【篇一：路的前方还是路】
人生的路无限之长，但总是有我们想要走的，如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一样，我们将在这条路上永远的走下去。
——题记
人生有崎岖坎坷的小路，又充满危机的关隘，有平坦宽阔的大道……路就是这样，此起彼伏，一波未平一波又起。当你正欢喜时，不料在他之后更大的麻烦却突袭。
在幼年蹒跚学步时，摔倒了、哭泣了，在这之后，自己还要站起来再一次又一次的摔跌，尽管是痛苦的，是难过的，但我们终于学会了走路。可以说，无论是多么难走的路，我们必须要走要经历。
在上学时，总是要学习，要学习就一定会有考试，之后一次又一次的欢喜与悲伤，这也是一条路，一条必经之路。在考试试卷发下来之后，“几家欢喜几家愁”。而当自己取得好成绩高分时，不由自主，我们内心自然是欢喜，兴奋的，因为它代表你前一段的学习，这是“喜”之路。有喜必有愁，在考试失利时，心中肯定有一种沮丧之感，但他们不是代表一切都失败，因为失败是成功之母，正是有无数次失败之后才会成功。
走向社会，独立自主时，有失败，有成功、有欢喜、也有忧愁，成年之后责任巨大，负担更重，这也是一条必经之路。
由小到大，从幼年到青年到成年，在生活长河中，在人生道路上，路是走不完的，只有你存在，这段光辉岁月之后，那段悲惨世界又将来临。生活如变幻莫测的天气，忽阴忽晴，忽雨忽雪；我们是无法改变的，因为路前面还是路，我们只有在这条无端的路上努力奋斗，以求接下来的路能变的更平坦，更光明。
路还是前面的路，一条很长的路，一条总要走的路。
【篇二：乐观，前方必有路】
乐观是每个人不可缺少的情绪。为什么？因为，失败了，乐观可以让你重新振作起来。
失败并不可怕，可怕的是失败之后不能再站起来。又比如，遇到困难时，悲观主义和乐观主义绝对不在一个层次：悲观主义：啊，天哪，太难了！乐观主义：试一试再说！于是，乐观主义者胜利了。
用几个例子来证明拥有乐观的心态有多重要。
黑马和白马都想去看海，看海是他们俩人的梦想。可是，白马看到了海，很大，很美。黑马没去成。黑马问白马：“你是怎么成功的？我认为路上有毒虫，有烈日，有陷阱，还有大山。”“呵。”白马轻轻笑了笑，“有毒虫，我就躲。有烈日，我就跑，有陷阱，我就闪，有大山？我就翻！”黑马深思许久，第二天，离开了。过了半个月，他才看到了海。由此可见，他们两人因为心态的影响，看到海的时间差了一个多月。
唉，乐观悲观，一字之差，差距却是十万八千里！
《平凡的世界》中孙少安开了个砖厂，因烧不好倒闭了，但孙少安依然没有放弃，而是四处借钱并又让它死灰复燃了。
乐观，会使我们生命更加美丽！只要我们抱着乐观的心态去看世界，就会收获一切！就像一美丽的向日葵，永远向阳，汲取阳光，才有生命不竭的动力。
【篇三：前方路遥，但有露遥】
分班那天，我在名单上见到了她的名字！
说来我们也是很有缘。今年元旦我们第一次见了面，我和从清流远道而来的她一起吃火锅。当然不止她，还有许多班上的同学，我们一见面就非常喜欢彼此。她和我的好朋友很久以前都住在清流，他们是很要好的朋友，从幼儿园到初一他们都在一个班，看着彼此长大，直到初二那年她的好朋友转学到了我们班，也成了我的好朋友，于是很长一段时间我虽然未见到她人，却常常听到她的名字。
真不敢相信我和她待在一个班！多么奇妙呀！我也正是从这时才开始了解她。
第二节语文课是她第一次站上十五班的讲台，在分享读书感悟时，她和别人很不一样。前面同学用细小而微微颤抖的声音读着“描写细致，生动形象”之类的话，但她的声音坚定而自信，同学们一听到她的声音立刻便抬起头，眼睛里闪着光。而她最特别的地方在于她对书的独到见解，只见她放下手中的稿纸，眼睛兴奋的在同学中来回扫射，在讲台上手舞足蹈的不停的说着话。她像一位朋友一样分享他自己的理解，而没有把观点强加给别人。“这是我的想法，希望你能读这本书，有兴趣的同学可以来找我讨论。”我用力地鼓掌，心里很是佩服这位自信大方又聪慧的姑娘。
