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游大悟烈士陵园有感

【篇一:游大悟烈士陵园有感】

今天是4月3日,清明扫墓的时间,每年这个时候,学校都会组织学生去给革命烈士扫墓,寄托我们的哀思,今年也不例外。清晨,微风带着湿润的气息抚过脸颊,我怀着一颗崇敬而又激动的心踏上了“大悟烈士陵园祭扫活动”的旅途。

车子缓缓地停下来,“鄂豫边区革命烈士陵园”映入眼帘,字体上方那鲜艳的五星红旗正迎风飘扬,那鲜红的字体仿佛在告诉我们:烈士们虽已故,但他们那颗火热而充满激情的心将永留人间。

陵园整洁而又庄重,道路两旁的松柏端正地站着,仿佛在为我们指引着前进的方向。第一站,我们要去革命烈士纪念碑,但到达之前,首先需要登上144级阶梯,阶梯虽说不上险,却十分地陡,只上到一半便累得气喘吁吁。“起来,不愿做奴隶的人们……”《义勇军进行曲》在我耳畔响起,使我不自觉地加快了脚步,是啊,不愿做奴隶,就得坚持向前啊!

来到墓碑前,我们庄严地站成四排,向烈士们进献了花圈。天空阴沉沉的,没有见到太阳的影子,风也没有四处吹了,谁也没有说话,一切都显得极为寂静。我们站在烈士墓碑前,低下头向烈士们默哀,内心汹涌澎湃,眼前仿佛浮现了当年烈士们在战场上奋勇杀敌的情形,那壮烈牺牲在祖国大地上的画面深深地印在了我的脑海里,革命烈士们为我们抛头颅、洒热血,用珍贵的生命换来的今天的美好生活,我们怎能不珍惜?

后来,我们参观了“烈士纪念馆”和“新四军第五师纪念馆”,在那里,我清楚地了解到一些烈士的经历。跟随着管理员走在纪念馆中,寻找着历史的足迹,看着那一件件震撼人心的事件和物件,我的眼眶湿润了,生活在和平年代的我们有什么理由不好好学习,珍惜生活呢?

一天很快就过去了,我恋恋不舍地告别了大悟,却永远不会将它从记忆中抹去,我们留下的是哀痛,带走的是那引人深省的启示。

【篇二:读《三国演义》有感】

在五年级的寒假,我带着怀念的心情把《三国演义》又看了一遍,使我受益匪浅。

三国演义中,诸葛亮七擒孟获、关羽过五关斩六将、袁绍曹操战官渡、诸葛亮三气周瑜等故事都非常有名。但使我记忆最深刻的还是那赤壁大战。

大家知道有一个歇后语,叫“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”,讲的就是发生在赤壁大战当中的故事。周瑜和黄盖都是东吴的大将,且对孙权忠心耿耿,可周瑜为什么要打他呢?原来这是诸葛亮布下的一个诈降计。曹操大军人数众多,但都是北方人,并不擅长水战,急需像黄盖这样的水军将领。周瑜利用了他的老同学——曹操派来劝降的蒋干,把棒打黄盖的信息传到曹操阵营,这样曹操打消了对黄盖的疑虑,准备迎接黄盖。半夜时分,刮起了东南大风,黄盖率领装有易燃物的船只冲向曹营,大火一把,把连在一起的曹操船只烧得一片火海,曹操的军队全军覆没。

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,在现实中我们遇到了共同的困难,也应该向周瑜与诸葛亮一样团结在一起,利用自己的长处,战胜最后的困难,取得最后的成功!

