——

我开始思索，思索人生，思索生命的意义，思索精神的永恒。每一次思索都坚定着我的信心，每一次思索都促使我心灵更加坚忍，于是我开始真正懂得了人生——

面对这片醒心怡情的天空，犹如面对空灵渺远的宇宙，它的厚重与纯洁不会随着时代远去，它是滋润人间灵长的永远不竭的源泉。

【篇六：面对自然我流泪了】

大自然是人类共同生活的家园。辽阔的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，清澈的甘泉是她晶莹的眼睛。

曾经，大自然是如此的美丽。

春天，杨柳吐翠，山花烂漫，迎着春风，小草翻起层层微浪，树林里是绿茵一片，春风拂过，树叶沙沙作响。

夏天，烈日炎炎，挥汗如雨，热浪滚滚，轻风拂来阵阵清凉。一望无际的荷塘中，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立地在那绿油油的片片荷叶之中，昂然飘摇于仲夏的柔柔微风里，娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映着圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。

秋天，秋高气爽，果实累累，枫林尽染，林中播撒丝丝惬意。路边，那晚开的野菊悠然地摇曳。那密密麻麻的山枣，也被夕阳添上了“胭脂”，这迷人的秋景，让人流连忘返。

冬天，银装素裹，寒风凛冽，三九严寒，白雪点缀朵朵梅花。山川、田野、房屋、树木都换上了银装，到处都是白茫茫的一片，墙头上偶尔也会出现一枝红梅，在那银白色的世界里显得格外鲜艳。

而如今，工厂的大烟囱冒着浓浓的黑烟；马路上各种车辆在大量地排放尾气；陆地上到处都是各色的垃圾，肮脏极了；污浊的河水散发着刺鼻的恶臭……

我们头上的天总是灰蒙蒙的，地阴沉着脸，我们脚下的沙土总是毫不忌惮地登堂入室。漫天的蝗虫又飞回来了，在已近丰收的稻田里肆虐，血吸虫病又溜回了长江沿岸。

而这一切让我们警醒：破坏生态平衡，大自然已对我们做出了惩罚。

面对大自然的如此模样，我留下了眼泪。

过度开采，滥砍滥伐，农药化肥过量使用……环境越来越恶劣，这些引起了环保部门的高度重视。建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容；建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计，绝不能牺牲环境，在保护生态中实现经济发展和民生改善。

我深信，在不久的未来，我们的脚下一定是青山绿水，我们的头上一定是蓝天白云！