之后，她便常常站在讲台上。“我呢，虽然只是个小小的英语课代表，但我因为以前是班长，班上的事，老想插手帮忙，希望大家多多包涵。”她吐了吐舌头，班级里有太多事让她操心了。她每次皱着眉头想事情，一看到我，却都会露出一个灿烂的笑脸。
游泳比赛报名截止的日子越来越近，但报名单却依然空白，体委说我们不重视班级荣誉，气得要撕报名单。她一脸愁容地拉着我：“一花，要不我们去报名吧？我虽然三四年没碰水了，游不快，但我们班也不能弃权呀，倒一也比弃权好嘛！”她扯了扯我的胳膊：“我们一起去咯！”这一刻，我觉得她有一种力量，仿佛可以把一切都担在身上。
她是露遥，善良可爱的露遥，在街上和妈妈逛街时一看到我便把我介绍给他妈妈的露遥。认识她越久，我好像就越喜欢她。
【篇四：迈步前方因为成功在等你】
挫折，人生道路上的绊脚石。低着头，让步不前，绊脚石大如一座山；抬起头，朝着前方，这时才发现，原来那绊脚石不过是个小小的鹅卵石。
——题记
鼠目寸光的人，只能看见眼前的事物；而心胸开阔的人却不计眼前的困难与挫折。在前者的眼中，一时的挫折就好比眼前波涛汹涌的大河，他看到水势如此汹涌，于是他放弃前行，在河岸边苦恼。虽在后者眼中，挫折也像一条河横在路中央，但他却抬起了头，向远处眺望，忽然他发现，河的对岸有大片果林，正好可从解渴，于是他想尽一切办法过河。最终，他如愿以偿的到达了成功的彼岸，收获了那份属于他的成功。其实这只在于抬头与不抬头之间，抬起头，看见远处的光辉，便会朝着前方，走向你的目标，走向成功。
在我成长的历程中，小小的我总以为只要是我不能做到的就是挫折，于是我认为：我所经受的挫折就如天上那闪烁的明星。因此我总抱怨，老天对我真不公平，为什么要让脆弱的我经受这么多的风雨？可这时我才发现，那所谓的“挫折”只不过是鸡毛蒜皮的小事，我只所以每天心情郁闷，只不过是不懂的朝着前方走，那时的我真傻。
爸爸妈妈又吵架了，从小到大我都生活在爸爸妈妈吵架的阴云笼罩之下，我真羡慕别人那幸福的家庭，曾几何时，我连做梦都梦见爸爸妈妈在一起牵着我和弟弟的手漫步在田间，真希望梦不要醒来，但是梦总会醒的，回到残酷的现实生活中，面对那永无止尽的争吵，离离合合，给我的心灵留下了一道又一道的伤痕。每次妈妈气走后，都留下了我和弟弟来守护着失去母爱的家庭，我站在门口，望着冷冷清清的房屋，我的眼泪忍不住流下来，每到此时，弟弟都会跑过来，用他稚嫩的双手替我擦去脸上的泪珠，说：“姐姐别哭，妈妈呆会儿就会回来了。”看着他那张童真的脸，我在心中暗暗地说：这一时的痛苦只是短暂的，一切都会过去，快乐的一天总会来到，但要想快乐的一天早日到来，只有抬起头，朝着前方，实现自己的梦想，凭我自己的努力来挽救这个家……
当挫折来到你面前时，请不要害怕，也不要只看到他的强势，挫折如弹簧，你弱它就强。更不能再遇到挫折时停步不前，沉迷于挫折给你带来的痛苦，抬起头，朝着前方，坚持自己的理想，迈向成功的顶峰，享受成功带给我们的快乐。
【篇五：前方】
六月的雨，忽大忽小，把空气洗涤得干净，也把前方的天洗得更清晰了。放眼望去，岩壁，峭石，都被霞光染得赤红，渐渐地又变成玫瑰色，仿若披着坚硬的刺，与绿绿的叶相映衬，就成了带刺的玫瑰。
当夜临近，眺望星空，那一轮皎洁的月光挥洒在大地上，显得分外妖娆。荧光绚丽的星河，短暂却极致灿烂，那星星点点，存在这天地之间，含苞欲放地点缀着世界。那一簇簇满天星，等着你到来，等着你欣赏。而你，双眸历经风霜雪雨却依旧炯然，脚步坚定不移，朝前方走去……