【篇三:知错能改——读《最后一堂课》有感】

今天,我看了一篇文章,题目是:《最后一堂课》,读完之后使我受益匪浅。

文章主要写了作者觉得学古汉语索然无味,便上课看起小说来,后来老师叫作者不要听她的课,作者只好推门而去了。只剩下最后一堂课了,作者也来听了,老师便很羞愧。

读完后,我便联想到自己班的实际情况,这种事在每个班级难免都会有的。在我们班也有过,就是有的同学不听课或捣乱课堂纪律,老师就会大发脾气,叫那些同学“出去外面玩,不用听课了。”可是我们班的同学不像文中的“我”一样知道羞愧而是对老师怀恨在心,不服气。也许他们不知道老师的良苦用心,可他们还是喜欢学习的,因为他们在教室里说话,老师叫他们出去,他们是不想出去的,他们还想待在教室里,这说明他们喜欢学习。

我希望那些对老师怀恨在心的同学能向文中的“我”学习,懂得知错就改,那还有机会挽回的。老师们也要向文中的“老师”一样,把学生叫去外面听课的时候,要在看见他进步的时候原谅他,这样才不会伤到师生之间的和气,也能维持学习的乐趣。老师们也要多些找学生谈谈话,了解一下别人的心声,让师生成为知己。

老师们也要知错就改,这样更能让同学们喜爱。要像文中的老师一样敢承担自己错误的后果,不推卸责任,这样才是最好的老师。同学们听这样的老师讲课,一定不会觉得很乏味的。

知错就改,就是好行为。只要你知错就改,就是一个好老师,好同学。知错能改,有时能换来你一生的前途,能换来一个美好的未来,能换来你终身的幸福,能换来一辈子的快乐日子。

【篇四:读《献你一束花》有感】

前几周我们学习了《献你一束花》一课。

这篇课文讲述了一个女体操运动员失败而归,心情沮丧,后来在机场大厅里遇到了一位机场女服务员,女服务员是运动员以前的崇拜者,她的一番话使运动员受到了鼓舞,她又重新振作起来了的故事。

在首都机场的大厅里,女体操运动员正在为失去金牌而十分难过。她回忆起离开赛场的情景,心里更加伤怀。

就在这位女体操运动员心灰意冷的时候,一位女服务员出现了,女服务员对这位体操运动员进行了一番鼓舞,最后还献给了她一束五彩缤纷的鲜花。

课文的作者是冯骥才,他就像面对读者将故事娓娓道来,让读者觉得情节曲折,又非常富有哲理。

读过这篇课文后,我明白了一个道理:不要因为一次小小的失败就此退缩,只要努力地去做去学,最终还是会成功的。俗话说“失败是成功之母”,我们要坦然面对失败,从失败中总结经验和教训,不说日后能获得成功,但至少能将事情做得更好。

课文的最后一段,我感悟最深,我意识到:鲜花不仅可以送给成功者,失败者也可以拥有。

【篇五:参观陆房烈士陵园有感】

今天天气晴朗,乐读班老师带我们去陆房烈士陵园参观学习。

在路途中,郭老师给我们讲解了关于陆房战斗的历史背景、陆房战斗的经过,让我们对陆房烈士陵园有了更深的了解,惊心动魄的故事和解放军英勇斗争的精神,让我迫不及待地想快点到达那个神圣的地方。

不过一会,我们就到达了地方,这里景色真美啊,青松环抱,空气宜人。我们首先参观了烈士墓区,此时,它们更像一排排守卫祖国疆土的卫士,让人肃然起敬。在山顶上我们瞻仰了此次战役的师长陈光、史楚瑞的墓,这次战役就是在他和政委罗荣桓的指挥下,经过一天激战,充分发挥共产党人不畏生死、不怕困难的精神,胜利突围,听说过他的英雄故事后我非常敬佩他,我们一起在他墓前鞠躬默哀。

然后我们又参观了纪念馆,那里陈列着八路军和日本鬼子战斗的图片、场景,看到这些画面让我想到了那时候战斗时死伤遍野,杀声阵阵,战火熊熊的场面,内心非常沉重。最后我们还去了玻璃栈桥,桥下是模拟当时八路军与日本鬼子厮杀的场面,非常逼真,让我们如临其境,更加感受到战斗的惨烈。

通过去陆房旅游,让我感触很深,明白了今天的幸福美好生活来之不易,应好好珍惜。所以我要好好学习,天天向上,长大后为国家做出贡献。

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