【篇一：捣蛋的我】

同学看我，会觉得我是个乖乖女；老师看我，会觉得我从来都不会调皮捣蛋；只有朋友看我，才会知道，其实我也有调皮捣蛋的一面呢！

音乐课前，我对好朋友刘紫樱说：“我去上个厕所，你先和张乐旋她们去玩吧！”刘紫樱听了，点点头，去找张乐旋了。

待她走远，我飞快地跑进音乐教室，拿起她的音乐书，飞快地往那叠得高高的桌子抽屉里一藏，就跑了出去。

“叮铃铃！”上课铃声响了，我装作若无其事的样子走进音乐教室。我刚坐好，便听见刘紫樱大叫：“我的音乐书呢？”

喻巧灵被她吓了一跳，埋怨道：“喊什么喊，你喊音乐书它就会出来吗？”

“对呀对呀！”我赶紧附和着喻巧灵的话。

刘紫樱盯着我看了老半天，做贼心虚的我虚张声势：“你盯着我干嘛？音乐书又…又不在我这里。”

没想到，刘紫直接引用了书上的一句话：“此地无银三百两，音乐书肯定在你这儿！”

正当我不知怎么回答时，老师及时喊了一声：“上课！”

到了下课，我从抽屉拿出那本书，边跑边说：“来呀，刘紫樱……你的音乐书在我这儿！”

刘紫樱一看，追了过来。就在她快要到达的时候，我把音乐书丢给了张乐旋，张乐旋又给了喻巧灵，喻巧灵更是拔腿就跑，急得刘紫樱简直想哭。

呵呵，原来我也有这样邪恶的一面呀！

【篇二：捣蛋·童年·鞭炮】

说起童年，那可有得说了！但其中印象最深刻的，莫过于一次捣蛋的经历了。

记得那是我七岁春节放假回老家的时候。那一天，天气晴朗，万里无云，太阳暖洋洋的，我无所事事的荡来荡去，忽然看到奶奶放在桌上的三串鞭炮。我于是来了主意，趁奶奶没注意的时候，偷偷把这三串充满喜庆、红得似火的鞭炮拿走，并兴奋地带上“作案”工具，蹦蹦跳跳地向天台跑去，准备来个惊天之作。

要开始伟大的计划了，我的内心犹如有一只小鹿在欢蹦。首先，我将一串鞭炮安放在天台的围栏上，然后点了一根香，小心翼翼将点着的香去碰鞭炮的那个绿绿的芯，看到那绿芯开始冒烟时，快速地把它推下围栏。只听到“砰，砰砰，砰砰砰”的声音此起彼伏的响起，可欢快啦，我的心也跟着雀跃起来。等没有了声音后，我走到围栏往外看。哎呀！糟糕啦！我竟然将鞭炮放到别人的菜园子里了，把人家的菜都砸坏了！我担心被人发现，赶快躲到围栏下面，心里忐忑不安的在那里斗争着，应该怎么办。最终，刺激战胜了恐惧，我决定观察一下，再看看要怎么做。

等了好一会儿，看没人出来叫喊，于是我的胆子又大了起来，干脆一不做二不休，把剩下的两串鞭炮也都一起点了，又都扔了下去，在鞭炮的噼里啪啦响声中，我赶忙冲下天台。然后像个小偷似的，偷偷摸摸，东张西望，又好像若无其事地向菜园子摸去，准备去“探查敌情”。果不其然，鞭炮落下的周围，“菜员”损失惨重，“泥兵”粉身碎骨，魂飞魄散，场景惨不忍睹，跟小日本侵略中国时候的“南京大屠杀”差不多，吓得我赶忙一溜烟地跑走了，不敢再回头瞧一瞧，望一望。

据说，园主对牺牲的“菜员”和“泥兵”很是生气和悲伤，也来跟奶奶告状了，让奶奶好好管教我，但看在我年纪还小，还不懂事的份上，也无可奈何，只好作罢。

随着时光的缓缓流逝，我慢慢长大了，也慢慢懂事了，也知道我做的事十分过分。虽然园主也渐渐忘了此事。只是我每次回老家，见到园主总还感觉很不好意思呢。

【篇三：爱捣蛋的弟弟】

就在刚才，我刚走进客厅，便发现自己一星期前废寝忘食、早起迟睡拼成的“小丑城堡”，在我刚写完一篇作文的功夫，就散架了，一切都是“无敌破坏王”搞得！

就是他——一个活泼可爱的小男孩，我的亲弟——温浩瑞，两个小脸蛋红扑扑的。刚出生不久，就爱动。这不，已经成了我家里的“无敌破坏王”了！

那天，我刚写完作文，听到一阵阵异响，便怀疑我的玩具是不是又遭殃了！果然，不出我所料，弟弟果真把我的“城堡”炸成了废墟，连“人仔”都已身首分家。弟弟在一旁，正专心地拼着。我努力让自己心平气和下来，苦苦思索一些能让我镇静下来的话：他太小，才三岁。但说实话，这，实在是怒气难忍。唉，这个弟弟！

那一次，我一觉初醒，发现自己的“太和殿”模型早已房塌台阶断。我发现弟弟仍在搞破坏，丝毫不在意我的“一腔心血”！我差点气晕过去。

虽然，“破坏王”十分“坏”，但我这个小弟的破坏力有时也还情有可原。

“拆房”似乎让他变得十分聪明，简单的拼图一会就能拼好；那一次，我正准备去上学，他竟把我的文具盒给我收拾好了；有一回，他竟想把我一支笔的盖给“扔”了！我急忙过去制止，才发现弟弟是要帮我把笔给盖上。看看，这个“破坏王”真是很有用的。

虽然弟弟爱搞破坏，但却也十分听话，破坏后一定要把它复原，听话起来像一只小绵羊。这个弟弟，是个“无敌破坏王”，但也是个好“王”！