可前方是迷惘的，是忽明忽暗的。虽则如此，你也应有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的清醒。别让世间的袅袅青烟或熙熙攘攘，萦绕你的心房，迷惑你的心智，浸没你的善良，摧残你的懵懂，放大你的邪恶。
前方也是虚幻的，是真假难辨的。虽则如此，你也应有“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的旷达。别让那流言蜚语，无中生有的事，灼烧你的天真，夺取你的无邪，催生你的怨恨。哲人说：“切视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆走你的夜路。”若身后无灯火，眼前皆白雾，没有人提灯照亮你的前方，那就自己照亮自己，点燃这微小草堆，让它燃成熊熊烈火，终至燎原……
前方还会是肆虐的，是狂放不羁的。虽则如此，你也应有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定。别让那物欲横流，纸醉金迷，勾走了你的魂，让你陷入其中无法自拔。“星繁愁昼夜，露重觉荷香。”荷香阵阵浸染着我的魂魄，让思绪渐渐沉静。不忘初心，方得始终。
天醉了，雨停了，风起了，前方的天又是迷雾重重。怕什么呢？没什么能够阻挡你我前进的步伐。愿你我非常沉默，非常骄傲，不再寻找，不再依靠，站在永恒之塔上，没有悲欢的姿态，只做一株红玫瑰香满风中……
【篇六：走吧，只要梦在前方】
梦的开始总是磕磕绊绊，梦的终点却是喜悦满满。
——题记
有这样一个人，他常说：“我的身影总是在南北之间匆匆忙忙；我的灵魂总是在南北之间来来往往。”有这样一个人，他曾为自己的文学梦想付出许多代价，他便是著名的词作家——田地。
现在的我们虽小，可是却知道梦想的实现有多艰难。可是他，田地老师即使知道他的文学梦想那时有多么的渺茫，却还是微微笑，继续前行。一个个小时候的真实故事感染着学府孩子们渴望文学的心。
田地老师还在读初中时，有一次出于兴趣爱好模仿了一首郭沫若的诗。田地老师很高兴的拿给语文老师看并热切的等待着语文老师的称赞。可是语文老师的话语却让这个热爱文学的少年大失所望，原本在心中崇高的形象如今一落千丈。田地老师并没有因此而气馁，而是又拿起笔继续写诗，也许是因为心情的关系，诗写的很长很长。这次田地老师把新作的长诗直接拿到校长面前，校长看了很惊讶，立即召集了全校的同学，让田地老师在主席台上念一念他写的长诗。主席台很大，田地老师从主席台的左边读到了主席台的右边，又从右边读到了左边，走遍了整个舞台才读完了那首长诗。这次难得的朗诵机会给了田地老师很大的自信，直到现在田地老师还记得那位校长的名字。一名老师的激励对于一个热切追求梦想的孩子竟是如此的重要！
真正引领田地老师走上写作道路的是他的另一位语文老师。有一次老师要他们用一个很难的词造句。田地老师写了很多句子才把那个特别的词用进去。语文老师恰好看到他造的句子，惊诧于他的才华和执着，于是对田地老师说：“你下课后到我办公室来。”田地老师下课后就跟着语文老师来到了她的办公室，进了办公室后，马上有一柜子的书吸引了田地老师的眼球。老师微笑着指着那一柜子的书说：“这些书，以后就是你的啦！”田地老师非常高兴，也非常激动，也许，这就是他文学之路的起步之处吧！
“越过莺飞草长的江南，再读北国的风光。缺少色彩的故乡啊，让我喜悦也让我忧伤……”在聆听这首优美的《南方北方》时，在听过田地老师的梦想旅途后，才恍然顿悟，梦想其实并不那么遥远，只要抬头便可看到。
告诉自己——走吧，只要梦在前方。